2017-2018学年高中语文 专题01 林黛玉进贾府（第01课时）（含解析）新人教版必修3.doc

1 林黛玉进贾府（课时1）1走近作者 曹雪芹（约17151763），名_，字_，号_、芹圃、芹溪。历康熙、雍正、乾隆三朝。他出身于贵族世家，曾祖曹玺、祖父曹寅、父辈曹颙等祖孙三代人，相继连任_达60年之久。康熙皇帝六次南巡，就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。雍正继位后，开展了一场凶残的斗争，排除异己，其父因牵连了进去，在雍正五年被革职抄家，曹家从此衰落。到了乾隆初年，曹家似乎又遭到一次更大的祸变，从此就一败涂地了。曹雪芹一生恰好经历了曹家盛极而衰的过程。红楼梦写于曹雪芹凄凉困苦的晚年，创作过程十分艰苦。真是“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”，可惜没有完稿，他就因为幼子夭折感伤成疾，还不到五十岁，就在贫病交迫中搁笔长逝了。他的未完稿题名_，基本稿只有八十回，后四十回一般认为是_续写的。2背景介绍红楼梦产生于清代所谓“河清海晏”的“康乾盛世”。反映的是清代康熙、雍正、乾隆时代的社会生活画面。其实在王朝鼎盛的背后隐藏着重重的危机。当时政治腐朽，封建剥削加剧，各族人民的反抗斗争日益激烈。统治阶级内部也分朋树党，争权谋位。在这样的时代，红楼梦以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术地揭露了封建社会后期的种种黑暗与罪恶，揭示了我国封建制度走向衰亡的历史趋势。3根据拼音写汉字不足之zhng（）放dn（）无礼轩jn（）壮丽纳hn（）wn（）着gun（）手bi（）懒gui（）张wn k（）ni（）障两y（）1.霑 梦阮 雪芹 江宁织造 石头记 高鹗3.症 诞 峻 罕 绾 盥 惫 乖 纨袴 孽 靥1课文以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节，大体可分为几部分？第一部分（1）：开端，林黛玉来到了荣国府。这部分着重描写环境。（刚进贾府）第二部分（217）：发展，通过林黛玉初进贾府的所见所闻，介绍贾府的环境和府中的众多人物。其中：24段是第一层，写林黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人等。（拜见贾母）56段写林黛玉见王熙凤，是第二层。（见过凤姐）713段写林黛玉见贾赦、贾政，王夫人介绍贾宝玉及陪贾母进晚餐。这是第三层。（拜见舅父）1417段写林黛玉初次见到贾宝玉，是第四层。（宝黛初会）第三部分（1819），结尾，为林黛玉安排住处。（安排住处）2林黛玉来到贾府门前看到了什么？这些环境描写旨在表现什么？黛玉看到宁、荣二府相隔不远，都是三间兽头大门，两边蹲着两个大石狮子，门上悬有“敕造”的匾额，门前有“华冠丽服”的侍役。这表现了贾府建筑的宏伟气派，显示出家族的威严和显赫。3进贾府前，黛玉常听说外祖母家与别家不同，这“不同”通过黛玉的一双慧眼一层层铺陈开来。请问这贾府的“硬件”设施怎样？（1）宏伟的外观。贾府是处于繁华街市、阜盛人烟之中的宏伟建筑：门前蹲着两个大石狮子；门是三间兽头大门；正门之上有一匾，匾上书写着“敕造宁国府”五个大字。三个“大”字不但表现了贾府建筑的宏伟外观，而且也暗示了贾府显豁高贵的社会地位。（2）讲究的布局。如贾母的正房大院，就设置了一个垂花门、两边抄手游廊和一个安放着大理石插屏的穿堂做掩映，既庄严肃穆，又表现出豪门贵族气派。（3）华贵的陈设。如对荣禧堂的描写，先以特写镜头详细介绍了堂屋中的匾额，无论是匾的质地花纹，匾上大字的规格，还是匾上的题字与印玺，都显示着主人的社会地位；室内陈设的大紫檀雕螭案、青绿古铜鼎、待漏随朝墨龙大画、楠木交椅、玻璃等，都说明了主人的富贵豪华。