2018-2019学年高一生物上学期期中试题 文(无答案).doc

xx-2019学年高一生物上学期期中试题 文(无答案)一、选择题(每个2分，共50分）1、科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明：（ ） A、生物与非生物没有区别 B、生物界与非生物界具有统一性； C、生物来源于非生物； D、生物界与非生物界具有差异性 。2、下列物质中，属于构成蛋白质的氨基酸的是（ ） A、NH2-CH2-COOH B、NH2-CH2-CH2OH NH2 COOH C、NH2-CH-(CH2)2-COOH D、HOOC-CH-CH2-COOH3、胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中的肽键的数目是（ ） A 48个 B 49个 C 50个 D 51个4、细胞内组成DNA的五碳糖是（ ） A 核糖 B葡萄糖 C 脱氧核糖 D麦芽糖5、豌豆叶肉细胞中的核酸，含有碱基种类是（ ） A 1种 B 4种 C 5种 D 8种6、细胞通过呼吸作用分解糖类并释放能量，主要是利用（ ） A麦芽糖 B 核糖 C葡萄糖 D 蔗糖7、谷物中含量丰富的多糖是（ ） A糖原和纤维素 B 淀粉和糖原 C淀粉和纤维素 D蔗糖和麦芽糖8、下列关于高倍镜使用的描述，错误的是（ ） A 先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜； B先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节； C 把视野调亮，图像才清晰 ； D 高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数。9、原核细胞和真核细胞最明显的区别在于（ ） A 有无核物质 B 有无细胞质 C 有无核膜 D 有无细胞膜10、病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（ ) A 细胞壁 B 细胞质 C 细胞膜 D遗传物质11、细胞学说揭示了 （ ） A 植物细胞与动物细胞区别； B 生物体结构的统一性 C 细胞为什么要产生新细胞 D 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程12、 组成糖原、淀粉、纤维素的单体都是（ ） A核糖 B半乳糖 C葡萄糖 D脱氧核糖13、在人和动物皮下含量丰富的储能物质是（ ） A 糖原 B 淀粉 C脂肪 D 蛋白质14、 细胞中含量最多的化合物是（ ） A 蛋白质 B淀粉 C水 D糖原15、 水在生物体的许多化学反应充当（ ） 溶剂 B催化剂 C载体 D 还原剂16、下列离子中哪一种不是细胞需要的？（ ） A CI- B Fe2+ C SO42- Pb2+17、 在植物和动物细胞内都具有的糖类是（ ） 葡萄糖 B蔗糖 C麦芽糖 D乳糖18、下列能够聚合形成DNA分子的物质是（ ） A脱氧核糖 脱氧核苷酸 C氨基酸 D含氧碱基19、 下列哪种物质的合成过程需要供给氮源肥( ) A糖原 B淀粉 C脂肪 胰岛素20、 夏季酷暑时分，在室外作业的人们应多饮用（ ） A 盐汽水 B 牛奶 C 纯净水 D 果汁21、科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作材料来研究细胞膜的组成，因为（ ） A哺乳动物红细胞容易得到 B 哺乳动物红细胞在水中容易涨破 C 哺乳动物成熟的红细胞没有核膜、线粒体等膜结构； D 哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到22、组成细胞膜的主要成分是（ ） A 磷脂、蛋白质 B 糖脂、糖蛋白 C 脂质、蛋白质、无机盐 D 磷质、蛋白质、核酸23、下列哪一项不属于细胞膜的功能（ ） A 控制物质进出细胞 B 将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外421 C 提高细胞内化学反应的速率3 D 作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定24、下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（ ） 生活在山洼草丛的昆虫某一湖泊中的全部生物酿制葡萄酒时发酵罐中的酵母菌一片果园及其中的全部生物A、 B、 C、 D、3125、骆驼被人们称作“沙漠之舟”，是沙漠中不可缺少的运输工具，骆驼体内储存有大量的某物质，一个月不吃不喝照常活动，该物质是（ ）42A 淀粉 B 脂肪 C 蛋白质 D 核酸二、非选择题（每空2分，共50分）26、区别下列名称中，哪些是活细胞？那些是死细胞？哪些是细胞产物？将所选字母填写在相应的横线上。A.血小板 B.植物的导管 C.胃蛋白酶 D.花粉 E.木纤维 F.甲状腺素 G.酵母菌 H.抗体 I精子。（1）活细胞： （2）死细胞： （3）细胞产物： 27、刚收获的玉米种子在阳光下晒干，重量减轻，这个过程损失的主要是_，这样的种子条件适宜时，仍能萌发成幼苗。把晒干后的种子放在洁净的试管中加热，试管壁上有水珠出现，这些水主要是 ，这样的种子将不能萌发。代谢旺盛的细胞内 的含量相对高些。28、豆浆可以用 鉴定，呈 色，马铃薯汁可以用 淀粉鉴定，呈 色，葡萄汁可以用 鉴定，呈 色，花生子叶可以用 鉴定，呈 色。29、填图：30、病毒没有细胞结构，由 和 两部分组成，只有依赖 才能生活。31、生命系统的结构层次是：细胞-（ ）-器官-（ ）-个体-（ ）（ ）-生态系统-（）