沪教版2019-2020学年七年级下学期语文第一次教学质量检测（月考）试卷.doc

沪教版2019-2020学年七年级下学期语文第一次教学质量检测（月考）试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共4题；共8分) 1. （2分）（2014•邵阳）根据拼音写汉字，给划线字注音，完全正确的一项是（ ） 所有的波斓壮阔都会化为细波，所有的锣鼓欢鸣都会归于岑（ ）寂，热血沸腾的青春带着它浩浩dng dng（ ）的气势一路走远，只留下平庸生活里难以消解的冗（ ）繁、干枯、琐碎、躁热。但我仍然想找回青春那gǔ gǔ（ ）流动的热血，去和曲折命运勇敢单挑。 A . 汤汤 汩汩 cng rǒng B . 荡荡 股股 cn chn C . 汤汤 股股 cn chn D . 荡荡 汩汩 cn rǒng 2. （2分）下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A . 慢慢品味生活，你会发现，回味无穷的生活，就在那如水的平淡中。 B . 清晨，千万缕金光洒向水面，那一池带着露珠的娇艳睡莲，尽态极妍。 C . 一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。 D . 拿到最新一期的《读者》，我迫不及待地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手。 3. （2分）下面句子中加下划线的虚词使用正确的一项是（ ）。 A . 《老人与海》真的太吸引人了，我被桑地亚哥的顽强深深打动，看了一遍真想又看一遍。 B . 他看不见帆，看不见船，也看不见船上冒出来的烟，只有飞鱼在船头那边飞出来，向两边仓皇地飞走。 C . “可是一个人并不是生来要给打败的”，他说“你尽可以把他消灭，可就是打不败他。” D . 他感觉他正驶进海流里面，看得出海滨居住区的灯光。他知道他现在走到什么地方，到家不算一回事儿了。 4. （2分）下列关于文学常识和课文内容叙述正确的一项是（ ） A . 《诗经》是我国第一部诗歌总集，它收集了从西周初年到春秋中期500多年间的诗歌305篇。相传为孔子所编定。其中，《蒹葭》选自《诗经周南》，《关雎》选自《诗经秦风》。 B . 《陈涉世家》选自纪传体通史《史记》，作者司马迁，字子长，夏阳人，东汉史学家、文学家、思想家；节选的部分记叙陈胜、吴广起义的原因、经过和浩大声势。《桃花源记》是《桃花源诗》的序，作者陶渊明，西晋田园诗人，一名潜，字元亮，自号五柳先生。 C . 《绿》是一篇短小的游记散文，作者是自称扬州人的朱自清。《囚绿记》是一篇借物抒情的散文，作者是现代散文家陆蠡。《环球城市 风行绿墙》是一篇将说明和描写结合在一起的写景散文，文中细致描写了许多各具情趣的绿墙。《一双手》是一篇优美的写人散文，文章多角度的描写一双手，来表现人物的精神境界。 D . 《白雪歌是武判官归京》记叙的中心事件是送别，以“雪”字贯穿全篇，从表达方式上看是一首叙事诗，作者是唐朝边塞诗人岑参，与高适齐名，并称为“高岑”。 二、 字词书写 (共1题；共6分) 5. （6分）根据拼音写出相应的词语。 （1）后生们的胳膊、腿、全身，有力地b jī________着，疾速地b jī________着，大起大落地b jī________着。 （2）它震撼着你，shāo zhu________着你，威逼着你。 （3）愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！bēn tū________！辐射！fān fēi________！升华！ 三、 情景默写 (共1题；共11分) 6. （11分）古诗文默写，根据上下句或提示填空。 （1）________，望峰息心；________，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） （2）________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） （3）________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （4）念天地之悠悠，________！