2019-2020学年高一语文上学期10月阶段性检测试题.doc

2019-2020学年高一语文上学期10月阶段性检测试题试卷满分：150分 考试用时：150分钟一、语文基础知识(20分)1、下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）（3分）A、长篙 笙萧 百舸争流 博闻强记B、扭怩 恶梦 张灯结采 绿草如荫C、青苔 漫溯 浪遏飞舟 肆无忌惮D、嗔目 菲薄 峥嵘岁月 沧茫大地2、下列各组句子中，加点的词语使用不正确的一项是（ ）（3分）A、当台湾经济形势恶化、内部矛盾升级,蔡英文“绿营共主”地位不保时,为博取绿营支持,就会去喝“台独”兴奋剂,蔡英文“台独真心”已图穷匕见。B、从国家队主教练到甲B球队的主教练，蔡斌做出这样的选择，绝非意气用事，因为不管从哪个方面来说，这都是一个双赢的选择。C、央视戏曲频道的有些节目短小精悍，通俗易懂，地方风味浓郁，很受城乡广大群众欢迎。D、韩国“自觉”陷入大国纷争,极力讨好美国主子而剑指中国,最后,美国必将把争端的责任都推向韩方,其下场只能是人为刀俎,我为鱼肉。3、下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）A.西藏自从飞机通航和青藏铁路通车之后,它的经济建设就在全国人民的大力支持下迅速驶入了快车道。B.日前，京城百姓已喝上来自丹江口水库的江水，北京市南水北调办表示，北京将以“喝、存、补”的方式，最大限度用好来之不易的南来之水。C. 为了优化班级管理，我校高一年级实行了“学生周点评制度”，这项制度大大提高了班级管理的质量和同学们参与班级管理的意识。D.在完善的支持体系作用下，小企业得以成为“美国经济的脊梁”，在过去的10年里创造出美国70%左右的新增就业，贡献出55%的技术创新。4依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（ ）（3分）“天有不测风云，人有旦夕祸福”，旦夕祸福是无所不包的人生的题中应有之义，任何人不可心存侥幸。 。 ， , 。 。 。也包括个人在社会生活中的重大挫折，例如失恋、婚姻破裂、事业失败人生在世，免不了要遭受苦难它包括个人不能抗拒的天灾人祸，例如遭遇乱世或灾荒，患重病乃至绝症，挚爱的亲人死亡因此，苦难，是摆在每个人面前的重大人生课题所谓苦难，是指那种造成了巨大痛苦的事件和境遇有些人即使在这两方面运气都好，未尝吃大苦，却也无法避开那个所有人迟早要承受的苦难死亡A. B.C. D.5、下列文学常识的表述，有误的一项是（ ）（3分）A、戴望舒的雨巷在总体内涵上显示出一种空灵寂寥的意境，表现出一种东方诗歌的特有的伤感美的情韵。B、战国策是一部国别体史书，记载东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国历史，主要记载战国时期谋取臣策士纵横捭阖的斗争及其有关的谋议或辞说。C、左传是我国第一部叙述详细的纪传体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，记载了东周前期240多年间各国的政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件。D、史记是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史，全书分为书、表、本纪、世家、列传五部分，其中本纪记帝王，如项羽本纪。 6、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20字。(5分)荆轲历来是一个毁誉参半的人物。贾岛说:“易水流得尽,荆卿名不消。”高度赞扬了荆轲面对强秦无所畏惧、赴汤蹈火、_ ， _;王昌龄说:“诚知匹夫勇,何取万人杰。”认为荆轲刺秦王只是逞匹夫之勇,不足称道。