苏教版2020届九年级上学期语文半期考试试卷C卷.doc

苏教版2020届九年级上学期语文半期考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下面语段中划线字的拼音正确的一项是（ ）湘湖的西北角有个不足千亩水面的野生湖，与钱塘江水泾渭分明，自成体系，保持着千百年来原始的风貌，仿佛在拒绝着外面的世界。近山湖畔自生林杂乱无章，参差不齐，比起开发过整齐划一的人造树林、花卉的品种多了许多，叫不出名字的各类爬藤漫山遍野，各种细叶小花的蒿草随处可见，野性的芳香诱来形态各异、花俏的蜂蝶。A . jng pn cn hoB . jng pn cn hoC . jng bn cn goD . jng bn cn go2. （2分）下列词语中，没有错别字的一组是（ ）A . 赃物 炼达 通宵达旦 姗姗来迟B . 名讳 辐射 左右逢圆 言行相顾C . 托辞 清洌 隐姓埋名 离民百姓D . 委实 浓阴 险象迭生 坚持不懈3. （2分）下列划线词语使用不正确的一项是（ ）A . 走进江西婺源，探寻古村落的奥秘。在那，一眼望去房屋鳞次栉比的排列着，给婺源增添了一份古韵和诗情画意。B . 六月艳阳天，中考即在前。十年寒窗苦读，希望分宜六中初三学子能摆平心态，从容应考。祝高考大捷，金榜题名。C . 7级强震让九寨沟景区晃眼成为重灾区，那里到处都是倒塌的房屋，少数站立的楼房也都有明显的裂痕，所见一片狼藉，让初到当地的专家叹为观止。D . 让古老的传统文化活色生香 ， 这是一副沉甸甸的担子，也是一份崇高的责任和使命。4. （2分）下列各句中没有语病、句意明确的一项是（ ）A . 受雾霾天气影响，远处的高楼大厦模糊不清，简直就是海市蜃楼。B . 十八届五中全会研究并通过了关于第十三个五年规划的建议。C . 从2015年12月起，微信发假消息最高大约获7年左右有期徒刑。D . 各校要将“大阅读”工作纳入学校的课程，努力增强“大阅读”活动的课程化水平。5. （2分）下列关于名著的表述有错误的一项是（ ）A . “官封弼马心何足，名注齐天意未宁”，写的是吴承恩西游记中的孙悟空。B . 格列佛游记的作者是法国作家笛福。作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时的法国社会现实。C . 水浒传写了武松打虎、李逵发现母亲被虎吃后怒杀四虎等与虎有关的故事。D . 名人传记的是德国音乐家贝多芬，意大利画家和雕塑家米开朗基罗、俄国作家列夫托尔斯泰。二、 现代文阅读 (共4题；共74分)6. （2分）对下列各句运用的说明方法判断正确的一项是（ ）松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。A . 举例子 作比较 举例子B . 打比方 举例子 作比较C . 打比方 作比较 举例子D . 举例子 举例子 作比较7. （25分） 阅读下面语段，完成小题。如何给地球降温龙学峰气候学家已发出警告：未来100年，全球气温将升高156，海平面将升高1545厘米，沙漠将更干燥，气候将更加恶劣，厄尔尼诺现象更为严重，全球变暖将直接或间接影响人们的生活。如何给地球降温?科学家提出了许多奇思妙想。美国氢弹之父、物理学家爱德华特勒去死以前曹有过设想：向空中抛洒铝和硫的粉末，给地球降温。按照他的计算 ， 向空中抛洒100万吨铝硫粉末，可以使日照减少1 ，从而起到降温作用。特勒提出的办法是要模仿大规模的火山爆发。1991年，波及范围达数百万千米的皮纳图博火山灰使地球气温下降了04lC，而且持续时间达好几个星期。特勒设想：可以用飞行于13千米高空的飞机和部署于赤道上的美国海军大炮，向空中抛“火山灰”。但生物化学家们却给这种主张泼冷水，他们认为，散布于空中的这些硫和铝的微粒，很可能会严重干扰同温层。特勒还与人合作研究过其他使地球降温的方法：在轨道上放置5万面反射镜；发射一颗巨大的卫星，悬于地球与太阳之间，以挡住部分太阳辐射。除了特勒以外，还有许多科学家也在苦苦思索，希望能找到奇妙的办法给地球降温。美国物理学家洛厄尔伍德有一个同特勒的设想一样离奇的计划：在地球和太阳之间万有引力互相抵消处(即拉格朗日点)，安装一面直径为2000公里的半透明镜子。他认为，这面巨大的滤光镜不但能减少温室效应，而且能充当地球的空调器：改变滤光镜的倾斜度，以增加或减少透过它的太阳辐射量。但谁来支付超过1000亿美元的巨额费用呢?此外，这面滤光镜不但会破坏同温层，而且还有可能妨碍紫外线的通过(紫外线具有清理太空的功效)。有科学家从加强地球对太阳辐射的反射率的角度，探索给地球降温：将数以十亿计的白色聚苯乙烯高尔夫球投向海洋；将地球上的所有房屋的房顶都涂成白色。美国的一位科学家提出了一项更具有诗意的方案：将数千平方公里的阴云“染白”。通过向阴云喷一些微粒，使微小的雨滴数至少增加10。这样，由于光学作用，层积云就会被照亮变白，就会反射更多的太阳光。还有人提出用深埋二氧化碳的办法给地球降温。美国和欧盟已拨巨款来研究在海洋和地层中埋藏二氧化碳的办法。从理论上讲，海洋和地层可以贮藏人类在几千年间生产的二氧化碳。研究人员要验证的是，二氧化碳溶解在海水中，是否会干扰海底生物的生存，因为二氧化碳溶解于海水后，会使海水酸化。（1）文中第段运用列数据和举例子的方法说明了什么?（2）科学家特勒为了给地球降温，提出了哪些奇思妙想?（3）物理学家洛厄尔伍德设想给地球降温的离奇计划是什么?被采用了吗?为什么?（4）文中第段划线词语“按照他的计算”能去掉吗?为什么?（5）在日常生活中，你也许感受到了地球变暖的迹象。请你结合生活经验和了解的科学知识，想出一种给地球降温的办法。