（陈子昂《登幽州台歌》） （5）《五柳先生传》中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是：________，________。 （6）《过零丁洋》中以比喻的手法暗示国家与个人命运的变化的句子是：________，________。 （7）《己亥杂诗》中托物言志，表现作者关注国家命运、报效国家的句子是：________，________。 四、 综合性学习 (共3题；共24分) 7. （4分）辨别下列划线字词的古今异义。 ①夫君子之行 古义：________；今义：丈夫 ②非淡泊无以明志 古义：________；今义：清楚、明亮 ③险躁则不能冶性 古义：________；今义：危险 ④险躁则不能治性 古义：________；今义：治理 8. （15分）反复朗读《夜》，完成下列各题。 （1）用你自己的话，描绘一下诗中所写的夜景。 （2）这首诗传达出诗人怎样的心境？ （3）这首诗与郭沫若的《静夜》给你的感受有什么异同？ 9. （5分）仿照示例写句子。 示例：我们要像蝉一样，即使生命短暂，也要快乐歌唱。 五、 现代文阅读 (共2题；共26分) 10. （1分）读《朝花夕拾》，，《五猖会》记述了作者儿时盼望观看________ 的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。 11. （25分）阅读下文，回答问题 两棵金银花 赵元波 ①朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花，四月份就迫不及待地开放了，千万朵金银花你不让我，我不让你，在微风细雨中轻轻地摇曳着。有的含苞欲放，羞答答的细小的白色花蕾散发出若有若无的淡淡香味；有的正在盛开，一簇簇的小花在它们洁白的椭圆形细碎花瓣中伸出小小的花蕊，悠悠的清香，白黄两种颜色既不失单调，又高雅清洁，小雨滴沾在上面，为金银花增添几分姿色，就像邻家的小女孩活泼可爱；有一些花朵开的时间长了，白色的花朵已经变成金黄色，就像姑娘头上戴着的黄色发髻，一枝数朵，给人一种惊喜，一缕清爽，实在是标致极了。这些开放着的花朵在雨中默默地散发着它们特有的香气，把芳香送给从这里经过的每一个人，微风吹来，花枝花朵摇摆起伏，袭人香气简直可迷醉万人。想不到两年的时间，这棵金银花就由纤弱的一棵小苗长成了亭亭玉立的美少女，主干已经有两米来高了，足有大拇指那么粗，在主干上还发出了一些枝桠，这些枝桠柔柔的、嫩嫩的，伸着毛绒绒的头，吐出一丝绿意，左摆右摆地在风中摇着摇着就攀附在了桃树上，一个劲地噌噌直往上长，密密麻麻的卵形的绿叶非常茂盛，以白色的围墙做背景，配合着粉红色的桃花，桃树下一盆盆茉莉、竹子、山茶、文竹、玫瑰、水仙，姹紫嫣红，绿叶红花，色彩鲜丽，显得格外的娇艳动人，特别逗人喜爱，是入画的一景。 ②看着金银花长得那么盛，花开得那么多，我心里有些后悔。其实朋友把金银花送给我之后，我就只把它栽在院子的一角，想起的话，就给它浇点水，有时连水都忘了浇，更不用说施肥了。超强的生命也让金银花显得不起眼，平凡的花，平凡的花香，甚至常被人忽略，就好像人们总是想得到天山雪莲的高洁，却忘记了山脚下狗尾巴草的万般风情。 ③钟情于金银花叶子的绿，花儿的美，那淡淡的香味儿，去年我在花盆又扦插了一棵金银花，准备长大后放在客厅里。我希望这棵金银花能够带给我一片葱茏的绿色，淡淡的花香。曾经，我为我的这个设计充满了赏心悦目的憧憬和希冀。为此，我选用了树林里的基土，埋入了最好的基肥，随时不忘给它浇水，精心呵护，一如母亲精心照料刚出生的婴儿。甚至冬天还把它从院子里搬到房子里，白天又从房子里搬到院子里，让它充分享受阳光，乐此不疲。但很遗憾，一年来，它只是窝在花盆里，不长高，也不长粗，它所报答于我的便只是若干枝条和绿叶，看来连花都不会开。 ④然而，我对它却没有丝毫的抱怨，因为我就知道：它已经尽力了。就是说，它所能够报答于我的，也就是这些了。是的，它有着充足得过分的肥料供应，充足得过分的水的供应，充足得过分的主人的关怀……但没有足够的风，没有足够的地气，更是没有足够的成长的自由，没有足够让根自由伸张的空间！而那些自由，作为主人的我，竟然在很长的时间里茫然无知——居然不知道它还要自由！ ⑤两棵金银花，一棵在院子里无拘无束自由生长，越长越高，绿树成荫，盘虬卧龙，花香四溢；一棵长在花盆里，虽然受到精心呵护，却似一棵长不高长不大的小草。