笔者认为,在秦强燕弱、大兵压境、燕国君臣束手无策的情况下,荆轲能不忘太子丹的知遇之恩,挺身而出,明知赴死,_，_。但荆轲是人,不是神,_,这也才是符合历史的真实。二、古诗文阅读（41分）（一）语段阅读7下面文言短文中画线部分断句断句正确的一项是（ ）（3分）谢公与人围棋，俄而谢玄淮上信至，看书竟默然无言徐向局客问淮上利害答曰小儿辈大破贼意色举止，不异于常。（节选自世说新语）A、看书竟默然无言徐向局客问淮上利害答曰小儿辈大破贼意色举止B、看书竟默然无言徐向局客问淮上利害答曰小儿辈大破贼意色举止C、看书竟默然无言徐向局客问淮上利害答曰小儿辈大破贼意色举止D、看书竟默然无言徐向局客问淮上利害答曰小儿辈大破贼意色举止（二）阅读下面的文言文，完成812小题。李翱建中四年，李希烈陷汴州；既又将盗陈州，分其兵数千人，抵项城县。盖将掠其玉帛，俘累其男女，以会于陈州。 县令李侃，不知所为。其妻杨氏曰：“君，县令。寇至当守；力不足，死焉，职也。君如逃，则谁守？”侃曰：“兵与财皆无，将若何？”杨氏曰：“如不守，县为贼所得矣，仓廪皆其积也，府库皆其财也，百姓皆其战士也，国家何有？夺贼之财而食其食，重赏以令死士，其必济！” 于是，召胥吏、百姓于庭，杨氏言曰：“县令，诚主也；虽然，岁满则罢去，非若吏人、百姓然。吏人、百姓，邑人也，坟墓存焉，宜相与致死以守其邑，忍失其身而为贼之人耶？”众皆泣，许之。乃徇曰：“以瓦石中贼者，与之千钱；以刀矢兵刃之物中贼者，与之万钱。”得数百人，侃率之以乘城。 杨氏亲为之爨1以食之；无长少，必周而均。使侃与贼言曰：“项城父老，义不为贼矣，皆悉力守死。得吾城不足以威，不如亟去，徒失利，无益也。”贼皆笑。有蜚2箭集于侃之手，侃伤而归。杨氏责之曰；“君不在，则人谁肯固矣?与其死于城上，不犹愈于家乎？”侃遂忍之，复登陴。 项城，小邑也，无长戟劲弩，高城深沟之固。贼气吞焉，率其徒将超城而下。有以弱弓射贼者，中其帅，坠马死。其帅，希烈之婿也。贼失势，遂相与散走，项城之人无伤焉。刺史上侃之功，诏迁绛州太平县令。杨氏至兹犹存。 【注释】1、爨：烧饭。 2、蜚：通“飞”，蜚箭，即飞箭，流矢。8、 下列各句中，加点词语的解释正确的一项是（3分）A 既又将盗陈州 盗：偷盗。B 重赏以令死士，其必济 济：成功。C 侃率之以乘城 乘：巡视。D 有蜚箭集于侃之手 集：聚集、集中。9、下列各句中，加点词语的意义和用法完全相同的一项是（3分）A、力不足，死焉，职也 若不阙秦，将焉取之 B、于是，召胥吏、百姓于庭 吾每念，常痛于骨髓 C、得吾城不足以威 樊将军以穷困来归丹D、刺史上侃之功 夫晋，何厌之有10、下面几句话，全都表现杨氏大智大勇的一组是 （ ）（3分） 如不守，县为贼所得矣 夺贼之财而食其食，重赏以令死士，其必济于是召胥吏百姓于庭 杨氏亲为之爨以食之有以弱弓射贼者，中其帅，坠马死 杨氏至兹犹存A B C D 11、下列叙述，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）A 当叛军攻城，大敌当前时，项城县令李侃和妻子杨氏当机立断，率领百姓共同抗敌，最终保全了项城。B 当李侃不知所为时，杨氏头脑冷静，劝丈夫带头守城。C 杨氏为发动百姓，晓之以理，许之以利，并且亲自为军士做饭，激励了大家的斗志。D 叛军败走的原因除了项城人民的英勇抵抗外，还因为损失了主帅，军中无主，失势而逃。 12、请把下列句子翻译成现代汉语。（10分）杨氏亲为之爨以食之；无长少，必周而均。（3分）项城，小邑也，无长戟劲弩，高城深沟之固。（3分）秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。（4分）（三）阅读下面这首宋词，然后回答13、14题。（9分）点绛唇素香丁香【宋】王十朋 落木萧萧，琉璃叶下琼葩吐。素香柔树，雅称幽人趣。 无意争先，梅蕊休相妒。含春雨。结愁千绪，似忆江南主。13、词中刻画的丁香形象具有什么样的特点？