2019-2020年岳麓版高中历史选修四第四单元第14课 苏联社会主义国家的奠基人列宁（教案2）.doc

2019-2020年岳麓版高中历史选修四第四单元第14课 苏联社会主义国家的奠基人列宁（教案2）【教学目标】1简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实。2简述列宁探索社会主义建设过程中采取的举措：战时共产主义政策、新经济政策和电气化设想。3认识列宁在社会主义革命和建设方面的贡献。4体会列宁实事求是的态度和巨大的创新精神。【教学重点、难点】重点：列宁为建立第一个社会主义国家进行的理论与实践活动。难点：列宁对苏俄社会主义道路的探索。【教学过程】导入：我们可以说马克思恩格斯是无产阶级革命的导师，为无产阶级革命提供了科学理论指导，推动了社会主义运动的发展。那么是谁继承和发展了马克思主义，领导建立了世界上第一个社会主义国家呢？（学生回答：列宁）那么为什么称列宁为苏联社会主义国家的奠基人呢?他作出了什么贡献？我们今天就一起来解决这个问题一、人生经历（一）确立革命理想1、出身：1870年，出生于俄罗斯辛比尔斯克一个进步的知识分子家庭2、童年：在良好的家庭教育，养成坚毅性格、强烈责任感和体谅他人的品质3、中学：出现革命思想（1）背景：20世纪初沙皇黑暗统治（表现：对内残暴统治，对外侵略扩张）（2）概况：受民主主义思想（车尔尼雪夫斯基等人）影响，批评俄国君主专制的社会制度； 1887年哥哥被处死，对列宁产生了很大的影响4、大学： （1）1887年喀山大学法律系学习，结识一披革命思想的学生（2）参加发队沙皇大会被开除学籍并流放（二）早期革命活动（资民主革命者马义者）1、1888年回到喀山，阅读马恩著作，参加马克思主义小组2、在萨马拉，成长为马克思主义者，宣传马克思主义，1889年建立萨马拉第一个马克思主义小组，并翻译共产党宣言3、1893年移居彼得堡，并在1895年创立彼得堡工人阶级解放斗争协会，参加发动工人运动4、1895年会晤劳动解放社领导人普列汉诺夫。（三）创建革命政党布尔什维克党1、背景（条件）（1）经济：19世纪70年代，俄国资本主义发展（2）阶级：工人阶级力量壮大，需要政党领导（3）准备：（参看导航P364）组织准备：1895年创立彼得堡工人阶级解放斗争协会思想准备：创办火星报2、建立：（1）标志：1903年俄国社会民主工党第二次代表大会召开（2）内容：制定党纲（无产阶级专政）（3）意义：标志俄国无产阶级政党建立 列宁主义诞生（列宁为首的布尔什维克思想体系）帝国主义时代，马克思主义与俄国具体革命实践相结合的产物。3、分歧：布尔什维克派（多数派）VS 孟什维克派（少数派）4、结果；1912年，召开党的第六次代表大会驱逐孟什维克党，布尔什维克成为洋独立的无产阶级革命政党（四）领导十月革命（参看导航P364）1、理论指导：(1)一战爆发后：撰写文章变帝国主义战争为国内战争的策略 （资产阶级民主革命）社会主义可以在一国或数国首先胜利的理论（理论指导）(2)二月革命后（性质上属于资产阶级革命）：发表四月提纲背景：资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃并存 内容：提出由资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡；提出全部政权归苏维埃的口号。 意义：创造性运用马克思主义解决俄国实际问题；为布尔什维克党夺取政权和进行社会主义建设提供了理论依据(3)七月流血事件后：发表国家与革命，系统论述了马克思主义国家学说，指导武装起义2、实践指导：（1）敦促布尔什维克党中央发动武装起义（2）1917年领导十月革命，建立世界上第一个社会主义国家（详见必修一具体内容）（五）巩固新生政权（详见必修二具体内容）（19171920）1、处境：（1）内部：经济遭到严重破坏、白卫军的反革命叛乱（2）外部： 战争还没有结束、帝国主义的武装干涉2、措施：（1）外交上：和平法令，同德、奥议和，退出一战（2）军事上：组建红军，开赴前线，粉碎国内外反动势力的斗争（3）政治上：苏维埃政权在全俄范围内普遍建立(1918年)（4）经济：颁布土地法令实行战时共产主义政策，内容：余粮征集制；企业收归国有； 实行贸易国有化；实行实物配给制等作用：集中全国人力、物力和财力争取战争胜利，但损害农民利益。3、意义：粉碎巩固苏维埃政权,捍卫生存和独立（六）探索建设道路1、继续推行战时共产主义政策（1920） （1）原因：战争结束后，列宁等领导人试图直接过渡到社会主义 （2）影响：损害农民利益导致农民极大不满 违背经济规律导致生产下降，人民生活困苦 （3）结论：它不是向社会主义过渡的正确途径。