语文版2019-2020学年八年级下学期语文期末质量监测试卷（II ）卷.doc

语文版2019-2020学年八年级下学期语文期末质量监测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列词语的书写没有错误的一项是（ ）A . 选聘 滞笨 缈小 鞠躬尽萃B . 婉转 烦锁 茏罩 目不窥园C . 深宵 狂澜 陡峭 仙露琼浆D . 班斓 取缔 绸密 忧心冲冲2. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 酷暑的炎热，在浓荫密布的树下乘凉，的确是一件乐事。B . 校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。C . 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的关注。D . 每一朵盛开的鲜花又像是一个个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。二、 句子默写 (共1题；共4分)3. （4分）（2013青岛）请将下面两首诗歌补充完整。滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生，_。_ ， 野渡无人舟自横。登楼杜甫花近高楼伤客心，万方多难此登临。_ ， _。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。三、 字词书写 (共1题；共2分)4. （2分）找出下列各句中的错别字并在横线中改正。 a每次出发之前，都有一场高声而有趣的辨论。_b它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调优郁。_四、 语言表达 (共1题；共24分)5. （24分）（题文）按要求改句子。 （1）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句） （2）喜讯传遍了整个村庄。（改为比喻句） （3）玛丽.居里白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。（缩句） （4）我们善于把精读和略读结合起来。我们能取得最佳读书效果。（用关联词合成一句话） （5）根据“大方”的不同意思，用“大方”说两个句子。 A：对财务不计较，不吝啬：_B：（言谈、举止）自然，不拘束：_（6）友情是一堆火，温暖寂寞的黑夜；友情是一股清泉，滋润干涸的心灵，友情是_,_。（仿写） 五、 文言文阅读 (共2题；共25分)6. （11分）阅读下面两则文言文，完成下列小题。【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。【乙】孔子学琴于师襄子，十日不进。师襄子曰:“可以益矣。”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其数也。”有间，曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其为人也。”有间，有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰：“丘得其为人，黑而长，眼如望羊，如王四国，非文王其谁能为此也！”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云文王操也。”（选自史记有改动）【注】进：继续学（新内容）。益：增加，加深。有间：过了一段时间。文王操：周文王谱写的琴曲名。（1）下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（ ） A . 是故学然后知不足（因此）B . 教然后知困（困难）C . 丘未得其志也（表达的志向）D . 丘得其为人（作曲的人）（2）下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（ ） A . 弗学，不知其善也（指代精美的菜肴）B . 孔子学琴于师襄子（向）C . 丘未得其为人也（他）D . 丘得其为人，黑而长（表示并列关系）（3）下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 甲乙两文都是关于学习的，甲文谈了“教学相长”的观点，乙文讲述了孔子拜师学琴的故事。B . 乙文中孔子学琴的故事印证了“教学相长”的道理。C . 乙文中孔子学琴经历了熟悉曲子，掌握技法、领会志向（主旨）、融入曲子（理解作者）的过程。D . 乙文中孔子一直不换新内容，是因为他认为学习文王操这首曲子，自己还有不足的地方。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。知不足，然后能自反也。丘已习其曲矣，未得其数也。7. （14分）阅读文言文，回答问题。