（4分）14、这首词表达了词人什么样的感情？请简要分析。（4分）（四）诗词名句填空15、根据课文内容，填写相应语句：（每小题1分，共8分） ，壮士一去兮不复还！ ，皆白衣冠以送之。携来百侣曾游， 。恰同学少年，风华正茂；书生意气， 。今又重阳， 。（毛泽东采桑子 重阳）寻梦？撑一支长篙， 。她飘过，像梦一般的， 。 ，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东七律 长征）三、现代文阅读（29分）（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成1618题（9分，每小题3分）书法的精神气象汉字是书法的载体。汉字起源于物象，“近取诸身，远取诸物”，象形会意形声而成字，日月山水，花鸟鱼虫，莫不如此。汉字发展的独特路径深刻地影响了中国文化与中国历史的面貌。汉字是前人千百年的书写实践而成，体现了汉字的结构美学与书写规律：横平竖直，点画呼应，上下包容，左右礼让，以形成中正平和之体。就像人要端庄、树要挺拔一样，每个字都是独立不倚的自我平衡体。谐调性、整体性、稳定性，是汉字的美学原则。谐调性是核心，只有谐调才能实现整体性与稳定性。所谓书法，就是书写汉字的法规与法度。书法成为艺术，恰恰是在汉字的“书写”过程中逐渐自觉形成的。书法作为一种艺术，不仅传达着个人的才情气质，也承载着时代的精神气象。被后人广泛而长期推崇的书法家王羲之，他的行书，形质坚毅，洒脱飘逸，骨气与逸气并生，法度与风度共存。这是王羲之个人的学养气质与书法造诣所致，更与那个时代相关。因为那是一个精神解放、人格独立、文化自觉的时代。魏晋时期，士人倾心寄情山水，追求不拘礼节的闲适与放达，寻求精神人格的自在真实，并形成以人为本的审美自觉从人的音容笑貌、筋骨气色、举止风姿看人的禀赋气质，探求人的形神之美，以至于一系列艺术美学概念由此而生，诸如形神、气韵、风骨等等。汉字结构与书法艺术不可避免地受到了这种时代风气的影响。唐代的社会气象与精神气度推动着唐人绕过王羲之而另辟蹊径，开创书法的新天地与新境界。唐人在书法上的贡献是以楷书为代表。颜真卿的楷书，磅礴伟岸，每一个字犹如一尊尊佛，雍容宽博，自信从容。如果说初唐时期的楷书承续了王羲之以来的隽永书风，那么，经过盛唐，南北融合，国势强盛，时代气象投射到文化之中，苍劲与粗犷之气化入楷书，出现了颜真卿、柳公权等书家，笔画中潜在着一种无形的力量。千百年来，欧体字与颜体字，分别代表了遒劲与雄放的高度，成为楷书的标本，后人难以企及。宋代承续了唐代文化，但难以逾越唐人。在楷书上，唐人几乎穷尽了法度与风格，宋人一时也找不到拓荒之处，于是在意态上自由发挥。苏轼、黄庭坚等人不刻意讲究点画的平直均衡，而以自己深厚的学养与才气入书，强调笔势的提按顿挫之意，形成夸张变形的欹侧姿态，这就是人们所说的宋人“尚意”。尚意，就是注重个人意趣，显露个性，出新意于法度之外，但毕竟没有在法度上再创新格。元明清时期的书法有法度和功力，技法娴熟，但就是缺少一种力量、缺少一种卓尔不群的精神气象。书法更多的成为一种实用技法，而很少成为个人情感与精神的抒发。加之明清不清明，大兴文字狱，思想禁锢，精神压抑，书法中再难见到率性而为的天真烂漫。精神被桎梏的时代，诗文和书法仅仅剩下了形式，唯美而干瘪，形体虽在，生气难寻。书法是心迹，也是时代精神气象的载体。如果说书法是汉字的舞姿，那么，这舞姿摇曳的是书法家的心性，也是时代的精神气象。（人民日报xx07月31日）16、下列关于“书法”和“汉字”的表述，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）A. 书法是一种艺术，它以汉字为载体，在千百年书写过程中逐渐自觉形成的，体现谐调性、整体性、稳定性的美学原则。B. 汉字起源于物象，“近取诸身，远取诸物”，象形会意形声而成字，它发展的独特路径深刻地影响了中国文化与中国历史的面貌。C. 