2019-2020年高一政治 4.1《发展生产 满足消费》教案.doc

上传人:tia****nde 文档编号:6195308 上传时间:2020-02-19 格式:DOC 页数:3 大小:59.50KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年高一政治 4.1《发展生产 满足消费》教案.doc_第1页
第1页 / 共3页
2019-2020年高一政治 4.1《发展生产 满足消费》教案.doc_第2页
第2页 / 共3页
2019-2020年高一政治 4.1《发展生产 满足消费》教案.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2019-2020年高一政治 4.1发展生产 满足消费教案力,从拥护党的相关决策,坚决支持社会主义事业的发展。【教学重点】生产与消费的关系、大力发展生产力 【教学难点】生产与消费的关系【教学方法】情景分析法、归纳法、问题探究法 、自主学习法【教学过程】导入 从国庆大阅兵感受祖国发生的变化,从祖国变化过渡到我们生活消费发生变化。新课 发展生产 满足消费一、生产与消费情景材料大头儿子北京游探究分析(一)生产决定消费 生产决定消费的对象。 生产决定了消费的方式。 生产决定消费的质量和水平。 生产也为消费创造了动力。 (1)理解作业:连连看(该作业的设计是为了让学生进一步理解生产决定消费,辨别生产决定消费方式、消费对象、消费水平和质量、为消费创造动力)坐拥江山和美人的皇帝为何坐不上汽车,打不了电话 生产决定消费方式皇帝只能坐马车,现在普通人却能坐上飞机 生产决定消费对象有了电脑的出现,人们有上网的冲动 生产决定消费水平和质量有了电脑和网络的发展,人们购物更加方便 生产为消费创造动力新闻材料:北京国庆长假旅游具体情况合作分析(二)消费对生产的反作用 消费是生产的目的。消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。消费是生产的动力。消费还可以为生产创造出新劳动力,提高了劳动力的质量及劳动者的生产积极性。 反作用生产 分配 交换 消费 决定二、大力发展生产力 1.为什么要大力发展生产力 2.如何提高我国的生产力水平?小结(结合板书引导学生一起回顾总结)4、板书设计生产消费决定反作用于消费对象消费方式为消费创造动力生产的目的生产的动力大力发展生产力原因意义以经济建设为中心改革消费质量和水平创造新的劳动力对生产的调整和升级起导向作用措施5、课堂练习(时间充裕时使用)(2)巩固作业(该作业的设计有两种题型,其实是有梯度,选择题是从简单到难,符合不同层次学生的需求,材料题是属于提高型的,通过材料理解消费对生产的反作用,从而进一步解决课堂的难点。)1、从根本上讲,对人们的消费起决定作用的是(B)A消费者的主观愿望 B客观的物质生产状况 C商品价格的高低 D国家的消费政策2、自从彩电、冰箱、洗衣机在城市普及后,城市消费进入了新一轮消费升级的储备期,必须有新一代“领航产品“的出现,才能带动新的消费热点。这说明(A)A生产决定消费,没有生产就没有消费 B消费反作用于生产,消费是生产的动力C新的消费热点的出现,能带动新的产业的出现和成长 D消费是生产的目的,没有消费就没有生产3、旅游旺季,旅游消费必然带动餐饮业、交通业、商业等行业的发展。这表明(D)A消费方式决定生产方式 B生产决定消费 C消费结构决定生产结构 D消费反作用于生产 4材料:浙江家电下乡项目从4月1日启动,而截至6月底,共销售家电下乡产品220456台,销售金额4.4亿,其幅度在逐月增高。按国家和地方对销售补贴八二开的比例,目前,中央财政预拨浙江家电下乡补贴资金3.35亿元。与此同时,浙江在省级配套资金上,已经拨付家电下乡补贴资金2.1亿元。运用消费与生产的关系,说说家电下乡的意义6、课后作业:(该作业的设计是属于实践型,通过学生自己的调查,一是关注身边发生的事情,二是培养学生实践能力,三是进一步巩固课堂上的内容,最终达到理论和实际相结合。) 请选择离你最近的一户农家乐进行调查,并形成相应的调查报告。什么样的背景开办的 他们是怎么经营的从生产和消费的关系中寻找农家乐存在的问题并提出自己的建议作业上交:发送到邮箱邮箱地址:yulexiaowei163发展生产 满足消费 作业设计 1、课前作业:学生自主地去预习,养成良好的习惯。(熟悉教材内容)2、课堂作业:(1)理解作业:连连看(该作业的设计是为了让学生进一步理解生产决定消费,辨别生产决定消费方式、消费对象、消费水平和质量、为消费创造动力)坐拥江山和美人的皇帝为何坐不上汽车,打不了电话 生产决定消费方式皇帝只能坐马车,现在普通人却能坐上飞机 生产决定消费对象有了电脑的出现,人们有上网的冲动 生产决定消费水平和质量有了电脑和网络的发展,人们购物更加方便 生产为消费创造动力(2)巩固作业(该作业的设计有两种题型,其实是有梯度,选择题是从简单到难,符合不同层次学生的需求,材料题是属于提高型的,通过材料理解消费对生产的反作用,从而进一步解决课堂的难点。)1、从根本上讲,对人们的消费起决定作用的是(B)A消费者的主观愿望 B客观的物质生产状况 C商品价格的高低 D国家的消费政策2、自从彩电、冰箱、洗衣机在城市普及后,城市消费进入了新一轮消费升级的储备期,必须有新一代“领航产品“的出现,才能带动新的消费热点。这说明(A)A生产决定消费,没有生产就没有消费 B消费反作用于生产,消费是生产的动力C新的消费热点的出现,能带动新的产业的出现和成长 D消费是生产的目的,没有消费就没有生产3、旅游旺季,旅游消费必然带动餐饮业、交通业、商业等行业的发展。这表明(D)A消费方式决定生产方式 B生产决定消费 C消费结构决定生产结构D消费反作用于生产4、材料:浙江家电下乡项目从4月1日启动,而截至6月底,共销售家电下乡产品220456台,销售金额4.4亿,其幅度在逐月增高。按国家和地方对销售补贴八二开的比例,目前,中央财政预拨浙江家电下乡补贴资金3.35亿元。与此同时,浙江在省级配套资金上,已经拨付家电下乡补贴资金2.1亿元。运用消费与生产的关系,说说家电下乡的意义(1)消费对生产具有重要的反作用,消费能拉动经济的增长,促进生产发展;生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成;消费形成的新的需要对生产的调整和升级起着导向作用;一个新的消费热点的出现往往能够带动一个产业的出现和成长;消费可以创造劳动力,提高劳动力的质量和生产积极性。(2)国家启动家电下乡工程有利于拉动农村消费,扩大内需,促进经济增长;有利于促进家电行业的发展;有利于提高农民的生活水平。3、课后作业:(该作业的设计是属于实践型,通过学生自己的调查,一是关注身边发生的事情,二是培养学生实践能力,三是进一步巩固课堂上的内容,最终达到理论和实际相结合。) 请选择离你最近的一户农家乐进行调查,并形成相应的调查报告。什么样的背景开办的 他们是怎么经营的从生产和消费的关系中寻找农家乐存在的问题并提出自己的建议作业上交:发送到邮箱邮箱地址:yulexiaowei163
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!