2017-2018学年高中语文 专题01 林黛玉进贾府(第01课时)(含解析)新人教版必修3.doc

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1 林黛玉进贾府(课时1)1走近作者 曹雪芹(约17151763),名_,字_,号_、芹圃、芹溪。历康熙、雍正、乾隆三朝。他出身于贵族世家,曾祖曹玺、祖父曹寅、父辈曹颙等祖孙三代人,相继连任_达60年之久。康熙皇帝六次南巡,就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。雍正继位后,开展了一场凶残的斗争,排除异己,其父因牵连了进去,在雍正五年被革职抄家,曹家从此衰落。到了乾隆初年,曹家似乎又遭到一次更大的祸变,从此就一败涂地了。曹雪芹一生恰好经历了曹家盛极而衰的过程。红楼梦写于曹雪芹凄凉困苦的晚年,创作过程十分艰苦。真是“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”,可惜没有完稿,他就因为幼子夭折感伤成疾,还不到五十岁,就在贫病交迫中搁笔长逝了。他的未完稿题名_,基本稿只有八十回,后四十回一般认为是_续写的。2背景介绍红楼梦产生于清代所谓“河清海晏”的“康乾盛世”。反映的是清代康熙、雍正、乾隆时代的社会生活画面。其实在王朝鼎盛的背后隐藏着重重的危机。当时政治腐朽,封建剥削加剧,各族人民的反抗斗争日益激烈。统治阶级内部也分朋树党,争权谋位。在这样的时代,红楼梦以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,真实而艺术地揭露了封建社会后期的种种黑暗与罪恶,揭示了我国封建制度走向衰亡的历史趋势。3根据拼音写汉字不足之zhng()放dn()无礼轩jn()壮丽纳hn()wn()着gun()手bi()懒gui()张wn k()ni()障两y()1.霑 梦阮 雪芹 江宁织造 石头记 高鹗3.症 诞 峻 罕 绾 盥 惫 乖 纨袴 孽 靥1课文以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节,大体可分为几部分?第一部分(1):开端,林黛玉来到了荣国府。这部分着重描写环境。(刚进贾府)第二部分(217):发展,通过林黛玉初进贾府的所见所闻,介绍贾府的环境和府中的众多人物。其中:24段是第一层,写林黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人等。(拜见贾母)56段写林黛玉见王熙凤,是第二层。(见过凤姐)713段写林黛玉见贾赦、贾政,王夫人介绍贾宝玉及陪贾母进晚餐。这是第三层。(拜见舅父)1417段写林黛玉初次见到贾宝玉,是第四层。(宝黛初会)第三部分(1819),结尾,为林黛玉安排住处。(安排住处)2林黛玉来到贾府门前看到了什么?这些环境描写旨在表现什么?黛玉看到宁、荣二府相隔不远,都是三间兽头大门,两边蹲着两个大石狮子,门上悬有“敕造”的匾额,门前有“华冠丽服”的侍役。这表现了贾府建筑的宏伟气派,显示出家族的威严和显赫。3进贾府前,黛玉常听说外祖母家与别家不同,这“不同”通过黛玉的一双慧眼一层层铺陈开来。请问这贾府的“硬件”设施怎样?(1)宏伟的外观。贾府是处于繁华街市、阜盛人烟之中的宏伟建筑:门前蹲着两个大石狮子;门是三间兽头大门;正门之上有一匾,匾上书写着“敕造宁国府”五个大字。三个“大”字不但表现了贾府建筑的宏伟外观,而且也暗示了贾府显豁高贵的社会地位。(2)讲究的布局。如贾母的正房大院,就设置了一个垂花门、两边抄手游廊和一个安放着大理石插屏的穿堂做掩映,既庄严肃穆,又表现出豪门贵族气派。(3)华贵的陈设。如对荣禧堂的描写,先以特写镜头详细介绍了堂屋中的匾额,无论是匾的质地花纹,匾上大字的规格,还是匾上的题字与印玺,都显示着主人的社会地位;室内陈设的大紫檀雕螭案、青绿古铜鼎、待漏随朝墨龙大画、楠木交椅、玻璃等,都说明了主人的富贵豪华。