2019年四年级上册语文复习题 (I).doc

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2019年四年级上册语文复习题 (I)一、比一比,再组词。挺( ) 螺( ) 帜( ) 遥( )庭( ) 累( ) 帆( ) 摇( )池( ) 增( ) 帅( ) 雕( )驰( ) 赠( ) 师( ) 准( )镜( ) 栽( ) 潮( ) 涛( )境( ) 裁( ) 嘲( ) 滔( )二、读句子,选词填空。1. 抱 跑 饱(1)大海( )着明月,背着星星。(2)刚吃( )饭不适合做剧烈运动。(3)小红不停地在向着月亮( )着,她想一定得追上月亮。2. 奏 泰 秦(1)( )国是战国时期一个比较强大的国家。(2)我终于登上了( )山。(3)海上的风一来,就( )出万种乐声。3. 宁静 平静 安静(1)湖面( )得没有一点儿波纹。(2)大家都在( )地看书、写作业。(3)在( )的夜晚里仰望星空,是最容易让心插上翅膀的。4. 宽阔 宽敞 宽广(1)( )明亮的教室布置得简洁大方。(2)( )的马路上,有几辆小汽车在跑。(3)草原人民都有着一个无比( )的胸怀。三、为加点的字选择正确的读音。凝神(nn y) 屏息(bn pn) 拂面(f f)窃窃私语(q qi) 序曲(x x) 银屑(xi xio)四、在括号里填上恰当的词语。( )的消息 ( )的胸怀 ( )的春天( )的声音 ( )的音乐 ( )的色彩五、连线,搭配词语。蔚蓝的 珍珠 绚丽灿烂的 苹果紫色的 枫叶 晶莹透明的 秋色火红的 大海 驰名中外的 葡萄六、在诗句中填上表示颜色的词语。1.遥望洞庭山水翠,( )银盘里一( )螺。2.两岸( )山相对出,孤帆一片日边来。3.渭城朝雨浥青尘,客舍( )( )柳色新。4.( )箬笠,( 蓑衣,斜风细雨不须归。5.千里莺啼( )映( ),水村山郭酒旗风。6.( )发三千丈,缘愁似个长。7.春色满园关不住,一枝( )杏出墙来。8.日出江花( )胜火,春来江水( )如( )。七、照样子,仿写词语、句子。金光闪闪 黄澄澄 喜气洋洋 美景:奇峰罗列 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿呀,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。(这句话运用的修辞手法有 ) 八、背诵大海的歌下雪的声音古诗二首桂林山水浪淘沙 北戴河,默写古诗二首浪淘沙 北戴河。冀教四上 第二单元 基础练习一、根据拼音写出词语。j s f chu xi zh ji sh( ) ( ) ( ) ( )to y chu yn p tn w xin( ) ( ) ( ) ( )mi hu ch pio fn wn z ho( ) ( ) ( ) ( )zh sh r q tn tn( ) ( )二、认真辨析字形,然后再组词。索( ) 飘( ) 盲( ) 效( )系( ) 票( ) 育( ) 郊( )矿( ) 驾( ) 亭( ) 限( )旷( ) 架( ) 停( ) 很( )殊( ) 牲( ) 桶( ) 脱( )珠( ) 性( ) 涌( ) 说( )三、给多音字注音,并组词。 ( ) ( ) ( )燕 塞 倒 ( ) ( ) ( )四、连线,搭配词语。1.优美的 成绩 2猛烈的 灯光优秀的 制度 激烈的 战斗优越的 乐曲 强烈的 战火3.亲切的 请求 4专心的 等待亲密的 会见 耐心的 接受恳切的 合作 虚心的 听讲五、把下列词语补充完整。双目( ) 难以( ) 兴( )( )烈春光( ) 特别( ) 步履( )喜气( ) 花香( ) 心( )神( )无声无息地( ) ( )的茶 微弱得( )( )的腊肉 轻轻地( ) ( )的气氛 洗得( )( )地说 ( )地说 ( )地说六、读句子,选词填空。1. 发生 发现(1)XX年5月12日中国四川( )里氏8.0级大地震。(2)我( )了一个小秘密。2. 拥挤 拥抱(1)这对父子无比幸福地紧紧( )在一起。(2)下课了,楼道里非常( )。3. 道歉 歉意(1)我错怪了妈妈,诚心诚意地向她( )。(2)老师就没有调查就批评王丽这件事对王丽表达了( )。七、背诵新月和古井第二自然段。八、我会写出描写真情的四字词语和诗句。九、我会写出描写感恩的词语和诗句。十、体会句子。1、花好香啊!淡淡的花香弥漫了整个车厢。2、时间一分一秒地挪动着五分钟,十分钟他急切地期待着。3、古井像一位温情的母亲,用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。冀教四上 第三单元 基础练习一、给加点的字选择正确的读音,并用“”标出来。