2019-2020学年高二物理5月学考模拟试题(含解析).doc

2019-2020学年高二物理5月学考模拟试题(含解析)一、单选题：共19题1下列哪些情况下的物体可以看成是质点A.从北京开往上海的一列火车B.跳芭蕾舞的演员C.形状不规则的物体不能看成质点D.大的物体不能看作质点，小的物体可以看作质点2xx全国田径大奖赛(济南站)在济南奥体中心体育场举行，我省选手杨晓飞在男子800米比赛中夺冠，这表明在比赛全过程中A.杨晓飞跑的路程最长B.杨晓飞用的时间最长C.杨晓飞平均速率最大D.杨晓飞始终一马当先3甲、乙两车在同一平直道路上同一地点同向运动，其v-t图像如图所示，则A.在T时刻，两车相遇B.在T时刻，两车速度相同C.在T时刻之前，甲车一直在乙车的前方D.在T时刻之后，乙车速度大于甲车速度4关于摩擦力的说法正确的是A.受静摩擦力作用的物体一定是静止的B.滑动摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反C.物体与任何物体接触，最大静摩擦力都相同D.滑动摩擦力的大小可以用公式来计算5甲班级与乙班级进行拔河比赛，最终甲班级获胜。对这个过程中作用于双方的力的关系，正确的说法是A.甲班级拉乙班级的力一定大于乙班级拉甲班级的力B.甲、乙班级之间的作用力是一对作用力和反作用力C.只有在相持阶段，甲班级拉乙班级的力与乙班级拉甲班级的力才大小相等D.只有在甲班级拉动乙班级过程中，甲班级拉乙班级的力才比乙班级拉甲班级的力大6汽车以额定功率从静止开始行驶时，一定是A.速度变大，加速度变大B.速度变小，加速度变大C.速度变大，加速度变小D.速度最大时，牵引力一定也最大7下列关于运动的物体所受合外力做功和动能变化的关系正确的是A.如果物体的动能不变，则物体所受的合外力一定为零B.物体所受的合外力做的功为零，则物体动能一定不变C.物体所受的合外力做的功为零，则物体所受的合外力一定为零D.物体所受的合外力做的功为零，则物体的位移一定为零8平抛物体的运动规律可概括为两条：第一条，水平方向做匀速直线运动；第二条，竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动。可做下面的实验，如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球水平飞出，同时B球被松开，两球同时落到地面，则这个实验A.只能说明上述规律中的第一条B.只能说明上述规律中的第二条C.不能说明上述规律中的任何一条D.能同时说明上述两条规律9A、B、C三个完全相同的物块随转动的水平圆盘一起运动，如图所示，且物块相对于圆盘静止。当圆盘的转速逐渐增大时，哪个物块最先离开原位置A.AB.BC.CD. 同时离开10关于地球同步卫星的描述正确的是A.地球同步卫星的轨道与赤道是同心圆B.地球同步卫星的轨道高度可以任意高度C.地球同步卫星的周期与月亮的公转周期相同D.地球同步卫星转向与地球的转向相反11下列现象中，机械能守恒的是A.加速上升中的火箭B.沿粗糙斜面向上冲的物体C.抛出的钢球做平抛运动D.跳伞运动员在空中匀速下降12空间中始终可以看成质点的两个物体相距一定的距离，它们之间的万有引力为F，要使它们间的万有引力减小到原来的，下列可行的办法是A.两个物体的质量都变为原来的，距离不变B.使其中一个物体的质量减小到原来的，距离不变C.使两个物体间的距离增为原来的2倍，质量不变D.两物体的质量和距离都减小到原来的13物体A、B叠放在水平桌面上，处于静止状态，则物体B所受的力是A.重力、支持力B.重力、支持力，压力C.重力、支持力、摩擦力D.重力14牛顿第一定律揭示了A.物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反B.物体之间普遍存在相互吸引力C.忽略空气阻力，重物与轻物下落的同样快D.力不是维持物体运动的原因15关于运动的合成与分解有以下说法，其中正确的是A.两个直线运动的合位移一定比分位移大B.力的合成与分解遵循平行四边形定则，而运动的合成与分解不遵循C.两个分运动总是同时进行的D.两个分运动间相互影响，不独立16如图所示，重力为30 N的物体，放在倾角为30的光滑斜面上，弹簧秤对物体的拉力与斜面平行，物体在斜面上保持静止时，弹簧秤示数为A. 