2019届高三物理7月段考试题.doc

2019届高三物理7月段考试题一、选择题（共40分，17单选，810多选，全部选对得4分，漏选得2分，错选不得分）1下列有关物理方法的说法中正确的是（ ）A. 重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想B. 根据速度定义式 ，当非常小时，就可以表示物体在某时刻的瞬时速度，该定义应用了类比的思想方法C. 在不需要考虑物体本身的形状和大小时，用质点来代替物体的方法叫假设法D. 万有引力常量的值是通过比值定义法规定的2甲乙两物体在同一直线上运动的x-t图象如图所示，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点则从图象可以看出，则下列说法中错误的是（ ）A. 0-t1时间内，甲的位置变化比乙快B. 甲一直做匀速直线运动C. 开始计时时，乙在甲前面x0处D. 甲在中途停了一会儿，但最后还是追上了乙3一个物体在外力作用下由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化的关系图线如图所示，则该物体：( )A. 01s内加速运动，1s3s内减速运动，第3s末回到出发点B. 03s内物体位移是12mC. 01s内与1s3s内的平均速度相同D. 2s时的速度方向与0.5s时的速度方向相反4一旅客在站台候车线处候车，若动车一节车厢长18米，动车进站时可以看做匀减速直线运动他发现4 s内动车从他跟前驶过3节车厢，而在接下来的2 s内驶过1节车厢则该动车的加速度大小为()A. 1 m/s2 B. 1.5 m/s2 C. 2.5 m/s2 D. 3 m/s2甲乙ABC5如图所示，一个固定平面上的光滑物块，其左侧是斜面AB，右侧是曲面AC，已知AB和AC的长度相同，甲、乙两个小球同时从A点分别沿AB、CD由静止开始下滑，设甲在斜面上运动的时间为t1，乙在曲面上运动的时间为t2，则( )At1t2 Bt1t2Ct1t2 D以上三种均可能6下列关于力的说法错误的是（ ）A. 力的作用是相互的B. 支持力和压力的方向总是垂直于支持面C. 弹力、摩擦力是按性质命名的力D. 摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反7如图所示，质量为m的光滑小球，在细线和墙壁的作用下处于静止状态，重力加速度为g，细线长度等于小球半径，则细线对小球的拉力大小为 A. B. C. D. 8如图所示，ABC三物块叠放并处于静止状态，水平地面光滑，其他接触面粗糙，以下受力分析错误的是A. A与墙面间存在静摩擦力B. A物体共受到3个力的作用C. B物体共受到5个力的作用D. C物块受到地面对它向右的静摩擦力9如右图所示，两个轻质小环A、B套在光滑固定的水平杆上，两环间距为a，用原长为l的轻质橡皮条分别连接两环(al2a)，在橡皮条中间加一竖直向上的力F，在两环上分别施加大小相等的作用力，使橡皮条拉成一个与杆围成边长为a的正三角形保持平衡，则关于施加在两环上的作用力，下列说法中正确的是()A. 若沿橡皮条方向，大小应为 B. 若沿垂直橡皮条方向，大小应为C. 此力的最小值为 D. 若沿杆方向，大小应为10如图所示，带正电的小球A用竖立在地面上的绝缘杆支撑，带正电的小球B用绕过A球正上方的定滑轮的绝缘细线拉着，开始时A、B在同一水平线上并处于静止，不计两个小球的大小。现用手拉细线使小球B缓慢向上移动，小球B在向上移动过程中A、B两球的带电量保持不变，不计两球间的万有引力，则在B球缓慢移动一小段距离的过程中（ ）A. A、B两球间的距离在减小 B. 小球B的运动轨迹是一段圆弧C. 细线上的张力一直减小 D. 细线上的张力可能先变小后变大二、实验题（14分，每空2分）11在利用电磁打点计时器研究匀变速直线运动的实验中:(1)下述器材中不需要的是_(用代号表示)。 低压交流电源;刻度尺;秒表;小车;带滑轮长木板;纸带;天平;（2）使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，有以下基本步骤：A、松开纸带让物体带着纸带运动 B、穿好纸带C、把打点计时器固定好 D、接通电源，进行打点以上步骤中正确的顺序是_。 (3)如图所示是某同学“研究物体做匀变速直线运动规律”实验时得到的一条纸带(实验中打点计时器打点时间间隔T=0.02s)，依照打点的先后顺序取计数点为1、2、3、4、5、6、7，相邻两计数点间还有4个点未画出，测得：s11.42cm，s21.91cm，s32.40cm，s42.91cm，s53.43cm，s63.92cm。