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第二单元遵守社会规则5045一、选择题(共16分,8小题,每小题2分。下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入题后的括号内)1.xx马鞍山二中模拟xx年的开学季,市外国语学校高三空乘班受邀到二中实验学校为七年级全体学生进行礼仪培训。开展此活动有利于学生()规范自身行为,展现时代风貌锻炼实践能力,提高学习成绩丰富学习生活,提高道德修养掌握交往艺术,提高交往能力A.B.C.D.2.2019预测武汉南湖大道与民族大道十字路口交界处,一款引导规范行人过马路的“机器拉绳系统”上线。这套系统外形如一个门框,上面有液晶屏,滚动着“小心过马路”“注意左右车辆”等安全提示标语。每当红灯亮起,拉绳自动落下,系统语音会随之提醒市民禁止通行;绿灯亮起,绳子会自动上移放行。许多市民将这些装置称为“中国式过马路神器”。对此认识正确的是()A.恪守规则才是真正的“过马路神器”B.是杜绝“中国式过马路”的根本之策C.遵守规则就失去了享有自由的保障D.规则不是一成不变的,要积极改进3.2019预测xx年8月19日,我国400余万医生迎来了首个“中国医师节”。国家设立“中国医师节”,对于加强医师职业规范、加强行业自律,更好地改善医患关系,其积极意义不容忽视。构建和谐的医患关系,尊重是最好的“良方”。这是因为()每个人都希望得到他人和社会的尊重尊重是维系良好人际关系的前提尊重能够减少摩擦,增进信任尊重是社会关系的基石,是人际和谐的基础A.B.C.D.4.2019预测在全国精神文明建设表彰大会上,看到两位年事已高的代表站在代表们中间,习近平总书记握住他们的手,请他们坐到自己身旁。这一小小细节,感动全场,赢得大家的热烈鼓掌。习近平总书记的这一暖心举动启示我们在与人交往时应该做到()A.真诚待人,言而有信B.严以律己,宽以待人C.欣赏他人,接纳他人D.尊重他人,礼貌待人5.2019预测市民“交先生”点了两份姜汁桂圆茶(热饮)外卖,订单备注上写着:给交警叔叔一杯,告诉他辛苦了。给送这个单的外卖小哥哥一杯,雨天路滑,辛苦了,交警没在就给外卖小哥哥了。这启示我们在交往中应该()A.自重自爱,开放自己B.遵守秩序,尊重公德C.对人守信,对事负责D.尊重他人,与人为善6.xx合肥瑶海区二模某县人民法院审结了一件网络购物合同纠纷案,经营商家因产品含量标注不真实,涉嫌欺诈消费者,依法承担了全额退款并加倍赔偿的责任。上述案例带来的启示是()经营者要依法规范自身行为消费者要诚实守信依法监督消费者要依法维护自身权益我国法律保护公民合法权益A.B.C.D.7.xx马鞍山二中模拟xx年2月23日,南京警方通报,在南京紫金山抗战遗址身着侵华日军军服拍照的违法行为人唐某、宗某已被警方抓获,分别予以二人行政拘留15日。这一案例说明()A.法律对人们的行为具有规范作用B.唐某与宗某的行为已构成犯罪C.公民没有着装去景点拍照的自由D.不懂法必然会受到法律的制裁8.2019预测根据我国预防未成年人犯罪法第34条规定,所谓严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为。下列属于严重不良行为的是()打架斗殴,辱骂他人纠集他人结伙滋事,扰乱治安强行向他人索要财物参与赌博,屡教不改A.B.C.D.二、非选择题(共34分,3小题)9.xx安徽联考一(8分)观察图片,回答问题。图片一学生与老师打招呼图片二考场上,某考生偷偷拿出小纸条(1)请你根据图片中的信息填写下面空格。(2分)A.图片一告诉我们要养成的行为习惯。B.图片二中的考生缺乏的品质。(2)依据上题,请你选择图片一,谈谈如何养成这一行为习惯,或选择图片二,谈谈如何培养这一品质。(6分)10.xx马鞍山一模改编(12分)以下情境,请你运用所学知识,对其进行探究。情境一小辉爸爸经常会受到陌生电话的骚扰,经调查,原来是小区物业泄露了爸爸的个人信息,爸爸非常气愤。(1)小辉应该建议爸爸:。(2分)(2)理由:。(2分)情境二小辉看上学要迟到了,便想闯红灯,但转念一想,还是等绿灯亮了才过马路。等到学校时,上课铃已经响了。(1)请你对小辉等红灯及迟到的行为进行评价:。