2019年四年级语文下册第6课我们家的猫拔高练习冀教版.doc

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2019年四年级语文下册第6课我们家的猫拔高练习冀教版一、想一想,填一填。姓( 性 )( 性格 ) 搞( )( )菜( )( ) 念( )( )详( )( ) 海( )( )二、想一想,做一做,给句子换个说法,但其意思不变。满月的小猫不是生气勃勃,天真可爱吗?_说它贪玩,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?_三、读短文,按要求回答问题。它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,()谁说多少好话,它()一声不出。1、在括号里填入恰当的关联词语。2、画线的句子是_句,表达了作者_之情。3、照样子写词语。咕噜咕噜_4、最后一句话突出猫_时的特点。参考答案:一、略二、略三、1、无论 也2、比喻 对猫的喜爱3、哗啦哗啦 咕咚咕咚4、不高兴
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