就是耳房内的陈设和器物也颇为华贵:靠背、引枕、条褥,都饰以金钱蟒;小几、香盒、汝窑美人觚、茗碗乃至痰盒都各具特色。4透过林黛玉的眼睛,我们可以看出贾府是一个怎样的大家庭?透过她的眼睛,我们看到,贾府是一个社会地位和气派非比寻常的豪门旺族,是皇帝信任和赏识的簪缨世家,礼节繁复,等级森严,仆从如云,吃穿用度豪奢。通过这些描写,小说交代了作品人物所生活的典型环境。1下列加点字注音有误的一项是A敕造(ch)窄裉(n)外甥女(shn)厢庑(w) B嫡亲(d)轩峻(xun)珠钗(chi)翠幄(w)C宸翰(chn)錾银(zn)两靥(y)韶光(sho) D宫绦(to)罥烟(jun)溺爱(n)惫懒(bi)2下列各组词语中,没有错别字的一组是A谪亲厮混懵懂偏僻乖张B诽谤作揖拭泪蘖根祸胎C翠幄潦倒盥洗姣花照水D怯弱别致颦蹙膏梁子弟3下列语句横线处应填入的恰当的一组句子是(1)黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。_当下地下侍立之人,无不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。(2)黛玉只带了两个人来:一个是自幼奶娘王嬷嬷,一个是十岁的小丫头,亦是自幼随身的,名唤作雪雁。_料黛玉皆不遂心省力的,便将自己身边的一个二等丫头,名唤鹦哥者与了黛玉。方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。方欲拜见时,外祖母早把他一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。贾母见王嬷嬷极老,雪雁又甚小,一团孩气,贾母见雪雁甚小,一团孩气,王嬷嬷又极老,A B C D4下列语句中标点符号使用完全正确的一项是A一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁?这样放诞无礼。”B妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我,丫头老婆们不好了,也只管告诉我。C匾上写着斗大的三个大字,是“荣禧堂”,后有一行小字:“某年月日,书赐荣国公贾源”,又有“万几宸翰之宝”。D贾母因问黛玉念何书?黛玉道:“只刚念了四书。”黛玉又问姊妹们读何书?贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”5下面几个句子是对人物肖像的描写,依次判断正确的一项是肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂。削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。A探春、惜春、李纨、王熙凤 B迎春、探春、王熙凤、林黛玉C迎春、林黛玉、王熙凤、李纨 D探春、李纨、林黛玉、王熙凤6下列各句中画线的成语使用恰当的一项是A新中式婚房回归古典东方之美,一对新人说:“我们不追求家具的雕梁画栋,无需过多装饰,只求简单,古色古香。”B肃穆的气氛,庄重的举动。在场的所有人都低下了头,敛声屏气,用一分钟的默哀,向逝世的音乐之王迈克尔杰克逊送上最真诚的缅怀。C如果说南京有过繁华,那么秦淮河边的洪武路会告诉你多少纨绔膏粱的一掷千金、纸醉金迷,多少士大夫的理想,随着末世国都一点点丧尽。D.众嬷嬷引着,便往东转弯,穿过一个东西的穿堂,向南大厅之后,仪门内大院落,上面五间大正房,鳞次栉比。(一)阅读下面的文字,完成问题。一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩练辉煌,恍若神妃仙子:头上 金丝八宝攒珠髻, 朝阳五凤挂珠钗;项上 赤金盘螭璎珞圈;裙边 豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作辣子,你只叫他凤辣子就是了。”