我们应该知道：有自由的空间，有些小草其实是可以长成一棵树的！ （选自《新华副刊》，略有改动） （1）【要点概括】“我的那棵栽在院子一角的金银花”有哪些突出的特点？ （2）【理解文意】第②段中“我心里有些后悔”的原因是什么？请用自己的话加以概括。 （3）【探究写法及用意】作者还写了“去年我在花盆又扦插了一棵金银花”的用意是什么？ （4）【句子含义的理解】联系人的成长谈一谈你对“有自由的空间，有些小草其实是可以长成一棵树的”这句话的理解。 （5）【比较探究】散文作品描写景物时，常通过精当的用词或恰当的修辞，对静态的事物作动态化的描写。下面是《紫藤萝瀑布》中运用这种写法的句子及其赏析，请你从本文中找出一个相似写法的句子并作赏析。 句子：从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。 赏析：在作者笔下，紫藤萝花开得极为繁盛，色调上深深浅浅、错落有致，在阳光下跳跃闪烁，给人一种在不停流动、不停生长的感觉，所以作者将一株静静盛开着的紫藤萝比作一条不停流淌着人的瀑布，栩栩如生地表现其辉煌灿烂、气势非凡，而“欢笑”等词语又运用了拟人手法，赋予紫藤萝以人的情感、性格，表现其勃勃生机，表达出由衷的喜爱之情。（“不见其发端，也不见其终极”，运用了夸张的修辞手法，生动地表现了紫藤萝花的繁盛，“瀑布”的气势，以及生生不息的蓬勃生机，表达了作者的赞美之情。） 六、 文言文阅读 (共1题；共16分) 12. （16分）阅读文言文，回答问题 宋太祖尝弹雀于后园，有群臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏乃常事耳。上怒，诘其故，对曰：“臣以尚急于弹雀。”上愈怒，举柱斧柄撞其口，堕两齿。其人徐俯拾齿置怀中。上骂曰：“汝怀齿，欲讼我耶！”对曰：“臣不能讼陛下，然自当有史官书之。”上既惧又说，赐金帛慰劳之。 （选自司马光《涑水记闻》） （1）解释下列句子中划线的词。 ①太祖尝弹雀于后园________ ②其人徐俯拾齿置怀中________ ③上怒，诘其故________ ④上既惧又说________ （2）下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（ ） A . 太祖亟见之 B . 读之竟日 C . 故时有物外之趣 D . 赐金帛慰劳之 （3）用现代汉语翻译下面的句子。 臣不能讼陛下，然自当有史官书之。 （4）结合文章内容，说说宋太祖是个怎样的人。 七、 命题作文 (共1题；共5分) 13. （5分）阅读下列文字，按要求作文。 家是温馨的港湾，是我们惦念的地方。一个班级、一个团队、一个国家都可以是一个“家”。家有兄妹，给我们带来快乐、幸福；家有故事，让我们每一位成员回味、动情；家有规矩，在我们迷茫时为我们指引方向；家有文化，让家中的每个人骄傲、自豪┉┉ 请以“家有 ”为题，写一篇不少于600字的作文。 提示与要求：①请自主选择词语，把题目补充完整；②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；③文中不要出现真实的人名、校名、地名等；④抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 第 10 页 共 10 页 参考答案 一、 选择题 (共4题；共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 字词书写 (共1题；共6分) 5-1、 5-2、 5-3、 三、 情景默写 (共1题；共11分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 6-6、 6-7、 四、 综合性学习 (共3题；共24分) 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 五、 现代文阅读 (共2题；共26分) 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 六、 文言文阅读 (共1题；共16分) 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 七、 命题作文 (共1题；共5分) 13-1、