书橱(ch sh) 贾府(ji j) 岳飞(yu yo)开拓(tu sh) 酷刑(o k) 蒲松龄(p f)二、比一比,再组词。杜( ) 刑( ) 厨( ) 虎( )社( ) 形( ) 橱( ) 虑( )署( ) 浩( ) 李( ) 操( )暑( ) 酷( ) 季( ) 澡( )坪( ) 蔚( ) 塞( ) 预( )评( ) 慰( ) 赛( ) 顶( )提示:其中“塞”是多音字,可以选择任何一种读音组词。三、在括号里填上合适的词语。( )的庭院 悲伤地( )( )的草坪 妥帖地( )( )的家境 疲倦地( )四、把词语补充完整,再回想本单元的课文,选择合适的填在括号里。炉火( ) ( )简( )赅气象( ) ( )风( )雨1.孔子的琴艺真是( )啊!2.神奇的方块字只要用得好,也具备( )的本领啊。3.方块字( ),所包含的讯息量却是惊人。4.简简单单的十几个汉字,就能渲染出一幅( )的图画。五、填空,把下列词语补充完整。毕( )毕( ) ( )地而( )( )火( )青 如( )如( )抑扬( )( ) ( )( )自然运用( )( ) ( )耳( )听( )( )停止 ( )头( )尾( )风( )雨 ( )简( )赅( )( )万千 ( )无人( )身不( )( )提示:有的可以填写不同的答案,组成不同的词语。六、修改下面的病句。1.班会课上,黎明首先第一个发言。( )2.我爱看儿童时代童话大王和课外书。( )3.学校举行了书法、乐器、计算机等兴趣小组。( )4.联欢会上,同学们唱了许多动听的歌曲和舞蹈。 ( )5.妈妈买来了黄瓜、西红柿、茄子、苹果等蔬菜。( )提示:有的病句可以有不同的修改方法。修改病句要尽量保留原意。七、我读过的好书有 等,其中我最喜欢的是 ,它的主要内容是( )。八、背诵明日歌和86页我的采蜜集。九、孔子学琴的四个阶段是( )、( )、( )、( ),文中描写孔子认真态度的词语有( ),描写孔子琴艺高超的词语有( )( ),描写琴声好听的词语有( )( ),描写师襄听得入迷的词语有( )。十、联系你读书的体会,说说作者为什么说汉字是有生命的?十一、联系实际生活,体会句子。1、 虽然知道明天太阳还会升起来,但是今天永远不会再来了。2、 我知道人永远跑不过时间,但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管那几步很小很小,作用却很大很大。冀教四上 第四单元 基础练习一、字1改正下面词语中的错别字。杂草重生()去痰止渴()青热明目()应接不霞()不可记数()随疯见长()垃圾骗地()坚决治止()2给加点的字选择正确的读音。庞大(pnglng)昙花(yntn)蜗牛(wgu)缝隙(xx)的确(dde) 湖泊(bp) 玲珑剔透(tt) 画圈(junjun)黑黝(yuyu) 喷香(pnpn)仍然(rnrn) 气氛(fnfn)跪下(guku) 血丝(xuxu) 思忖(cncn) 积攒(znzn)怦怦乱跳(pngpng)呜咽(yynyn)哺育(pb)湿漉漉(ll)岳飞(yyu)单薄(bob) 拓宽(kutu)即兴(jj)(xngxng)杜甫(pf)戛然停止(jig)言简意赅(gihi)仪仗队(yy)霎时(shch) 受益匪浅(fifi) 复杂(ff)渲染(xunxun)上蹿下跳(cuncun)触着墙(zhezho)二、词1、一( )土岗 ( )的玩具 ( )地发现一( )蝴蝶 ( )地观察 ( )的活动一( )叶片 ( )地奔跑 2、比一比,再组词。杆()拨()忙()盆()竿()拔()茫()岔()治()岗()密()拂()冶()冈()秘()佛()3在下面的()里填上合适的词语。坚定的()强烈的()()的品质()的消息顽强地()细心地()()地学习()地前进4把词语补充完整。肝胆()()志()道()毕()毕()()()自然如()如()戛然()()()()人影呼()唤()()简()赅不绝()()受益()()()()见长()()无比不计()()不可()()()()不暇花()柳()花好()()三、比一比,再组成词语。杆()拨()忙()盆()竿()拔()茫()岔()治()岗()密()拂()冶()冈()秘()佛()茎( ) 柄( ) 痕( ) 瞧( )径( ) 丙( ) 恨( ) 焦( )蜗( ) 秃( ) 析( ) 垃( )锅( ) 秀( ) 折( ) 拉( )奖( ) 坑( ) 贩( ) 治( )浆( ) 抗( ) 板( ) 冶( ) ( ) ( ) ( )薄 ( ) 的 ( ) 泊 ( ) ( ) ( )四、注意各组中词语的意思有什么不同,然后选择填空。1 继续 连续 陆续(1)我们( )跳上一只船。(2)我们( )拍掌,树上就变得热闹了。(3)爸爸( )三天都在加班。2 茂盛 旺盛 显示 展示(1)榕树正在( )的时期,它好像把它的全部生命力( )给我们看。