(2分)(2)为了上学不迟到,你给小辉的正确建议:。(2分)情境三放学路上,小辉发现几个社会青年正在敲诈小同学。(1)小辉的正确做法:。(2分)(2)理由:。(2分)11.2019预测(14分)阅读材料,回答问题。材料一xx年7月13日下午,安徽省蚌埠市中级人民法院作出一审宣判,安徽省司法厅原党委委员、副厅长程瀚犯受贿罪,被判处有期徒刑十五年,并处罚金400万元;犯徇私枉法罪,被判处有期徒刑三年。决定执行有期徒刑十七年六个月,并处罚金400万元,对其违法所得予以追缴。(1)程瀚的行为属于哪一类违法行为?这类违法行为有什么特征?(4分)(2)材料说明程瀚受到的是什么处罚?这种处罚分为哪几大类?(4分)材料二xx年6月,最高人民法院发布的未成年人权益司法保护和犯罪特点司法数据分析报告显示,xx年至xx年,我国未成年人犯罪数量连续9年持续下降,创造了预防未成年人犯罪的奇迹。报告显示,未成年人犯寻衅滋事罪、打架斗殴罪案件有所上升,初中生成为未成年人犯罪高发群体。(3)上述材料警示我们应该如何远离违法与犯罪?(6分)第二单元遵守社会规则1.C开展礼仪培训活动有利于学生规范自身行为、提高道德修养、掌握交往艺术,正确。与题意无关,排除。故选C。2.A本题考查的是规则与秩序的相关知识点。交通规则需要自觉遵守,A正确。市民的规则意识尤其是交通安全意识得不到明显提升,任何“技术性”的被动干预,在增加管理难度的同时,更无法根本杜绝“中国式过马路”,B错误。社会规则是人们享有自由的保障,C错误。D与题意无关。3.A道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础,排除,故选A。4.D题干材料体现了习近平总书记尊重他人,对人有礼貌,与诚信,严以律己、宽以待人,接纳他人等无关,A、B、C不选。答案选D。5.D市民“交先生”的做法启示我们在交往中应该尊重他人,与人为善,D正确。6.D人民法院判定经营商家涉嫌欺诈消费者,应依法承担相应责任,说明我国法律保护公民合法权益,要求经营者依法规范自身行为;启示我们要学会依法维护自身合法权益;正确。与题意无关。本题选D。7.A唐某、宗某因其违法行为而受到行政拘留,说明法律对人们的行为具有规范作用,A正确。由材料中“分别予以二人行政拘留15日”可知,二人的行为是行政违法行为(一般违法行为),B错误。C本身说法错误。只有违法行为才会受到法律的制裁,不懂法不是违法行为,D错误。选A。8.B打架斗殴、辱骂他人属于不良行为,排除。强行向他人索要财物,属于不良行为,多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物属于严重不良行为,排除。属于严重不良行为,选B。9.(1)A.文明礼貌(以礼待人)(1分)B.诚信(1分)(2)图片:态度谦和,用语文明;仪表整洁、举止端庄;在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。(6分,答出三点即可)图片二:树立诚信意识;运用诚信智慧;珍惜个人的诚信记录。(6分,答出三点即可)10.情境一:(1)向有关部门投诉或向法院起诉(2分)(2)我们要依法维护自己的隐私;公民的隐私权受法律保护(2分,答出一点即可)情境二:(1)等红灯是遵守交通规则的行为,迟到是没有遵守校纪校规的行为(2分)(2)早一点从家出发(2分)情境三:(1)报警(2分)(2)未成年人要见义智为;青少年要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争(2分)11.(1)刑事违法行为(犯罪)。(1分)严重社会危害性;刑事违法性;应受刑罚处罚性。(3分)(2)刑罚(刑事处罚)。(2分)主刑和附加刑。(2分)(3)珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离违法犯罪。预防违法犯罪,杜绝不良行为。增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。(6分,答出三点即可)
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