10 NB. 20 NC. 15 ND. 30 N17如图，是静电场的一部分电场线的分布，下列说法正确的是(不计重力)：A.这个电场只能是负点电荷的电场B.点电荷q在A、B两处受到的电场力FBFAC.点电荷q在A、B两处的加速度大小，aAaBD.负电荷在B点处受到的电场力方向沿B点切线方向向前18如图所示，有三个点电荷A、B、C位于一个等边三角形的三个顶点上，已知A、B都带正电荷，A所受B、C两个电荷的静电力的合力如图中FA所示，那么可以判定点电荷C所带电荷的电性为A. 一定是正电B. 一定是负电C. 可能是正点，也可能是负电D. 无法判断19日常生活中，在下列电器中，哪些属于纯电阻用电器？A. 电扇和电吹风B. 空调和电冰箱C. 电烙铁和电热毯D. 电解槽二、多选题：共2题20下列关于“验证力的平行四边形定则”实验中的注意事项，正确的是A.在同一次实验中，使橡皮条拉长时，结点O位置一定要相同B.用两只弹簧测力计钩住绳套互成角度地拉橡皮条时，夹角应保持90C.读数时应使细绳套与弹簧测力计的轴线在同一条直线上，避免弹簧测力计的外壳和弹簧测力计的限位孔之间有摩擦D.在同一次实验中，画力的图示所选定的标度要相同21下列说法正确的是A.富兰克林发明了避雷针B.库伦发现了电荷之间的相互作用规律C.赫兹发现了电磁感应定律D.麦克斯韦预言了电磁波的存在E.法拉第第一次通过实验验证了电磁波的存在三、实验题：共1题22在“匀变速直线运动的实验探究”中，从O点开始每5个点取1个计数点的纸带如图所示，其中，0、1、2、3、4、5、6都是计数点。测得s11.40 cm，s21.90 cm，s32.38 cm，s42.88 cm，s53.39 cm，s63.87 cm。(1)根据上述数据，补充完整下面的表格(2)计算加速度a=m/s2。四、计算题：共3题23一个质量m=2 kg的物体在水平拉力F的作用下，在水平面上从静止开始做匀加速直线运动，经过时间t=6 s速度变为v=12 m/s。物体与水平面摩擦因数为0.2。求：(1)物体的加速度a的大小；(2)水平拉力F的大小。24如图所示，位于竖直平面内的光滑轨道，由一段斜的直轨道与之相切的圆形轨道连接而成，圆形轨道的半径为R。一质量为m的小物块从斜轨道上某处由静止开始下滑，然后沿圆形轨道运动。要求物块能通过圆形轨道最高点，(g为重力加速度)。求：(1)若小物块刚好通过圆形轨道最高点，则在最高点物块的速度为多大？(2)物块初始位置相对于圆形轨道底部的高度h至少为多少？25在倾角为的斜面上，置一通有电流I、长为L、质量为m的导体棒，在斜面区域加上垂直于斜面向上的匀强磁场，导体棒保持静止，如图所示，重力加速度为g，问(1)若斜面光滑，则所加磁场的磁感应强度为多大？(2)若斜面不光滑，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，动摩擦因数为，导体棒仍保持静止，则所加磁场的磁感应强度的最大值为多少？五、填空题：共3题26真空中有两个点电荷，其中一个电量是另一个电量的4倍，它们相距m时，相互斥力为1.6 N，当它们相距0.1 m时，相互斥力为N，此两电荷电量分别为C和C。(库仑常量为k=Nm2/C2)27将长0.5 m，通过4 A的电流的通电导线放在匀强磁场中，当导线和磁场方向垂直时，通电导线所受磁场力为0.3 N，则匀强磁场的磁感应强度B大小为T，若将通电导线中的电流减为2 A，则这时匀强磁场的B为T，导线所受安培力为N。28阴极射线管的上方有一根固定的导线AB，如图所示，当导线中通一如图所示的电流时，阴极射线管的电子流将向偏转。(填“下”或“上”)答案部分1.A【解析】本题考查了质点的概念，意在考查考生的识记和理解能力。物体看作质点的条件是物体的形状、大小对所研究的问题没有影响，从北京开往上海的一列火车，远小于北京到上海的距离，故可以看作质点，A项正确；芭蕾舞演员表现的是舞姿，所以不能看作质点，B项错误；形状规不规则与看作质点无关，C项错误；物体的大小也不是看作质点的条件，D项错误；综上本题选A。2.C【解析】本题考查了路程、时间、平均速率等概念，意在考查了考生的理解和识记能力。