书法作为一种艺术，与书法家的学养气质与书法造诣等有关系，也传达着书法家个人的才情气质，如王羲之的行书就是明证。D.书法不可避免地受到时代风气的影响，魏晋时期的士人开始形成以人为本的审美自觉，从而一系列艺术美学概念也由此而生。17、下列对文本内容的理解，不恰当的一项是（ ）（3分）A. 魏晋时期一个精神解放、人格独立、文化自觉的时代，士人倾心寄情山水，追求不拘礼节的闲适与放达，寻求精神人格的自在真实。B. 初唐时期人们在书法上绕过王羲之而另辟蹊径，开创书法的新天地与新境界，把苍劲与粗犷之气化入楷书，呈现遒劲与雄放的风格。C. 宋代承续了唐代文化，但难以逾越唐人。在楷书上，无法在法度与风格上超越前人，只好“尚意”，即注重个人意趣，显露个性。D.明清时期的政治、思想方面的氛围都对书法有禁锢作用，使得这时期的书法仅仅剩下了形式，唯美而干瘪，形体虽在，生气难寻。18、从全文来看，下列表述不符合作者观点的一项是（ ）（3分）A. 中国的汉字有一套独特的结构美学与书写规律，这与中国传统文化中对做人要求“中正平和”的原则是一致的，也深刻地影响着中国文化发展。B. 王羲之的行书之所以能够形质坚毅，洒脱飘逸，骨气与逸气并生，法度与风度共存，从社会角度来看，这与魏晋时代追求精神自由等等相关。C.唐代颜真卿等人的楷书，不仅继承了前人的成就，更加注重结合时代的精神气象，形成具有鲜明时代特色的自我风格，并成为后人难以企及的标本。D. 书法到了元明清时期更多的成为一种实用技法，而很少成为个人情感与精神的抒发，是因为这时期的书法缺少一种力量和一种卓尔不群的精神气象。（二）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成1921题。（20分）杀 鱼王维新张旺自称是北京的纯爷们儿，但是，别人感到他除了口音有点北京味道以外，其他方面都比较另类。他这个人在中年男人中是一个让人过目不忘的人，并不是他有多帅，而是他的性格特点鲜明，特别是发型的独创性会让你看一眼就记住他的。他的头顶是一块不毛之地，秃而且亮，中间没有一根头发，前边和后边倒有两缕很长的灰发，他将它们梳过来盘在头上。如果，你平行看过去，他是有一点头发的；但是，如果你比他个子高，从上边向下鸟瞰，那就是一个鸟窝。有人建议他别留恋最后的几根发，把这点头发剃了去，留个光头也不错，洗起来方便，也比较省事。没有想到，这话戳到了他的痛处，他很不友好地瞪着说话的人，坚决不同意！他说为了保留这点青春的记忆，他花了不少钱，上了不少当，吃了不少药，才保住这点年轻的象征。人们觉得他迂腐，背后喊他“鸟窝”。张旺是一个非常爱面子的人，做什么事情，都要显示出他比别人强，比别人有能耐，只有这样，他才感到心里舒服。如果别人比自己强，他就不舒服，非常生气，要找茬报复那人。到了知命之年，张旺突然感到自己没有什么特长和爱好，也不好在别人面前显摆。他咬着牙花大价钱买了一套渔具，约了几个朋友去翠明湖垂钓。他们出发的时候，太阳刚从东山头上冒出来，到了湖边，摆开架势，手执钓竿待鱼儿上钩。中午饿了，啃几口干吃面，喝几口矿泉水。一直战斗到傍晚，其他两个人都钓了不少鱼，他一条都没有钓到。在回家的路上，他一路无话。走到半路，他突然对朋友说：“你们先走吧，我打个电话。”他跳下自行车，打上撑子，掏出手机，坐在柳树下的石头上，做出要打电话的姿势。其实，他并没有打电话，而是看那两人转过山弯不见了，急忙起身调转车头，骑上自行车奔回湖边。他来到鱼庄，从老板手里买了两条大鱼，一条鲤鱼2.8 斤，一条草鱼3.2 斤。他把两条鱼装进黑色塑料袋里，骑上自行车，满足地哼着小曲儿往家里赶。刚出了电梯，他就大喊起来：“儿子，快来提鱼！”儿子打开房门，张旺已经进了屋。儿子从父亲手中接过塑料袋，那鱼还在蹦蹦跳跳。儿子高兴地喊道：“妈妈，快看，爸爸钓到大鱼了！”“我以为鱼把你钓去了，一整天才回来。”妻子嘟囔着，放下手中的遥控器，从儿子手中的袋子里抓出一条鲤鱼，捏着它的头掂着：“这鲤鱼有一斤半没有？”