就是耳房内的陈设和器物也颇为华贵：靠背、引枕、条褥，都饰以金钱蟒；小几、香盒、汝窑美人觚、茗碗乃至痰盒都各具特色。4透过林黛玉的眼睛，我们可以看出贾府是一个怎样的大家庭？透过她的眼睛，我们看到，贾府是一个社会地位和气派非比寻常的豪门旺族，是皇帝信任和赏识的簪缨世家，礼节繁复，等级森严，仆从如云，吃穿用度豪奢。通过这些描写，小说交代了作品人物所生活的典型环境。1下列加点字注音有误的一项是A敕造（ch）窄裉（n）外甥女（shn）厢庑（w） B嫡亲（d）轩峻（xun）珠钗（chi）翠幄（w）C宸翰（chn）錾银（zn）两靥（y）韶光（sho） D宫绦（to）罥烟（jun）溺爱（n）惫懒（bi）2下列各组词语中，没有错别字的一组是A谪亲厮混懵懂偏僻乖张B诽谤作揖拭泪蘖根祸胎C翠幄潦倒盥洗姣花照水D怯弱别致颦蹙膏梁子弟3下列语句横线处应填入的恰当的一组句子是（1）黛玉方进入房时，只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来，黛玉便知是他外祖母。_当下地下侍立之人，无不掩面涕泣，黛玉也哭个不住。（2）黛玉只带了两个人来：一个是自幼奶娘王嬷嬷，一个是十岁的小丫头，亦是自幼随身的，名唤作雪雁。_料黛玉皆不遂心省力的，便将自己身边的一个二等丫头，名唤鹦哥者与了黛玉。方欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。方欲拜见时，外祖母早把他一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。贾母见王嬷嬷极老，雪雁又甚小，一团孩气，贾母见雪雁甚小，一团孩气，王嬷嬷又极老，A B C D4下列语句中标点符号使用完全正确的一项是A一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁？这样放诞无礼。”B妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我，丫头老婆们不好了，也只管告诉我。C匾上写着斗大的三个大字，是“荣禧堂”，后有一行小字：“某年月日，书赐荣国公贾源”，又有“万几宸翰之宝”。D贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了四书。”黛玉又问姊妹们读何书？贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！”5下面几个句子是对人物肖像的描写，依次判断正确的一项是肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂。削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。A探春、惜春、李纨、王熙凤 B迎春、探春、王熙凤、林黛玉C迎春、林黛玉、王熙凤、李纨 D探春、李纨、林黛玉、王熙凤6下列各句中画线的成语使用恰当的一项是A新中式婚房回归古典东方之美，一对新人说：“我们不追求家具的雕梁画栋，无需过多装饰，只求简单，古色古香。”B肃穆的气氛，庄重的举动。在场的所有人都低下了头，敛声屏气，用一分钟的默哀，向逝世的音乐之王迈克尔杰克逊送上最真诚的缅怀。C如果说南京有过繁华，那么秦淮河边的洪武路会告诉你多少纨绔膏粱的一掷千金、纸醉金迷，多少士大夫的理想，随着末世国都一点点丧尽。D.众嬷嬷引着，便往东转弯，穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落，上面五间大正房，鳞次栉比。（一）阅读下面的文字，完成问题。一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩练辉煌，恍若神妃仙子：头上 金丝八宝攒珠髻， 朝阳五凤挂珠钗；项上 赤金盘螭璎珞圈；裙边 豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子，你只叫他凤辣子就是了。”