8. （22分） 地震中的父与子1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。在混乱和废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的二层教学楼，已变成一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭一阵之后，他猛地想起自己常对儿子就的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定的站起身，向那片废墟走去。他知道儿子的教室在楼的一层左后角处，他疾步走向那里开始动手。在清理挖掘时，不断在孩子父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，他们绝望地离开了。有些人上来拦住这位父亲说：“太晚了，他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋着头挖着挖着。救火队长挡住他：“太危险了，随时可能起火爆炸，请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可这样不但不利于你自己，对他人也有危险，马上回家去吧。”“你是不是来帮助我？”人们都摇头叹息地走开了，都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”他挖了8小时、12小时、24小时、36小时。他满脸灰尘、双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。在第38小时，他忽然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！”“爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸！我的儿子！”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定来救我，也就能救出大家，因为你说过不论发生什么，你总会跟我在一起！”“你现在怎么样？有几个孩子活着？”“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！快来人！”过路的几个人赶紧上前来帮忙。50分钟后，一个安全的小出口开辟出来了。父亲声音颤抖地说：“出来吧，阿曼达。”“不！爸爸，先让别的同学出动吧！我知道你会跟我在一起的，我不怕。不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”这一对了不起的父子在经历了巨大灾难的磨难后，无比幸福地紧紧拥抱在一起。（1）父亲赶到学校时，“顿时感到眼前一片漆黑”的原因是什么？（2）父亲请求帮助时，为什么人们都“摇头叹息”，没人帮他挖？（3）填空。在地震灾难中，父子俩都想起了“不论发生什么，我（你）总会跟你（我）在一起”，体现了父亲对儿子的_，儿子对父亲的_。（4）文中画线句子对描写父亲起什么作用？（5）文中除表现父子之爱，还表现了那些关爱？你对人世间的爱有什么认识？9. （25分）阅读谈尊严完成小题。谈尊严“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这是著名画家徐悲鸿的座右铭。是的，人活着就要有傲骨，就应该有尊严。自古以来，就有孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；有李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；有李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”：有于谦的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”他扪都是活得有尊严的人。人活着要有尊严，因为尊严是自我激励的精神武器，是一个人顶天立地的前提。当一个活得没有尊严的时候，人生对他已经没有任何意义，他的行为不被人们肯定，他的生活失去价值，于是他只能苟且地活着。所以，一个人，只有当他活得有尊严的时侯，他在这个世界上才有立足之地，他才会为自己的人生奋斗。古希腊有一句谚语：“两腿直立的普通人，比屈膝下跪的名人高大。”也许很多人对此感到不解，但我却明白其间的深意。因为做人没有尊严，没有了做人的骨气，再有才华的人也会堕落，会迷失自己的人生方向，甚至会遗臭万年。像中国历史上的大汉奸汪精卫，文章写得很好，但是却投靠日本人，甘当卖国贼，结果被“钉”在历史的耻辱柱上。究其原因就是他失去了做人的尊严。人活着要有尊严，因为尊严使人能够忍受磨难，乐观向上。面对敌人的诱惑，李大钊始终坚贞不渝，他以一个共产党人的尊严，忍受着各种磨难，用尊严捍卫了党旗的鲜红，用尊严书写了一曲壮丽的人生之歌。正直的中国人不但重视维护个人尊严，更是毫不犹豫地去维护国家的尊严。史书上有这样一个记载：晏子使楚，楚王让他从狗门入，意欲羞辱他。不料晏子以一句“齐命使，各有所主。其贤者使贤主，不肖者使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣!”使楚王反而受辱。晏子既维护了个人尊严，也保全了国家的尊严，赢得了后人的景仰。所以，人活着要有尊严。一个人没有尊严不能成事，一个民族没有尊严不能兴盛，一个国家没有尊严不能强大。让我们直立双腿，高高站立着，做一个有尊严的人。