(2)这棵树长得很( ),树冠好像一把绿绒大伞,( )出勃勃生机。提示:有的语句中所填的词语不是唯一的,可以填另外的同义词或是近义词,这说明了汉语表达的丰富性。五、按句意选择恰当的词语,写在括号里。展示 裂缝 颤动 陆续 留恋 茂盛1.先先后后,时断时续。( )2.裂开或自然露出的狭长细缝。( )3.不忍舍弃或离开。( )4.清楚地摆出来让人欣赏,明显表现出来使人知道。( )5.植物长得多而茁壮。( )6.短促而频繁地振动。( )六、仿写句子,用上加点的词语。1.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿向下,在墙上铺得那么均匀。( )2.路那样长,人那样多,向东望不见头,向西望不见尾。( )提示:先读提供的例句,留意加点词语的意思,尤其是前后内容的关联性,然后进行写话练习。七、读下面这句话,用加点的词语写一句话。那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。( )八、背诵爬山虎的脚第二段、绿叶的梦第三、五段、鸟的天堂五至八段和十二、十三段、题竹石。九 、按要求写词语。有关花的有关根的十、写出引号或者破折号的作用。1、朋友说这里是“鸟的天堂”。( )2、有些植物不但能够运动,而且还会“跳舞”呢。( )3、热带有一种芭蕉,就像俗语说的“随风见长”。( )十一、理解课文。1、 课文题目是爬山虎的脚,为什么用了很多笔墨写爬山虎的叶子?2、 昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!第一个“鸟的天堂”指什么?第二个又是什么意思?这里为什么会成为鸟的天堂?冀教四上 第五单元 基础练习一、把下列词语补充完整。天下( )( ) 风( )浪( ) 人声( )( )若( )若( ) 天( )地( ) 浩浩( )( )二、在括号里填上合适的词语。( )的响声 ( )地照着( )的江面 ( )地响着( )的翅膀 ( )地拉长( )的薄雾 ( )地涌来( )的松树 ( )地飞舞提示:可以根据本单元的课文内容来写,也可以根据自己想到的其他事物来写。但是,写出后必须能够合理搭配,而且容易想象和理解。三、想一想自己的实际情况,然后把句子填写完整。1.在我眼里,( )是庞大的,而( )是微小的。2.对我来说,( )是一个秘密。3.当( )的时候,我觉得很舒服。4.通过了解( ),我发现( )。四、用恰当的词语代替画线部分,使句子更简练些。1.说起唐山大地震,老人们还有点情绪紧张,露出恐惧的神色。( )2.由于某些人乱砍乱伐,原来郁郁葱葱的青山完全不是原来的样子了。( )3.科学家们虽然经过长期的努力,但是那个现象依然是一个没有解开的谜。( )提示:要通过完成该题,体会语言表达的简洁性。五、读句子,在括号里填上你认为合适的成语。1.朱丽丽讲的这个笑话使大家笑得( )。2.站在船头,透过淡淡的迷雾向远望,几处小岛( )。3.凛冽的寒风裹着大片大片的雪花( )地向人们扑过来。4.到底有没有外星人,这对于今天的人们来说,还是一个( )。六、根据意思写出相应的词语。1形容人聚集得非常多。( )2天和地随着风浪翻滚。( )3指像笼子似的罩在上面。( 4世界上雄伟、美丽而又罕见的景象。( )冀教四上 第六单元 基础练习一、给多音字组词。si( ) mi( ) jin( )塞 没 将si( ) m ( ) jin( ) 二、下面的词语怎样搭配合适,用线连起来。1激烈的 任务 2猛烈地 表示胜利的 战斗 愤怒地 打击艰巨的 时间 顽强地 拼搏规定的 消息 坚定地 控诉3反 射 歌喉 4柔和的 亮光闪 烁 薄雾 蔚蓝的 野游放 开 亮光 耀眼的 阳光射 穿 光芒 有趣的 湖水提示:个别词语可以有不同的搭配方法。三、在括号里填上合适的四字词语。( )的医生 ( )的别墅( )的战士 ( )的经历( )的将军 ( )的启示四、选词填空。1. 连续 持续(1)阻击战( )了好几天,阵地上的战士已经( )三天水米未进了。(2)激烈的战斗整整( )了八小时。2. 战斗 战争 战役抗美援朝( )中最激烈最艰苦的要数上甘岭( )了,中国人民志愿军历经数次( ),做出了很大的牺牲。五、比较字形,组成词语。俏( ) 眩( ) 狭( ) 陪( )峭( ) 炫( ) 侠( ) 赔( )悄( ) 弦( ) 挟( ) 培( )刘( ) 诊( ) 拒( ) 龄( )剂( ) 珍( ) 炬( ) 岭( )划( ) 趁( ) 柜( ) 玲( )六、按要求改写句子。1.他准确地把球踢到远处随意摆放的水桶里。改为“被”字句:( )2.教练被小男孩儿的真诚感动了。改为“把”字句:( )
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