“谁说的？2 斤8 两”正在换拖鞋的张旺脱口而出，很快他感觉说失口了，但是，已经来不及了。“买的吧？”妻子哈哈大笑着，“钓的鱼还知道斤两？”张旺不甘心就此失败，他说：“为了检验我的垂钓成果，我找秤称了的。”妻子还是一脸不相信的表情。张旺非常恼火。这一夜他翻来覆去睡不着，他在想，可能是鱼都让那两个人钓光了，这次我一个人去，结果还是没有钓到。回来后他又一想，这鱼可能对自己有意见，看见自己头发稀疏，上了年纪，不愿意来上自己的钩。于是，他到商店去买了一个假发戴在头上，独自一个人去另外一个湖泊钓鱼，钓了一天，还是什么也没有钓到。他不甘心，心想，我张旺是什么人，你凭什么不上我的钩！他回到家里又在找原因，他觉得鱼可能觉得自己穿得太寒碜，看不起自己，不愿意上钩。于是，他买了一身名牌西服，西装革履地又去钓鱼了，钓了一天，还是没有钓到。张旺一气之下，折断了鱼竿，发誓这一辈子再不钓鱼！他辞掉了工作，他要杀鱼报仇！他到水产市场去盘了一个摊位，干起了杀鱼卖鱼的生意。他手执木棒把鱼打昏，一边打一边骂：“叫你不上我的钩！叫你不上我的钩！”接着他手执利刃白刀子进红刀子出，对鱼大开杀戒，开膛破肚，觉得非常解恨，这样一年下来，他杀死的鱼有上万条之多。一天晚上，睡到半夜，张旺梦见自己掉进了大海，一个鲨鱼张着血盆大口向自己扑来，它说：“你这个刽子手，杀死了多少条鱼，我要替它们报仇!”他惊叫一声，醒了，原来是梦，他再也睡不着了。对妻子说起他的噩梦。妻子说：“祈福寺有个和尚算卦很灵，你去找他，让他给你算一卦，再超度一下，祈求个平安。”张旺说：“算了，我不算卦，我要承包鱼塘养鱼赎罪!我看是你死还是我活!”(选自xx第8期微型小说月报)19、下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ）（5分）A.张旺除了口音有点北京味道，其他方面都与北京人不一样，说明他并非一个“北京的纯爷们儿”。B.张旺花大价钱买了一套渔具，其真正目的并不是为了培养自己的特长与爱好，更主要是为了向其他人显摆，满足自己“非常爱面子”的虚荣心。C.因为没有钓到鱼，张旺从鱼庄买了两条鱼回家，瞒过了儿子，却骗不了妻子。张旺面对妻子的冷嘲热讽，大为恼火，夫妻因此而冷战。D.小说在塑造人物形象方面注重心理描写。“让那两个人钓光了”“自己头发稀疏”“自己穿得太寒碜”这一系列心理描写既丰富了故事情节，又使人物形象更加鲜明。E.张旺钓鱼、杀鱼的故事，貌似可笑，实则映射出当今社会上这一类人的病态心理，表达了作者对社会人格能否健康培养的担忧，引发了人们对社会教育功用的关注。20、张旺没有钓到鱼，怀疑鱼瞧不起自己，这有没有道理？这样写有什么作用？（4分）21、小说在刻画张旺这个人物形象时，重点突出了他的哪些性格特征？请简要分析。（5分）22、小说最后一段说：“算了，我不算卦，我要承包鱼塘养鱼赎罪!我看是你死还是我活！”张旺是不是真的要赎罪？请结合小说全文谈谈你的见解。（6分）四、作文（60分）23.请以“一个人的远行”为题写一篇记叙文。要求：（1）感情真挚；（2）记叙、描写、议论、抒情多种表达方式相结合；（3）不得套作，不得抄袭；（4）字数不少于800字。宜昌市第一中学高一阶段性检测语文试题答案1、D2、选C。图穷匕见:比喻事情发展到最后,真相或本意显露了出来。人为刀俎,我为鱼肉:比喻人家掌握生杀大权,自己处在被宰割的地位。3.B（A偷换主语。C搭配不当。D成分残缺，应在“新增就业”后面补上“创造”的宾语“机会”）4、B 【解析】本题考查语言表达连贯的能力。衔接题的切入角度有以下几个:看所给文段是议论、描写还是说明,定文体;通读所给的几个句子,再抓住一些标志词,如指示代词、人称代词、关联词、勾连词;看哪些句子适合做领起句和结论句;关注标点符号。就此题来说,是领起句,引出对象“苦难”,总说什么是苦难,具体解说苦难的内容,中有“这两方面”,紧接说的苦难的两个方面,是结论句,呼应。