1依次排列在文中空白处，最恰当的一组词语是A绾着 戴着 带着 系着 B戴着 绾着 带着 系着C绾着 系着 戴着 带着 D戴着 绾着 系着 带着2这段文字描写王熙凤上场，作者没有采用的写法是A语言描写 B心理描写 C侧面烘托 D肖像描写3这段文字对王熙凤的肖像进行了具体细腻的描写，从内容上说，这个肖像描写A旨在表现王熙凤服饰的高雅华贵。B旨在表现王熙凤姿容俏丽。C旨在表现王熙凤的性格特征。D旨在表现王熙凤的身份地位和性格特征。4贾母笑道：“你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子，你只叫他凤辣子就是了。”贾母的这句话说明了A贾母对王熙凤没有好看法。B王熙凤在贾府没有地位。C王熙凤性格泼辣，话不饶人。D王熙凤是一个深得贾母宠爱的特殊人物。（二）阅读下面的文字，完成问题。王夫人心中为的是凤姐未经过丧事，怕他料理不起，被人见笑；今见贾珍苦苦的说，心中已活了几分，却又眼看着凤姐出神。那凤姐素日最喜揽事，好卖弄能干，今见贾珍如此央他，心中早已允了；又见王夫人有活动之意，便向王夫人道：“大哥说得如此恳切，太太就依了罢。”王夫人悄悄的问道：“你可能么？”凤姐道：“有什么不能！算外面的大事，已经大哥哥料理清了，不过是里面照管照管。便是我有不知的，问太太就是了。”王夫人见说得有理，便不出声。贾珍见凤姐允了，又陪笑道：“也管不得许多了，横竖要求大妹妹辛苦辛苦。我这里先与大妹妹行礼，等完了事，我再到那府里去谢。”说着就作揖下去，凤姐连忙还礼不迭。贾珍便命人取了宁国府对牌来，命宝玉送与凤姐，说道：“妹妹爱怎么就怎么样办，要什么，只管拿这个取去，也不必问我。只求别存心替我省钱，要好看为上；二则也同那府里一样待人才好，不要存心怕人抱怨。只这两件外，我再没不放心的了。”凤姐不敢就接牌，只看着王夫人，王夫人道：“你大哥既这么说，你就照看照看罢了。只是别自作主意，有了事打发人问你哥哥嫂子一声儿要紧。”宝玉早向贾珍手里接过对牌来，强递与凤姐了。贾珍又问：“妹妹还是住在这里，还是天天来呢？若是天天来，越发辛苦了。我这里赶着收拾出一个院落来，妹妹住过这几日，倒安稳。”凤姐笑说：“不用，那边也离不得我，倒是天天来的好。”贾珍说：“也罢，也罢。”然后又说了一回闲话，方才出去。一时女眷散后，王夫人因问凤姐：“你今儿怎么样？”凤姐道：“太太只管请回去；我须得先理出一个头绪来才回得去呢。”王夫人听说，便先同邢夫人回去，不在话下。这里凤姐来至三间一所抱厦内坐了，因想：头一件是人口混杂，遗失东西；二件，事无专管，临期推委；三件，需用过费，滥支冒领；四件，任无大小，苦乐不均；五件，家人豪纵，有脸者不能服钤束，无脸者不能上进。此五件实是宁府中风俗。不知凤姐如何处治。话说宁国府中都总管来升闻知里面委请了凤姐，因传齐同事人等说道：“如今请了西府里琏二奶奶管理内事，倘或他来支取东西，或是说话，须要小心伺候。每日大家早来晚散，宁可辛苦这一个月，过后再歇息，不要把老脸面丢了。那是个有名的烈货，脸酸心硬，一时恼了，不认人的。”众人都道：“有理。”又有一个笑道：“论理，我们里面也该得他来整治整治，都忒不像了。”正说着，只见来旺媳妇拿了对牌来领呈文经榜纸札，票上开着数目。众人连忙让座倒茶，一面命人按数取纸。来旺抱着同来旺媳妇一路来至仪门，方交与来旺媳妇自己抱进去了。凤姐即命彩明定造册薄；即时传了来升媳妇，要家口花名册查看；又限明日一早传齐家人媳妇进府听差。大概点了一点数目单册，问了来升媳妇几句话，便坐车回家。至次日卯正二刻，便过来了。那宁国府中婆子媳妇闻得到齐，只见凤姐与来升媳妇分派众人执事，不敢擅入，在窗外打听。听见凤姐和来升媳妇道：“既托了我，我就说不得要讨你们嫌了。我可比不得你们奶奶好性儿，由着你们去。再不要说你们这府里原是这么样的话，如今可要依着我行，错我半点儿，管不得谁是有脸的，谁是没脸的，一例清白处治。”