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2019年三年级上册综合实践复习题 第一单元 1、 将7棵树种成3排，每排种3棵。找出5种以上的方法。下面有三种请你试着画出其他两种。 2、 你能用9根小棒摆出10个以上的三角形吗？试一试。 3、 小朋友请你说出水的15种用途，写下来。 日常生活用水（ 饮用、煮饭、洗菜、洗衣、洗手、洗碗、洗厕所、拖地 ）；工业用水（冷却机器、发电、清洗物品、制饮料）；农业用水（庄稼浇水、养鱼、浇花）；动植物（动物饮用、植物色、生长）。、4、自己设计一幅一笔画。5、 胡萝卜、白萝卜、马铃薯、芋头、青笋都是蔬菜雕刻的好材料。在综合实践活动课上，我学会了许多用蔬菜雕刻的方法。 如：（ 用马铃薯雕刻印章 ）、 （ 用胡萝卜雕刻康乃馨 ）、（ 雕刻萝卜花 ）、（ 用萝卜雕刻鱼 ）、 （ 用马铃薯雕刻兔 ）、 （ 用马铃薯雕刻生肖动物印章 ）6、胡萝卜雕刻康乃馨的步骤。P127、雕刻萝卜花的步骤P14 第二单元1、说一说生活中你能做得事、该做的事、想做的事。 我能做的事：理菜、洗碗、扫地、洗衣、叠被子。 我该做的事：洗碗、扫地、洗衣、叠被子。我想做的事：煮饭、炒菜、保护环境。 2、你帮妈妈做了哪些事？我会洗碗、扫地、洗衣、叠被子。3、观察家中烧开水的壶、盛开水的暖瓶和凉瓶的内壁：有（ 水垢 ） ，呈（ 淡黄色 ）颜色，是（ 固体 ）状态。 4、在家清除水垢的方法： （ 将食醋倒入需要除垢的容器中，缓慢转动容器，使水垢与醋充分接触，浸泡一段时间，再用水清洗即可。如果水垢较厚，可以反复转动、浸泡，或者多换几次醋并适当延长浸泡时间，还可适当加热。 ） 5、说一说你会做的一道菜。 第1种：我包、煮饺子。 第2种：我炒番茄鸡蛋 第3种：我烧茄子。 第4种：我炒土豆丝。 第三单元1、 纸是人们日常生活的必需品，纸的种类特别多，约有（ 500 ）多种。 2、 收集你自己发现的不同类的纸。 如：书写纸（ 作用: 作业本 ）、 新闻纸（ 作用：报纸、杂志 ）、 牛皮纸（ 包装、 档案袋 ） 3、古时候没有纸，人们只能将文字刻在（ 龟板或兽骨上 )。后来又把文字写在笨重的( 竹简或木片上 )，每写一本书都耗费很多竹简，把这些竹简用麻绳穿起来以后，要用马车才能装下，因此就有了“学富五车”的典故。后来古人又把文字写在 ( 绢丝 )上。一千九百多年前，( 东汉人 ) ( 蔡伦 )应用植物纤维发明了适用于书写的纸。 4、( 剪纸 )是我国民间流传很广的传统手工艺品。 5、剪纸是用剪刀或刻刀在纸上进行艺术加工而成的，被联合国教科文组织列为( “世界文化遗产” )、6、剪纸一般可用于 刺绣图案、 ( 节日窗花 )、( 彩灯装饰 )、 ( 衣物花边 )等做样稿。 7、纸有很多用途：( 写字 )、 ( 印书 )、印报纸、折纸船、折纸飞机 。 8、怎样把软纸变硬？（ 软软的一张纸能变硬 ） 9、造纸的主要原材料是木材。造1吨纸大约需要砍 17 棵大树。若 1 年需要5000吨纸，要砍多少木材？（ 85000棵大树 ），这些木材的砍伐，会造成（ 严重的生态平衡 ）。 10、造纸的过程中，要消耗许多水、电及化工原料。这些都会对环境造成破坏。所以我们要 （ 珍惜、节约用纸 ）。 11、生活中怎样做到节约用纸。 如：用废纸包书、用废包装纸做工艺品、不要随意撕本子、利用废纸打草稿、把看过的书借给别人。12、在综合实践活动课上，我学会了（用纸折飞机）、（用纸折燕子）、（用纸折小狗）、（用纸折小船）；我还学会了（剪五角星）、（剪五角形雪花）、（剪小梅花）、（剪迎春花）。13、 我们平均每周上（ 2 ）节综合实践活动课。14、本期我们开展的主题活动很多，我最喜欢（蔬菜雕刻比赛）、（帮妈妈做家务）、（折纸大比拼）、（美丽的剪纸）这几个主题活动。