男子800米比赛过程中所有运动员的路程相同，A项错误；夺冠是由于相同的路程所用时间最短，所以平均速率最大，B项错误，C项正确；杨晓飞在比赛过程中并不一定是一直领先的，D项错误，综上本题选C。3.B【解析】本题考查了速度时间图像，意在考查考生的分析和应用能力。速度图像交点表示速度相等，A项错误，B项正确；图线与时间轴围成的面积表示位移，根据图像可知，T时刻之前乙车的速度大，乙车经过的位移大于甲车，所以乙车一直在前，C项错误；T时刻之后，乙车速度小于甲车，D项错误，综上本题选B。4.D【解析】本题考查了摩擦力的相关知识，意在考查考生的识记和理解能力。摩擦力与物体的相对运动或相对运动趋势方向相反，受静摩擦力的物体不一定静止，A项错误；滑动摩擦力的方向一定与物体相对方向相反，B项错误；最大静摩擦力与接触面的粗糙程度有关，与压力有关，所以不是与任何物体接触时最大静摩擦力相同，C项错误；滑动摩擦力与动摩擦因数和正压力成正比，有公式，D项正确，综上本题选D。5.B【解析】本题考查了牛顿第三定律，意在考查考生的理解能力。相互作用的两个物体间的作用力互为作用力和反作用力，总是等大、方向作用在同一直线上，与物体的运动状态无关，B项正确，ACD项错误；综上本题选B。6.C【解析】本题考查了瞬时功率的应用，意在考查考生的理解和应用能力。汽车的功率是指牵引力与速度的乘积，由静止开始启动，牵引力大于摩擦力，根据牛顿第二定律和瞬时功率的表达式可知牵引力减小，加速度减小，速度增大，汽车做加速度减小的加速运动，C项正确，AB项错误；速度最大时，加速度为零，牵引力等于阻力，之后汽车做匀速运动，所以速度最大时牵引力最小，D项错误；综上本题选C。7.B【解析】本题考查了动能定理，意在考查考生的理解能力。物体动能不变，可能是速度大小不变，方向改变，比如匀速圆周运动，此时动能不变，但是合力不为零，A项错误；根据动能定理，合力做功为零，则物体的动能一定不变，B项正确；合外力与速度垂直时，做功为零，但是合外力不一定为零，C项错误；合力做功为零，不能确定位移为零，比如匀速直线运动，合力做功为零，但是位移并不为零，D项错误；综上本题选B。8.B【解析】本题考查了平抛运动的实验探究，意在考查考生的理解能力。两球同时落地，说明两球在空中运动的时间相同，又因为两者竖直位移和初速度均相同，所以说明A球竖直方向也为自由落体运动，B项正确，ACD项错误，综上本题选B。9.A【解析】本题考查了离心运动，意在考查考生的分析和解决能力。三个物块均做匀速圆周运动，静摩擦力提供向心力，且三者的角速度相同，根据圆周运动的规律，可知半径越大，物块需要的向心力越大，所以，当角速度增大时，A最先达到最大静摩擦，故A先滑动，A项正确，BCD项错误，综上本题选A。10.A【解析】本题考查了同步卫星的知识，意在考查考生的识记和理解能力。同步卫星与地球的自转周期相同，相对地面处于静止状态，故同步卫星的轨道与赤道是同心圆，A项正确；根据可知，同步卫星的轨道半径一定，B项错误；同步卫星的周期为1天，月球的公转周期为一个月，C项错误；同步卫星与地面保持相对静止，所以与地球的转向相同，D项错误；综上本题选A。11.C【解析】本题考查了机械能守恒定律，意在考查考生的识记和理解能力。加速上升的火箭，重力势能和动能均增加，所以机械能增加，A项错误；沿粗糙斜面上冲的物体受到摩擦力作用，且摩擦力做负功，机械能减小，B项错误；抛出的钢球只受重力作用，所以机械能守恒，C项正确；跳伞运动员做匀速下降，那么空气阻力一定竖直向上，所以空气阻力做负功，机械能减小，D项错误，综上本题选C。12.C【解析】本题考查了万有引力定律，意在考查考生的识记和应用能力。根据万有引力定律有：可知，要使它们间的万有引力减小到原来的，可以将质量的乘积减为原来的，也可以将距离增大为原来的2倍，C项正确，ABD错误；综上本题选C。13.B【解析】本题考查了受力分析，意在考查考生的理解和分析能力。整体处于静止状态，所以A只受重力和支持力作用；隔离B，受到重力，A对它的压力、地面对它的支持力，B项正确，ACD错误；综上本题选B。14.D【解析】本题考查了牛顿第一定律，意在考查考生的理解能力。