(作者何蓉瑜 有删改)（1）文章的中心论点是_（不超过十个字）（2）第段划线句有何作用？（3）请为第段补充一个论据。（4）第段第段各运用了什么论证方法？有什么作用？（5）简要分析第段的论证过程。三、 情景默写 (共1题；共16分)10. （16分）默写。蒹葭萋萋，_。（蒹葭）_，不亦君子乎？（论语）所以动心忍性，_。（孟子二章）_，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡酬乐天扬州出风席上见赠）此中有真意，_。（陶渊明饮酒）_，衣冠简朴古风存。（陆游游山西村）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）_，愁云惨淡万里凝。（岑参白雪歌送武判官归京）角声满天秋色里，_。（李贺雁门太守行）_。夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远天净沙 秋思）杜甫春望中，从苍老之态和细节描写上，表现作者忧国、伤时、思亲、悲己情怀的两句诗是：_，_。辛弃疾的破阵子中从视觉和听觉两个方面概括并生动地再现紧张激烈的战斗场面的两句诗是：_，_。马说中写出千里马悲惨命运的两句是：_，_。四、 语言表达 (共1题；共10分)11. （10分）今年我们学校在初一各班开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加，完成下列任务。 （1）请为这次活动设计一条主题标语。（2）请你仿照例句，写一句话家是冬季里的一轮太阳，它温暖了一颗颗冰冷的心。五、 综合性学习 (共1题；共15分)12. （15分） 如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍，他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，乱丢垃圾，赌博酗酒等。可见，目前“农家乐”旅游尚待引导规范。（1）请你对不文明的游客说一句得体的话。（2）为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。（3）请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字，以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色，或民风民俗，或饮食文化，或特色游玩安排等。六、 文言文阅读 (共1题；共17分)13. （17分）阅读出师表节选，完成文后各题。先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人远贤臣。此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（1）解释下列划线的词。论其刑赏（ ） 以遗陛下（ ）悉以咨之（ ） 性行淑均（ ）（2）下面对选文的理解和分析不正确的一项是（ ）A . 阅读选文应该着眼于“出师”这个词，也就是说，选文主要是诸葛亮对出师后国内政事的安排。B . 本文是表文中的代表作。“表是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体。C . 选文部分在谈论形势和治国建议的过程中始终贯穿一条线索，就是希望后主能够继承先帝遗志，完成“兴复汉室”的大业。D . 这一部分寓情于叙，诸葛亮殷殷劝说后主继承先帝遗志，向后主提出三条建议。（3）将下列句子翻译成现代汉语。不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。（4）选文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议?请简要概括。请任选一条建议结合你的个人经历谈谈它的现实意义。七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)14. （10分）（2015湖南郴洲）古诗词赏析，回答1-2题。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！（1）这首词上、下片各描写了什么内容？抒发了词人怎样的情感？（2）辛弃疾说自己写破阵子是“赋壮词”请分析这“壮”表现在哪些方面。八、 话题作文 (共1题；共5分)15. （5分）作文人生路上，有一抹微笑，就像灿烂的阳光，温暖你的灵魂；就像燃烧的火炬，点燃你的希望；就像丝丝灵光，启迪你的智慧；就像无垠的矿藏，传递给你无穷的正能量请以“微笑”为题，写一篇文章。要求：文体不限，诗歌、戏剧除外。说真话，抒真情，忌抄袭。文中请不要使用真实的人名、校名。书写工整，不少于600字。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 现代文阅读 (共4题；共74分)6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、三、 情景默写 (共1题；共16分)10-1、四、 语言表达 (共1题；共10分)11-1、11-2、五、 综合性学习 (共1题；共15分)12-1、12-2、12-3、六、 文言文阅读 (共1题；共17分)13-1、13-2、13-3、13-4、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)14-1、14-2、八、 话题作文 (共1题；共5分)15-1、