5、C6、答案:在所不惜的英雄壮举,为人传颂 却义无反顾,令人震撼 在他的身上也有人性的弱点7、C8、B A、盗：掠夺 C、乘：登上 D、集：止，这里是射中9、B10、【D 】11、A “项城县令李侃和妻子杨氏当机立断”错12、杨氏亲自为他们烧饭来给他们吃，无论年长年轻，都给到而且分得公平。（“食”，“无”，“周而均”）项城是个小县城，没有长戟和强劲的弓弩，坚固的高城墙和很深的护城河。（判断句，定语后置句，通顺。） 秦国对待将军，可说是很刻毒呀。父亲、母亲和同族的人都被杀死或没收入官为奴。（被动句，“遇”，“深”，通顺。）13词中刻画的丁香具有高雅、香气素淡、与世无争、满怀愁绪的特点。14词人借助丁香的形象抒发了在“落木萧萧”的环境下，琼葩独吐而又遭梅蕊相妒时，彷徨、孤寂、苦闷的复杂情绪。15、根据课文内容，填写相应语句：（8分）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！ 太子及其宾客知其事者，皆白衣冠以送之。携来百侣曾游， 忆往昔峥嵘岁月稠 。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。今又重阳， 战地黄花分外香。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯 。她飘过，像梦一般的， 像梦一般的凄婉迷茫 。 五岭逶迤腾细浪 ，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东七律 长征）16. A【解析】项，原文的意思“谐调性、整体性、稳定性，是汉字的美学原则”，并不是书法的美学原则。17.B【解析】“盛唐”。18.D【解析】“这时期的书法缺少一种力量和一种卓尔不群的精神气象”不是原因，是元明清期书法的特点，原因应是元明清时期是“精神被桎梏的时代”。属于答非所问。19.BD 本题考查理解文意，筛选并整合文中信息的能力。A项，“说明他并非一个北京的纯爷们儿”错，歪曲作者本意；C项，“夫妻因此而冷战”错，文中没有体现；E项，“表达了作者对社会人格能否健康培养的担忧，引发了人们对社会教育功用的关注”错，文章没有体现。20、不可能。张旺不从自身找原因，说明他的心态不正，突出了人物的性格特点。21. 迂腐而固执。对待自己的几缕头发，不听朋友劝说，只是为了“保留这点青春的记忆”“保住这点年轻的象征”，没有钓到鱼，不去检讨自身的技术问题，而是考虑“让那两个人钓光了”“自己头发稀疏”“自己穿得太寒碜”等理由。爱面子。张旺“做什么事情，都要显示出他比别人强，比别人有能耐，只有这样，他才感到心里舒服”，没有钓到鱼时，就偷偷地从鱼庄买鱼，回家向妻儿显摆。报复心理强。没有钓到鱼，就怨恨鱼儿不上钩，干脆辞职杀鱼报仇，干起了杀鱼卖鱼的生意。杀鱼时边打边骂：“叫你不上我的钩！叫你不上我的钩！”对鱼大开杀戒，觉得非常解恨。22.不是真要赎罪。从人物性格方面看，张旺是一个迂腐、固执、报复心极强的人物，心理阴影很重，他始终不会摒弃自己的报复，梦境不会遏止他的报复心理，只会加重。从语句句意来看，作者连用两个叹号，加重了语气，就是为了强调“我看是你死还是我活”的含意，其语意只能是“鱼死我活”。从小说情节安排来看，从钓鱼到恨鱼发展到杀鱼，这是人性的逐渐扭曲，拒绝去祈福寺祈求平安，就意味着张旺不会醒悟，只会变本加厉。从小说的主旨看，作者就是要展现一个性格扭曲的人物形象，映射社会的病态心理，以此警戒人们勿蹈覆辙，张旺的一意孤行、迂腐固执就是一个现实意义的警醒。23、作文 按高考标准。宜昌市第一中学高一阶段性检测语文试题答案1、D2、选C。图穷匕见:比喻事情发展到最后,真相或本意显露了出来。人为刀俎,我为鱼肉:比喻人家掌握生杀大权,自己处在被宰割的地位。3.B（A偷换主语。C搭配不当。D成分残缺，应在“新增就业”后面补上“创造”的宾语“机会”）4、B 【解析】本题考查语言表达连贯的能力。