牛顿第一定律指出一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止；说明力不是维持物体运动的原因，D项正确；相互作用力是牛顿第三定律的内容，A项错误；物体间普遍存在相互吸引力，是万有引力定律，B项错误；忽略空气阻力，重物与轻物下落的一样快是自由落体运动的规律，C项错误，综上本题选D。15.C【解析】本题考查了运动的合成与分解，意在考查考生的理解能力。合位移与分位移的关系遵循平行四边形定则，合位移可以大于，也可能小于分位移，AB项错误；合运动与分运动具有同时性，独立性，C项正确，D项错误；综上本题选C。16.C【解析】本题考查了弹力、共点力的平衡等相关知识，意在考查考生的理解和应用能力。对物块进行受力分析，受到重力、支持力和拉力作用，沿斜面和垂直于斜面进行分解，可得拉力等于重力的分力，所以，故C项正确，ABD项错误；综上本题选C。17.B【解析】本题考查了电场力的性质，意在考查考生的识记和理解能力。负电荷产生的电场是辐射状，A项错误；电场线的疏密程度反映场强的大小，所以点电荷q在A、B两处受到的电场力FBFA，根据牛顿第二定律，加速度大小关系为aAaB，B项正确，C项错误；负电荷的受力方向与电场线的切线方向相反，D项错误，综上本题选B。18.B【解析】对A电荷受力分析，B对A的是库仑斥力，沿BA的连线向上，根据力的合成可知C对A只能是引力作用，故C一定带负电，B项正确，ACD项错误，综上本题选B。19.C【解析】本题考查了能量的转化、电功的计算，意在考查考生的理解能力。将电能只转化为热能的用电器属于纯电阻用电器；电扇将电能转化为动能，同时还发热，A项错误；空调和电冰箱是将电能转化为其他形式的能量，BD项错误；只有电烙铁和电热毯是将电能转化为热能，C项正确，综上本题选C。20.ACD【解析】本题考查了验证力的平行四边形定则的实验，意在考查考生的识记和应用能力。本实验原理是合力与分力的效果相同，所以每次将橡皮条拉伸到相同的位置，A项正确；两个细绳套的夹角不一定要90，不要太大或太小即可，B项错误；为了减小实验误差，读数时应使细绳套与弹簧测力计的轴线在同一条直线上，C项正确；在同一个力的图示中，标度一定要一致，D项正确；综上本题选ACD。21.ABD【解析】本题考查了物理学史，意在考查考生的识记能力。美国科学家富兰克林发明了避雷针，A项正确；库仑发现了电荷间的相互作用力的规律，称为库仑定律，B项正确；纽曼和韦伯归纳出了法拉第电磁感应定律，C项错误；麦克斯韦预言了电磁波的存在，D项正确；赫兹证实了电磁波的存在，E项错误；综上本题选ABD。22.(1)；(2) 0.5【解析】本题考查了匀变速直线运动的实验探究，意在考查考生的应用能力。(1)中间时刻的瞬时速度等于该段时间内的平均速度，所以计数点3的瞬时速度为：；(2)根据逐差法可知加速度为：=0.5m/s2。23.(1)2m/s2；(2)8N【解析】本题考查了牛顿运动定律的应用，意在考查考生的识记和解决能力。(1)由运动学规律可知：(2)根据牛顿第二定律，有，所以F=8N24.(1)；(2) 2.5R【解析】本题考查了圆周运动的规律。机械能守恒，意在考查考生的分析和解决能力。(1)设物块在圆形轨道最高点的速度为v，小物块刚好通过圆形轨道最高点时重力提供向心力，(2)由机械能守恒定律得mgh2mgR得：h2.5R25.(1)；(2)【解析】本题考查了共点力平衡、力的合成与分解、安培力等相关知识，意在考查考生的分析和解决能力。(1)对导体棒进行受力分析，受到重力、支持力和沿斜面向上的安培力作用，根据共点力平衡有：因此，(2)若斜面不光滑，摩擦力可能向上也可能向下，当摩擦力沿斜面向上最大时，有：此时磁感应强度最小，当摩擦力沿斜面向下最大时，有：此时磁感应强度最大，26.0.4N；【解析】本题考查了库仑定律的应用，意在考查考生的识记和理解能力。设其中一个的电量为4q，则另一个的电量为q，根据库仑定律得：，联立解得F2=0.4N，427.0.15；0.15；0.15。【解析】本题考查了安培力的计算公式，意在考查考生的理解和应用能力。根据；磁感应强度是磁场本身的属性，与通电导线中的电流强度无关，故电流减小后，磁感应强度仍为0.15T；F=BIL=0.15N。28.下【解析】本题考查洛伦兹力的方向，意在考查考生的识记和应用能力。根据右手定则螺旋定则判断导线下方磁场方向为垂直纸面向里，然后根据左手定则判断电子的受力向下，所以电子流向下偏转。