1依次排列在文中空白处,最恰当的一组词语是A绾着 戴着 带着 系着 B戴着 绾着 带着 系着C绾着 系着 戴着 带着 D戴着 绾着 系着 带着2这段文字描写王熙凤上场,作者没有采用的写法是A语言描写 B心理描写 C侧面烘托 D肖像描写3这段文字对王熙凤的肖像进行了具体细腻的描写,从内容上说,这个肖像描写A旨在表现王熙凤服饰的高雅华贵。B旨在表现王熙凤姿容俏丽。C旨在表现王熙凤的性格特征。D旨在表现王熙凤的身份地位和性格特征。4贾母笑道:“你不认得他,他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作辣子,你只叫他凤辣子就是了。”贾母的这句话说明了A贾母对王熙凤没有好看法。B王熙凤在贾府没有地位。C王熙凤性格泼辣,话不饶人。D王熙凤是一个深得贾母宠爱的特殊人物。(二)阅读下面的文字,完成问题。王夫人心中为的是凤姐未经过丧事,怕他料理不起,被人见笑;今见贾珍苦苦的说,心中已活了几分,却又眼看着凤姐出神。那凤姐素日最喜揽事,好卖弄能干,今见贾珍如此央他,心中早已允了;又见王夫人有活动之意,便向王夫人道:“大哥说得如此恳切,太太就依了罢。”王夫人悄悄的问道:“你可能么?”凤姐道:“有什么不能!算外面的大事,已经大哥哥料理清了,不过是里面照管照管。便是我有不知的,问太太就是了。”王夫人见说得有理,便不出声。贾珍见凤姐允了,又陪笑道:“也管不得许多了,横竖要求大妹妹辛苦辛苦。我这里先与大妹妹行礼,等完了事,我再到那府里去谢。”说着就作揖下去,凤姐连忙还礼不迭。贾珍便命人取了宁国府对牌来,命宝玉送与凤姐,说道:“妹妹爱怎么就怎么样办,要什么,只管拿这个取去,也不必问我。只求别存心替我省钱,要好看为上;二则也同那府里一样待人才好,不要存心怕人抱怨。只这两件外,我再没不放心的了。”凤姐不敢就接牌,只看着王夫人,王夫人道:“你大哥既这么说,你就照看照看罢了。只是别自作主意,有了事打发人问你哥哥嫂子一声儿要紧。”宝玉早向贾珍手里接过对牌来,强递与凤姐了。贾珍又问:“妹妹还是住在这里,还是天天来呢?若是天天来,越发辛苦了。我这里赶着收拾出一个院落来,妹妹住过这几日,倒安稳。”凤姐笑说:“不用,那边也离不得我,倒是天天来的好。”贾珍说:“也罢,也罢。”然后又说了一回闲话,方才出去。一时女眷散后,王夫人因问凤姐:“你今儿怎么样?”凤姐道:“太太只管请回去;我须得先理出一个头绪来才回得去呢。”王夫人听说,便先同邢夫人回去,不在话下。这里凤姐来至三间一所抱厦内坐了,因想:头一件是人口混杂,遗失东西;二件,事无专管,临期推委;三件,需用过费,滥支冒领;四件,任无大小,苦乐不均;五件,家人豪纵,有脸者不能服钤束,无脸者不能上进。此五件实是宁府中风俗。不知凤姐如何处治。话说宁国府中都总管来升闻知里面委请了凤姐,因传齐同事人等说道:“如今请了西府里琏二奶奶管理内事,倘或他来支取东西,或是说话,须要小心伺候。每日大家早来晚散,宁可辛苦这一个月,过后再歇息,不要把老脸面丢了。那是个有名的烈货,脸酸心硬,一时恼了,不认人的。”众人都道:“有理。”又有一个笑道:“论理,我们里面也该得他来整治整治,都忒不像了。”正说着,只见来旺媳妇拿了对牌来领呈文经榜纸札,票上开着数目。众人连忙让座倒茶,一面命人按数取纸。来旺抱着同来旺媳妇一路来至仪门,方交与来旺媳妇自己抱进去了。凤姐即命彩明定造册薄;即时传了来升媳妇,要家口花名册查看;又限明日一早传齐家人媳妇进府听差。大概点了一点数目单册,问了来升媳妇几句话,便坐车回家。至次日卯正二刻,便过来了。那宁国府中婆子媳妇闻得到齐,只见凤姐与来升媳妇分派众人执事,不敢擅入,在窗外打听。听见凤姐和来升媳妇道:“既托了我,我就说不得要讨你们嫌了。我可比不得你们奶奶好性儿,由着你们去。再不要说你们这府里原是这么样的话,如今可要依着我行,错我半点儿,管不得谁是有脸的,谁是没脸的,一例清白处治。”说罢,便吩咐彩明念花名册,按名一个一个叫进来看视,一时看完,又吩咐道:“这二十个分作两班,一班十个,每日在内单管人客来往倒茶,别事不用他们管。这二十个也分作两班,每日单管本家亲戚茶饭,也不管别事。