2、实行新经济政策（1921）（1）背景：苏维埃国家遭受严重经济危机和政治危机，寻找向社会主义过渡的正确途径（2）内容：农业：粮食税代替余粮征集制；工业：实行租让制和租赁制等方式的国家资本主义； 商业：自由贸易，开放市场取代贸易国有化；分配：按劳分配代替实物配给制等（3）特点：根据国情，利用市场，发展商品经济（4）影响：经济恢复，政权巩固，为全面进行社会主义建设打下基础（5）结论：是苏维埃国家过渡时期经济发展的长期政策，是一条向社会主义过渡的正确途径 3、列宁晚年对社会主义的理论探索（1）现代化：经济建设：建立合作社教育工作：在农民中进行文化普及（2）政权政党：克服官僚主义，认真选拔党政干部，改造国家机关，加强党中央的团结，防止分裂（3）民族关系：1922年，苏联成立，承认各民族自决权，提倡民族平等，反对民族沙文主义4、伟人逝世： 1924年1月二、评价列宁（一）列宁的贡献：一个政党:缔造俄国共产党布尔什维克党一个主义:发展马克思主义，形成列宁主义一个国家:领导十月革命，创立社会主义俄国两大政策:实行战时共产主义政策和新经济政策，探索俄国发展道路（二）总体评价：列宁在社会主义革命和建设方面的贡献：列宁是继马克思、恩格斯之后国际无产阶级的伟大领袖，他领导了十月革命，捍卫了第一个社会主义国家的生存和独立，开辟了人类历史的新纪元。他用自己的智慧、果敢和革命的灵活性为俄国、为世界人民开创了一条走向社会主义的新路。他用实践经验证明了社会主义需要市场经济，对于世界其他社会主义国家的建设，有着重要的借鉴意义。解析与探究：1、列宁没有机械地照搬马恩的论断，而是把马克思注意的基本原理与俄国的具体国国情相结合，发展了马克思主义的无产阶级革命学说，所以十月革命的胜利仍然是马克思主义的胜利2、马克思主义是科学理论，不是一成不变的教条，是在实践中不断丰富和发展着的，只有把马克思主义基本原理和本国的具体国情相结合，才能取得革命或建设的胜利，实践是检验真理的唯一标准。【每课一练】1.阅读下列材料：材料一、俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。 列宁四月提纲材料二、因此，中央委员会认为，武装起义是不可避免的，并且业已成熟。中央委员会建议各级组织以此为指针，并从这一观点出发讨论和解决一切实际问题。 1917年俄国社会民主工党（布）中央委员会关于武装起义请回答：（1） 材料一中的革命的第一阶段和革命的第二阶段分别指什么性质的革命？他们各自的主要任务是什么？性质与任务：第一阶段指的是资产阶级民主革命，任务是推翻沙皇的专制统治；第二阶段指的是无产阶级社会主义革命，任务是推翻资产阶级临时政府的统治。（2） 材料二中的武装起义是不可避免的结论是怎样得出的？它和四月提纲的主张有什么不同？ 武装起义是不可避免的依据是：资产阶级临时政府继续参加世界大战，还制造了“七月流血事件”。和四月提纲主张的不同：四月提纲希望以和平方式取得政权，而此时主张武装起义是不可避免的，这是当时国际国内形势变化的结果。2. 阅读下列材料材料一 1917年4月，列宁回到彼得格勒时， 针对当时俄国的形势，发表著名的四月提纲，指出：“俄国当前形势的特点是从革命第一阶段向革命第二阶段过渡”材料二 推翻沙皇专制制度后，俄国工农最明确、最坚决地要求的和约，就是立即缔结没有兼并没有赔款的和约。 和平法令材料三 立即废除地主土地所有制，不付任何赎金。 土地法令材料四 图1-列宁宣告苏维埃政权的成立 (1) (2)材料五 图2-国内战争时期的红军战士请回答：(1)1917年4月，列宁回到彼得格勒时，俄国的政治形势有何突出特点？材料一中“革命的第一阶段”和革命“第二阶段”各是什么性质的革命？各自的主要任务是什么？ 形势：“二月革命”后形成资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存的局面。性质、任务：第一阶段是资产阶级民主革命，任务是推翻沙皇专制制度；第二阶段是无产阶级社会主义革命，任务是推翻资产阶级临时政府。(2)材料二、三反映了俄国人民当时的什么要求？ 对和平和土地的要求(3)根据材料四，我们能够得到哪些重要的历史信息？ 俄国十月革命取得了胜利；列宁是苏维埃政府的领袖等(4)分析材料五中的现象产生的原因及结果。原因：俄国十月革命胜利以后，被推翻的地主和资产阶级不断发动叛乱；协约国帝国主义敌视新生的无产阶级政权，不满俄国单独与德国媾和，对苏维埃俄国进行武装干涉。结果：经过三年多的战斗，红军把白军全部击退，并把外国军队赶出俄国，苏维埃政权得到巩固。