2019-2020年高一化学《气体摩尔体积》教学设计.doc

2019-2020年高一化学气体摩尔体积教学设计课题化学计量在实验中的应用气体摩尔体积元总课时2班级（类型）学习目标能说出气体摩尔体积的概念能从宏观和微观两个方面说出影响气体体积的因素能进行气体摩尔体积的简单判断和计算重、难点重点：气体摩尔体积概念的建立；影响气体体积大小的因素。难点：影响物质体积的因素在宏观和微观之间的思维转化。学习环节和内容学生活动教师反思第一章 从实验学化学 第二节 化学计量在实验中的应用气体摩尔体积【自学指引】1. 回顾电解水的实验（1）试管甲中收集到的气体是 试管乙中收集到的气体是 二者的体积比是 （2） 假设电解了1.8gH2O,根据电解水的化学方程式计算生成的O2和H2的质量，根据二者的摩尔质量，计算物质的量，并通过下表比较。质量物质的量H2和O2物质的量之比H2O2结合（1）（2）讨论在相同条件下，1molH2和O2的体积 2根据表格中的数据完成下面填空：状态物质密度1 mol该物质的质量1 mol该物质的体积固态Fe7.86 gcm3(20 )Al2.70 gcm3(20 )液态H2O0.998 gcm3(20 )H2SO41.83 gcm3(20 )气态O21.429 gL1(0 、101 kPa) (标准状况)H20.089 9 gL1(0 、101 kPa) (标准状况)空气 1.293gL1(0 、101 kPa) (标准状况)观察分析上表，你发现1 mol固、液、气态物质的体积有什么特点？ 【类比分析】比较下列几种情况下球的总体积大小，如果我们把构成物质的粒子想象为大小不一的小球，微观角度分析影响物质体积的因素有哪些？1.10个乒乓球和20个乒乓球都紧密堆积,谁占的体积大?2.20个乒乓球和20个篮球都紧密堆积在一起,哪一堆所占有的体积大?3.有两堆篮球的数目均为20个,一堆球心与球心的距离间隔1米,另一堆的间隔0.5米在操场上均匀分布,哪一堆篮球占操场的总体积大?讨论交流：1.决定物质体积大小的因素有哪些？它们受哪些外界条件的影响？2.为什么在相同条件下，1mol不同的固体或液体的体积各不相同？3.为什么在相同条件下，1mol气体的体积基本相同？ 结论1:内因因素粒子个数粒子大小粒子距离固体和 液 体气 体结论2:外因【建立概念】气体摩尔体积：标准状况下的气体摩尔体积：【当堂训练】1.判断正误，并说明理由（1）标准状况下，1 mol任何物质的体积都约为22.4 L。（2）1 mol气体的体积约为22.4 L。（3）标准状况下，1 mol O2和N2混合气的体积约为22.4 L。（4）标准状况下气体的摩尔体积都是22.4L。（5）任何条件下，气体的摩尔体积都是22.4 L/mol。（6）标准状况下，1molH2O的体积约22.4L。（7）20oC时， 1molO2的体积约22.4L。（8）只有在标准状况下，气体的摩尔体积才是22.4L/mol。2.在标准状况下（1）0.5molHCl占有的体积是多少？（2）33.6LH2的物质的量是多少？（3）16gO2的体积是多少？ （4）44.8LN2中含有的N2分子数是多少？3.标准状况下某气体的密度为 g/L,求该气体的相对分子质量。【当堂检测】1.下列说法正确的是（ ） A. 在标准状况下，1mol水和1molH2的体积都约是22.4L B. 2gH2和44gCO2的体积相等 C. 1mol某气体的体积为22.4L，则该气 体一定处于标准状况 D. 在标准状况下，1gH2和11.2LO2的物质的量相等2.下列说法正确的是（ ）A. 标准状况下,1 mol任何物质的体积都为22.4L.B. 1 mol气体的体积约为22.4L.C. 1 mol O2和1 molN2含有相同数目的分子.D. 在标准状况下,1 molO2和N2混合气(任意比)的体积约为22.4L.3.标准状况下，100ml某气体的质量为0.179g,试计算这种气体的相对分子质量。