【甲】陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】南阳杨二相公精于拳术，每至演武场，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。【注释】堵：墙。揶揄：出言嘲笑、讽刺。纵：放开。（1）解释下列句子中划线的词。但微颔之_康肃忿然曰_旁睨而揶揄之_老人徐徐负蒜而归_（2）用现代汉语翻译下列句子。翁曰：“以我酌油知之。”傲之曰：“叟能如是乎？”（3）【甲】【乙】两文故事情节类似，立意却不同，你从两文分别得到怎样的启示？请写出来。 六、 现代文阅读 (共3题；共67分)8. （20分）阅读下文，完成小题。一，护卫国家安全卫星导航系统不仅能让用户知道自己所在的位置，还可以告诉别人自己的位置，特别适用于需要导航与移动数据通信场所。因此，卫星导航系统是关系国家安全和社会发展不可或缺的信息基础设施。与目前应用广泛的GPS相比，我国的北斗系统起步晚了整整20年，但在技术上并没有落后很多。北京大学地球与空间科学学院教授焦维新说，北斗系统的定位精度10米，测速精度02米/秒，授时精度10纳秒，并且还有提高的空间。在亚太地区，北斗系统的定位精度不输于GPS。北斗系统在护卫国家安全上正日益发挥着重要作用。北斗系统组网成功后，我国海军北海舰队随即进行了信息化升级改造，使北斗的应用更符合舰艇远洋训练的需要，并率先在舰队水面舰艇部队推广。二，_在海南，有渔民说，现在渔船上供奉两样东西，一样是妈祖，另一样是北斗。渔业是北斗卫星导航系统应用较早也较为广泛的一个行业。安装了北斗系统终端，不仅可以为船只导航，还可以通过北斗独有的短报文技术，报告船只位置和船上人员的情况。据统计，目前，全国有近10万艘出海渔船安装了北斗卫星导航系统终端。2008年汶川大地震时，曾出现震区通信设备全部遭到破坏，前往震区救灾的部队与后方指挥中心无法建立有效联系的紧急情况。情急之下，有关单位迅速调拨了一批北斗卫星用户机，配备给一线救援部队。后方指挥部实现了“看得见”的救援指挥，前方救援部队也实现了实时短报文通信，指挥命令及时下达，灾情信息实时上报，前后方之间架起了一座有效的信息沟通桥梁，保证了指挥调度顺畅。北斗系统在汶川地震救灾决策、搜救、医疗等工作中发挥了关键作用。覆盖范围广，受地面影响小，定位准确及时凭借着这些优势，在2008年南方冰冻灾害救援、2010年玉树抗震救灾、舟曲泥石流救灾中，北斗卫星导航系统同样大显身手。三，助推国民经济如今，上至航空航天，下至百姓日常生活，卫星导航应用技术不断推广，北斗导航系统已经成为我国国民经济建设的“助推器”。据统计，目前，我国涉足卫星导航应用与服务产业的厂商与机构超过5000家，2010年产值超过500亿元，预计2020年有望跃升至4000亿元。我国卫星导航产业进入高速发展时期，也成为国民经济新的重要增长点。同时，随着物联网、智慧城市的建设，北斗也将发挥越来越重要的作用。据了解，在上海，智慧城市北斗综合应用示范工程即将启动，北斗导航位置服务技术创新基地将落户“大虹桥”。“智能呼叫”“智能交通导航”“特殊人群关爱”等民生应用项目，即将进入百姓生活。目前，带有北斗导航系统的导航仪已经开始投放市场，直接“导航”百姓生活。但专家同时指出，北斗系统仍然要大力研发突破核心应用，并使应用形成规模化，只有这样才能使北斗真正走进千家万户。专家表示，我国北斗导航卫星系统是一个开放的、面向世界的系统，期待北斗导航在卫星导航国际舞台上的“精彩演出”。（1）请给第二部分拟一个小标题。 （2）第段主要运用了哪两种说明方法？请任选一种，说明其作用。 （3）下面句子中划线词语能否删去？为什么？安装了北斗系统终端，不仅可以为船只导航，还可以通过北斗独有的短报文技术，报告船只位置和船上人员的情况。（4）阅读下面两则链接材料，结合选文，请你预测：北斗导航系统在卫星导航国际舞台上将会上演怎样的“精彩演出”。链接一：2012年12月27日，北斗卫星导航系统正式向亚太大部分地区提供区域服务。链接二：交通运输部要求9个示范省份的大客车、旅游车和危险品运输车辆，在2013年3月底前80%以上安装北斗导航车载终端。9. （32分）阅读文段，完成问题。1杜小康注定了要在这里接受磨难，而磨难他的，正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子。2那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风掀断的咔嚓唉声。3鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时，一阵旋风，几平将鸭栏卷到了天上。杜雍和大叫了一声“我的鸭子”。几乎晕倒在地上。因为，他看到，鸭群被分成了无数股，一下子就在他眼前消失了。4杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛。他顾不得去察看下。他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追，一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没脑地乱窜。5到暴风雨将歇时，依然还有十几只鸭没被找回来。6杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇，说：“你进窝棚里歇一会儿，我去找。”7杜小康摇摇头：“还是分头去找吧。”说完，就又走了。8天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康，他就大声叫起来。但除了雨后的寂静之外，没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向，寻找过去。9杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。一样的芦苇，一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻，不一会工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了，大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样，他也不能听到父亲的回应。10杜小康突然感觉到他已累极了，将一些芦苇踩倒，躺了下来。11那十几只受了惊的鸭，居然一步不离地挨着主人蹲了下来。12杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去，几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。13雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空。而月亮又是那么的明亮。14杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起桑桑和许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然地长大了，坚强了。（1）给下列划线的字注音。_恶劣拨着嚼着回应（2）第4段中划线”的“大概”能否去掉，为什么？ （3）指出加“”线的句子分别采用了什么修辞手法？_；_；_（4）第1段中划线的两个“而”分别表示什么关系？ （5）找出文中环境描写的段落并指明其作用。 （6）上文主要采用了哪些描写手法来表现杜小康的形象？（7）请你写出两句有关“磨难”的名言。 10. （15分）阅读下文，回答相关问题。好大圣，捻着诀，念声咒语，对众仙女道：“住，住，住。”这原来是个定身法，把那七仙女，一个个睖睁睁，白着眼，都站在桃树之下。大圣纵朵祥云，跳出园内，竟奔瑶池路上而去。大圣架着云，念声咒语，摇身一变，就变做赤脚大仙模样，前奔瑶池。不多时，直至宝阁，按住云头，轻轻移步，走入里面，只见那里铺设得齐齐整整，却还未有仙来。这大圣点看不尽，忽闻得一阵酒香扑鼻，急转头见右壁厢长廊之下，有几个造酒的仙官，盘糟的力士，领几个运水的道人，烧火的童子，在那里洗缸刷穵，已造成了玉液琼浆，香醪佳酿。大圣止不住口角流涎，就要去吃，奈何那些人都在这里，他就弄个神通，就毫毛拔下几根，丢入口中嚼碎，喷将出去，念声咒语，叫“变！”即变做几个磕睡虫，奔在众人脸上。你看那伙人，手软头低，闭眉合眼，丢了执事，都去盹睡。大圣却拿了些百味八珍，佳肴异品，走入长廊里面，就着缸，挨着，放开量，痛饮一翻。吃勾了多时，酕陶醉了，自揣自摸到：“不好，不好！再过会，请的客来，却不怪我？一时拿住，怎生好呢？不如早回府中睡去也。”（1）上文选自 （人名）写的 （2）在选文孙悟空大闹天宫之前的四回故事中给你留下印象最深的是哪一个故事？为什么？（3）孙悟空大闹天宫有人认为是英雄壮举，有人认为是任性胡闹，更有人认为是监守自盗。你的看法是什么？为什么？七、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）一个衣衫褴褛的老者，向你哭诉说，他来此地寻亲，亲戚搬走了，可他的钱已用完了，没有回家的路费，你于是心软了，给了他钱。可后来你听人说，他是一个骗子！熙熙攘攘的大街上，一个双腿残疾的中年男子在人行道乞讨，可往来的行人没有一个驻足的，一个个都做出嫌恶的样子掩鼻绕道而过。同情心怎么了？请以“同情心”为话题写一篇文章，可以写自己的感受和体验，也可以发表看法。文体不限，题目自拟，不少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题；共4分)3-1、三、 字词书写 (共1题；共2分)4-1、四、 语言表达 (共1题；共24分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、五、 文言文阅读 (共2题；共25分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、六、 现代文阅读 (共3题；共67分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、10-1、10-2、10-3、七、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、