2019年六年级语文(下)阶段性测试卷.doc

2019年六年级语文(下)阶段性测试卷卷首语：语文是一种熏陶，是一种积累，语文能力是在大量的语文实践活动中不知不觉形成的。亲爱的同学，答题的过程就是学习的过程，希望你能珍惜这次实践的机会，从中受益。一 按要求写字词句 25分 1 认认真真读拼音，端端正正写汉字。（8分）jn ( )工 险( ) jun 杜（ ） （ ）款ch ( )房 衣（ ） x ( )笑 （ ）灭 “赠人mi u（ ），手有余香。” 给予比得到更能带来快乐和幸福，温馨的感觉会在你的心底慢慢升腾、zhn y（ ）。当你怀揣一份chn din din（ ）的爱，面对需要帮助的人时，一个鼓励的眼神比起金钱也是毫不xn s（ ）的。2 把词语补充完整 。（4分） （ ）大无朋 水平如（ ） 颜色各（ ） 震耳欲（ ） 如火如（ ） 有始有（ ） 至（ ）至义 哭（ ）喊娘 3 根据要求写词语。（3分）（1）描写冬天雪景的： 、 、 （2）气势汹汹（AABB式）： 、 、 4 照样子，写写看，看谁把句子写得生动。（2分）例：一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着 。早晨，初升的太阳照进窗口，小闹钟不停地响着。 5 名句填空。（3分） （1）默写和大海有关的诗句： ， 。 （2默写和长江有关的诗句： ， 。 6 选择正确答案的序号填在括号里。（5分） （1）下面各组词语中意思相近感情色彩相同的一组是（ ）哭爹喊娘 狼狈而逃欣喜若狂 情不自禁齐心协力 同舟共济胡言乱语 无法无天 （2）敌人残忍地（ ）了我们无数同胞。伤害 受害 杀害 （3）烟台的海冬、春、夏、秋的特点分别是（ ）。凝重 轻盈 浪漫 高远 轻盈 浪漫 高远 凝重 浪漫 轻盈 凝重 高远（4）记金华的双龙洞中依次写了外洞、孔隙、内洞，其中外洞的特点是（ ）。 窄、小 黑、奇、大 宽、大 （5）卢沟桥事变拉开了中国人民（ ）的序幕。解放战争 抗日战争 第一次世界大战二 根据课文内容填空 15分 1 本册课文中要求我们养成 和 的学习习惯，与它们意思相当的古诗句有陆游的“ ， 。” 2 长江之歌一文中反复吟唱的句子是：“ ， ； ， ”。当你满怀激情地诵读了长江之歌这首诗，你一定会感受到诗人 之情。 3 “夕阳也渐渐 ，变得 ，像一只 的大红灯笼，悬在 。”句子中的“大红灯笼”指的是 。我觉得它还像 和 。文中描写日落的句子我还喜欢这句 。 4 “眼前 ，可是还能感觉。我又感觉要是，准会，。”这段话写出了“我”进洞时的真实 。 5 这段时间，我们跟随课文尽情领略了祖国的壮丽山川和秀美景致，有 的三亚落日，有 的浙江金华双龙洞，还欣赏了 的烟台的海；课本中一个个丰满的形象更令我赞叹，有被日本人称为“ ”和“ ”的聂荣臻将军，有 的卢沟桥守军，有 的伯诺德夫人一家。 三 阅读短文，回答问题 30分（一）烟台的海（节选）冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似（ s sh）的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲( q qi)而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这（蔚 慰）为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留（恋 念），形成一道壮丽的风景线。1 用“”划去文中括号内不正确的字或者读音。（4分）2 读了画线的句子，你分别想到 和 这两个成语。（2分）3 “有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百斤重”、“十几米远”我体会到 。（2分）4 如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如 ，冬天烟台的海仿佛 。（2分）5 请你为烟台的海设计一句广告语：（2分） （二）孝心无价我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血我以为那是一个自私的孩子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类的大师？我也不喜欢父母病重在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们深深的挂念；父母走了，留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个满分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币但在“孝”的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你们父母健在的光阴。1 这些意思我能从文中找出词语来概括，不信你瞧！（3分） （1）时间白白地过去，事情没有进展。（ ）（2）不可想象，不能理解。 （ ）（3）比喻人临死快要进入棺材。 （ ）2 从文中选填下面词语的近义词、反义词。（4分）近义词：补偿（ ） 残忍（ ） 反义词：长久（ ） 坚强（ ）3 “可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身不堪一击的脆弱。”这段话在文中起到了 的作用。（2分）4 以下是文中的一段文字，请仿照句式，补充两句。（4分）赶快为你的父母尽一份孝心吧。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个满分；也许是 ，也许是 5 “ 一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？”你同意这种说法吗？为什么？（3分） 6 联系全文想一想，你从中读懂了什么？把你的感受写在下面的横线上。（2分） 四 习作 30分 童年，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦请选择一件享受成长快乐的事，以“成长的快乐”为题，写一篇400字左右记叙文。结束语：同学们，这次测试是不是更像是一次穿越知识丛林的探险过程呢？恭喜你完成了测试，不过还要仔细检查，千万不要给自己留下任何一点遗憾！