衔接题的切入角度有以下几个:看所给文段是议论、描写还是说明,定文体;通读所给的几个句子,再抓住一些标志词,如指示代词、人称代词、关联词、勾连词;看哪些句子适合做领起句和结论句;关注标点符号。就此题来说,是领起句,引出对象“苦难”,总说什么是苦难,具体解说苦难的内容,中有“这两方面”,紧接说的苦难的两个方面,是结论句,呼应。5、C6、答案:在所不惜的英雄壮举,为人传颂 却义无反顾,令人震撼 在他的身上也有人性的弱点7、C8、B A、盗：掠夺 C、乘：登上 D、集：止，这里是射中9、B10、【D 】11、A “项城县令李侃和妻子杨氏当机立断”错12、杨氏亲自为他们烧饭来给他们吃，无论年长年轻，都给到而且分得公平。（“食”，“无”，“周而均”）项城是个小县城，没有长戟和强劲的弓弩，坚固的高城墙和很深的护城河。（判断句，定语后置句，通顺。） 秦国对待将军，可说是很刻毒呀。父亲、母亲和同族的人都被杀死或没收入官为奴。（被动句，“遇”，“深”，通顺。）13词中刻画的丁香具有高雅、香气素淡、与世无争、满怀愁绪的特点。14词人借助丁香的形象抒发了在“落木萧萧”的环境下，琼葩独吐而又遭梅蕊相妒时，彷徨、孤寂、苦闷的复杂情绪。15、根据课文内容，填写相应语句：（8分）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！ 太子及其宾客知其事者，皆白衣冠以送之。携来百侣曾游， 忆往昔峥嵘岁月稠 。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。今又重阳， 战地黄花分外香。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯 。她飘过，像梦一般的， 像梦一般的凄婉迷茫 。 五岭逶迤腾细浪 ，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东七律 长征）16. A【解析】项，原文的意思“谐调性、整体性、稳定性，是汉字的美学原则”，并不是书法的美学原则。17.B【解析】“盛唐”。18.D【解析】“这时期的书法缺少一种力量和一种卓尔不群的精神气象”不是原因，是元明清期书法的特点，原因应是元明清时期是“精神被桎梏的时代”。属于答非所问。19.BD 本题考查理解文意，筛选并整合文中信息的能力。A项，“说明他并非一个北京的纯爷们儿”错，歪曲作者本意；C项，“夫妻因此而冷战”错，文中没有体现；E项，“表达了作者对社会人格能否健康培养的担忧，引发了人们对社会教育功用的关注”错，文章没有体现。20、不可能。张旺不从自身找原因，说明他的心态不正，突出了人物的性格特点。21. 迂腐而固执。对待自己的几缕头发，不听朋友劝说，只是为了“保留这点青春的记忆”“保住这点年轻的象征”，没有钓到鱼，不去检讨自身的技术问题，而是考虑“让那两个人钓光了”“自己头发稀疏”“自己穿得太寒碜”等理由。爱面子。张旺“做什么事情，都要显示出他比别人强，比别人有能耐，只有这样，他才感到心里舒服”，没有钓到鱼时，就偷偷地从鱼庄买鱼，回家向妻儿显摆。报复心理强。没有钓到鱼，就怨恨鱼儿不上钩，干脆辞职杀鱼报仇，干起了杀鱼卖鱼的生意。杀鱼时边打边骂：“叫你不上我的钩！叫你不上我的钩！”对鱼大开杀戒，觉得非常解恨。22.不是真要赎罪。从人物性格方面看，张旺是一个迂腐、固执、报复心极强的人物，心理阴影很重，他始终不会摒弃自己的报复，梦境不会遏止他的报复心理，只会加重。从语句句意来看，作者连用两个叹号，加重了语气，就是为了强调“我看是你死还是我活”的含意，其语意只能是“鱼死我活”。从小说情节安排来看，从钓鱼到恨鱼发展到杀鱼，这是人性的逐渐扭曲，拒绝去祈福寺祈求平安，就意味着张旺不会醒悟，只会变本加厉。从小说的主旨看，作者就是要展现一个性格扭曲的人物形象，映射社会的病态心理，以此警戒人们勿蹈覆辙，张旺的一意孤行、迂腐固执就是一个现实意义的警醒。23、作文 按高考标准。