说罢，便吩咐彩明念花名册，按名一个一个叫进来看视，一时看完，又吩咐道：“这二十个分作两班，一班十个，每日在内单管人客来往倒茶，别事不用他们管。这二十个也分作两班，每日单管本家亲戚茶饭，也不管别事。这四十个人也分作两班，单在灵前上香添油，挂幔守灵，供饭供茶，随起举哀，也不管别事。这四个人专在内茶房收管杯碟茶器，若少了一件，四人分赔。这四个人单管酒饭器皿，少一件也是分赔。这八个人单管收祭礼，这八个单管各处灯油、蜡烛、纸札，我总支了来，交与你八个人，然后按我的定数再往各处分派。这二十个每日轮流各处上夜，照管门户，监察火烛，打扫地方。这下剩的按房分开，某人守某处，某处所有桌椅古玩起，至于痰盒掸帚，一草一苗，或丢或坏，就问这看守之人赔补。来升家的每日揽总查看，或有偷懒的，赌钱吃酒打架拌嘴的，立刻来回我。你要徇情，经我查出，三四辈子的老脸，就顾不成了。如今都有了定规，以后那一行乱了，只和那一行说话。素日跟我的人，随身倶有钟表，不论大小事，皆有一定时刻，横竖你们上房里也有时辰钟：卯正二刻我来点卯，巳正吃早饭，凡有领牌回事的，只在午初二刻。戌初烧过黄昏纸，我亲到各处查一遍，回来上夜的交明钥匙。第二日仍是卯正二刻过来。说不得咱们大家辛苦这几日罢，事完了，你们大爷自然赏你们的。”说毕，又吩咐按数发与茶叶、油烛、鸡毛掸子、笤帚等物。一面又搬取家伙：桌围、椅搭、坐褥、毡席、痰盒、脚踏之类，一面交发，一面提笔登记，某人管某处，某人领物件，开得十分清楚。众人领了去，也都有了投奔，不似先时只拣便宜的做，剩下苦差没个招揽。各房中也不能趁乱迷失东西。便是人来客往，也都安静了，不比先前紊乱无头绪，一切偷安窃取等弊，一概都蠲了。凤姐自己威重令行，心中十分得意。1文中画线处的语言描写表现了王熙凤怎样的性格？2第段中说“此五件实是宁府中风俗”，你怎样理解这句话？3第、段中作者对凤姐的“吩咐”进行了详细的描写，作者这样写的作用是什么？1A【解析】A项，裉kn。2C【解析】A项，“谪”应为“嫡”；B项，“蘖”应为“孽”；D项，“梁”应为“粱”。3B【解析】第一句要考虑“方欲拜见”的主语是黛玉，故选；第二句要紧承前句“名唤作雪雁”，故选。4C5B【解析】可结合课文作答，最好能背诵下来。6C【解析】A项，雕梁画栋：指房屋的华丽的彩绘装饰，常用来形容建筑物富丽堂皇。句中用于家具，使用对象错误。B项，敛声屏气：抑制语声和呼吸。形容恭敬严肃得不敢说话，畏惧、小心的样子。不合语境，语境表达的意思是安静、沉默。C项，纨绔膏粱：借指富贵人家的子弟。符合语境。D项，鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。不合语境。6C【解析】A项，雕梁画栋：指房屋的华丽的彩绘装饰，常用来形容建筑物富丽堂皇。句中用于家具，使用对象错误。B项，敛声屏气：抑制语声和呼吸。形容恭敬严肃得不敢说话，畏惧、小心的样子。不合语境，语境表达的意思是安静、沉默。C项，纨绔膏粱：借指富贵人家的子弟。符合语境。D项，鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。不合语境。（一）1B【解析】平时要熟读课文，仔细揣摩重点词语的运用。2B【解析】选段中没有描写王熙凤的心理。3D【解析】肖像描写表现了王熙凤的地位及性格。4B【解析】贾母这样称呼王熙凤，表现了王熙凤深受贾母的宠爱。（二）1才高气傲，非常自信，在王夫人面前又表现得尊重长辈，谦虚谨慎，善于恭维。2B【解析】凤姐想到的这五件事，其实是宁国府这一小社会腐朽混乱的缩影，属小说中社会环境的描写。3突出了凤姐的精明、能干。突出了凤姐争强好胜、好卖弄、好表现的特点。给读者以百科全书式、全景式的呈现，丰富了小说内容，开阔了读者视野。【解析】红楼梦作为一部皇皇巨著，有很多惜墨如金之处，但亦多详尽的描写。回答详写的作用，一般要从突出人物性格、表现小说主题方面考虑。