这四十个人也分作两班,单在灵前上香添油,挂幔守灵,供饭供茶,随起举哀,也不管别事。这四个人专在内茶房收管杯碟茶器,若少了一件,四人分赔。这四个人单管酒饭器皿,少一件也是分赔。这八个人单管收祭礼,这八个单管各处灯油、蜡烛、纸札,我总支了来,交与你八个人,然后按我的定数再往各处分派。这二十个每日轮流各处上夜,照管门户,监察火烛,打扫地方。这下剩的按房分开,某人守某处,某处所有桌椅古玩起,至于痰盒掸帚,一草一苗,或丢或坏,就问这看守之人赔补。来升家的每日揽总查看,或有偷懒的,赌钱吃酒打架拌嘴的,立刻来回我。你要徇情,经我查出,三四辈子的老脸,就顾不成了。如今都有了定规,以后那一行乱了,只和那一行说话。素日跟我的人,随身倶有钟表,不论大小事,皆有一定时刻,横竖你们上房里也有时辰钟:卯正二刻我来点卯,巳正吃早饭,凡有领牌回事的,只在午初二刻。戌初烧过黄昏纸,我亲到各处查一遍,回来上夜的交明钥匙。第二日仍是卯正二刻过来。说不得咱们大家辛苦这几日罢,事完了,你们大爷自然赏你们的。”说毕,又吩咐按数发与茶叶、油烛、鸡毛掸子、笤帚等物。一面又搬取家伙:桌围、椅搭、坐褥、毡席、痰盒、脚踏之类,一面交发,一面提笔登记,某人管某处,某人领物件,开得十分清楚。众人领了去,也都有了投奔,不似先时只拣便宜的做,剩下苦差没个招揽。各房中也不能趁乱迷失东西。便是人来客往,也都安静了,不比先前紊乱无头绪,一切偷安窃取等弊,一概都蠲了。凤姐自己威重令行,心中十分得意。1文中画线处的语言描写表现了王熙凤怎样的性格?2第段中说“此五件实是宁府中风俗”,你怎样理解这句话?3第、段中作者对凤姐的“吩咐”进行了详细的描写,作者这样写的作用是什么?1A【解析】A项,裉kn。2C【解析】A项,“谪”应为“嫡”;B项,“蘖”应为“孽”;D项,“梁”应为“粱”。3B【解析】第一句要考虑“方欲拜见”的主语是黛玉,故选;第二句要紧承前句“名唤作雪雁”,故选。4C5B【解析】可结合课文作答,最好能背诵下来。6C【解析】A项,雕梁画栋:指房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇。句中用于家具,使用对象错误。B项,敛声屏气:抑制语声和呼吸。形容恭敬严肃得不敢说话,畏惧、小心的样子。不合语境,语境表达的意思是安静、沉默。C项,纨绔膏粱:借指富贵人家的子弟。符合语境。D项,鳞次栉比:像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着,多用来形容房屋等密集。不合语境。6C【解析】A项,雕梁画栋:指房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇。句中用于家具,使用对象错误。B项,敛声屏气:抑制语声和呼吸。形容恭敬严肃得不敢说话,畏惧、小心的样子。不合语境,语境表达的意思是安静、沉默。C项,纨绔膏粱:借指富贵人家的子弟。符合语境。D项,鳞次栉比:像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着,多用来形容房屋等密集。不合语境。(一)1B【解析】平时要熟读课文,仔细揣摩重点词语的运用。2B【解析】选段中没有描写王熙凤的心理。3D【解析】肖像描写表现了王熙凤的地位及性格。4B【解析】贾母这样称呼王熙凤,表现了王熙凤深受贾母的宠爱。(二)1才高气傲,非常自信,在王夫人面前又表现得尊重长辈,谦虚谨慎,善于恭维。2B【解析】凤姐想到的这五件事,其实是宁国府这一小社会腐朽混乱的缩影,属小说中社会环境的描写。3突出了凤姐的精明、能干。突出了凤姐争强好胜、好卖弄、好表现的特点。给读者以百科全书式、全景式的呈现,丰富了小说内容,开阔了读者视野。【解析】红楼梦作为一部皇皇巨著,有很多惜墨如金之处,但亦多详尽的描写。回答详写的作用,一般要从突出人物性格、表现小说主题方面考虑。
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