a打第3个计数点时纸带的速度大小v3_m/s(保留两位有效数字)；b计算物体的加速度的表达式为_；12某同学在探究弹力和弹簧伸长的关系,并测定弹簧的劲度系数。主要实验步骤如下:将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将毫米刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好指在刻度尺上。当弹簧自然下垂时,指针的指示值记作;弹簧下端挂一个砝码时,指针的指示值记作;弹簧下端挂两个砝码时,指针的指示值记作;挂七个砝码时,指针的位置如图所示,指针的指示值记作。 已知每个砝码的质量均为50g,测量记录表:(1).实验中，的值还未读出，请你根据上图将这个测量值填入记录表中_。(2).为充分利用测量数据,该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差,分别计算出了四个差值:,。根据以上差值,可以求出每增加50砝码的弹簧平均伸长量。用、表示的式子为_。(3).计算弹簧的劲度系数_。(取10)三、解答题（共46分，注意答题要规范哦，必须要写出必要的文字说明和重要的公式，直接写结果是没有分滴）13（10分）如图所示，OA、OB、OC三段轻绳结于O点，OB水平且与放置在水平面上质量为m11.5 kg的物体乙相连，OC下方悬挂物体甲此时物体乙恰好未滑动已知OA与竖直方向成37角，物体乙与地面间的动摩擦因数0.2，可认为最大静摩擦力与滑动摩擦力相等g10 m/s2.(sin 370.6，cos 370.8)求：(1)OB绳对物体乙的拉力大小；(2)物体甲的质量m2.14（10分）如图所示，质量为m的物体被劲度系数为k2的轻弹簧2悬挂在天花板上，下面还拴着劲度系数为k1的轻弹簧1，拖住下面弹簧的端点A用力向上压，当弹簧2的弹力大小为mg/2时弹簧1的下端点A向上移的高度是多少？（重力加速度为g)15（12分）气球以的速度从地面匀速上升，上升过程中从气球上掉落一个小物体，该物体离开气球后经2s着地小物体离开气球后，气球以的加速度匀加速上升空气对小物体的阻力不计，g取试求：小物体离开气球时，气球的高度；小物体着地时的速度大小；小物体着地时，气球的高度16（14分）xx8月，受台风“电母”影响，江苏多地暴雨，严重影响了道路交通安全某高速公路同一直线车道上同向匀速行驶的轿车和货车，其速度大小分别为v1=32m/s，v2=20m/s，轿车在与货车距离x0=16m时才发现前方有货车，若此时轿车只是立即刹车，则轿车要经过S=128m才停下来两车可视为质点，求：（1）轿车刹车后减速运动的加速度大小；（2）若轿车刹车时货车以v2匀速行驶，通过计算分析两车是否会相撞；（3）若轿车在刹车的同时给货车发信号，货车司机经t0=1s收到信号并立即以大小a2=4m/s2的加速度加速前进，通过计算分析两车会不会相撞？新余四中xx高三（7）月份段考物理试卷答案一、 选择题题号12345678910答案ABCBADAACDABDBC二、 实验题11、（1） （2）CBDA （3）0.22； 12、 （1）14.05 (14.0314.07) （3） 28三、计算题13（1）以乙为研究对象受力分析，根据平衡条件：；（2）以结点为研究对象受力分析如图： 根据平衡条件：，对甲物体，根据平衡条件，故物体甲的质量为14、(1)mg(，(2) 【解析】A点上升的高度等于弹簧2和1缩短的长度之和。A点上升，使弹簧2仍处于伸长状态时，弹力减小了mg/2弹簧2比原来缩短： 弹簧1的弹力为mg/2,压缩量为： 所以：x=x1+x2=mg()；A点上升,使弹簧2处于压缩状态时，向下的弹力mg/2，由拉伸变为压缩，所以弹簧2总的缩短量： 弹簧1上的弹力为：mg+mg/2，压缩量为： 所以： 所以弹簧1的下端点A上移的高度是mg()或15、（1） （2） （3） 【解析】设小物体离开气球时，气球离地的高度为h，取竖直向上为正方向，则，代入得：小物体着地时的速度大小为“”表示方向向下小物体着地时，气球的高度答：小物体离开气球时，气球的高度是10m；小物体着地时的速度大小是；小物体着地时，气球的高度是22m16、（1）4m/s2（2）两车会相撞；（3）不会相撞；【解析】（1）由运动学公式得：，解得（2）当两车的速度相等时：，得轿车位移货车位移此时两车间距离因此两车会相撞。（3）当两车速度相等时，解得轿车位移为： 货车位移为： 此时两车间距离由于此后货车速度大于汽车速度，因此此间距为最小间距。