暑假预习江苏省八年级数学上册第21讲勾股定理的逆定理课后练习新版苏科版.doc

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第21讲勾股定理的逆定理题一:以下各组数为边长的三角形中,能组成直角三角形的是()A1,2,3 B2,3,4 C3,4,5 D4,5,6题二:已知三组数据:2,3,4;3,4,5;1,2分别以每组数据中的三个数为三角形的三边长,构成直角三角形的有()A B C D题三:已知三组数据:2,3,4;3,4,5;1,2分别以每组数据中的三个数为三角形的三边长,构成直角三角形的有( )A B C D题四:如图,在RtABC中,C=90,若BC=3,AC=4,则AB的长是 题五:如图,矩形OABC的边OA长为2,边AB长为1,OA在数轴上,以原点O为圆心,对角线OB的长为半径画弧,交正半轴于一点,则这个点表示的实数是()A、2.5B、2 C、D、题六:如图,由四个边长为1的小正方形构成一个大正方形,连接小正方形的三个顶点,可得到ABC,则ABC中BC边上的高是 题七:下列说法中正确的有()个(1)如果A:B:C=3:4:5,则ABC是直角三角形;(2)如果A+B=C,那么ABC是直角三角形;(3)如果三角形三边之比为6:8:10,则ABC是直角三角形;(4)如果三边长分别是n2-1,2n,n2+1(n1),则ABC是直角三角形题八:问:一个三角形,满足什么条件就是直角三角形呢?即直角三角形的判定方法有哪些?答:(1)如果有一个内角是 直角 ,它就是直角三角形;(2)如果有两个角的和是 90 度,那么这个三角形也是直角三角形;(3)如果三角形的三边长a,b,c满足 a2+b2=c2 ,那么这个三角形是直角三角形题九:如图,四边形ABCD中,BAD=BCD=900,AB=AD,若四边形ABCD的面积是24cm2.则AC长是 cm. 题十:如图所示,四边形ABCD中,DCAB,BC=1,AB=AC=AD=2则BD的长为()A. B. C. D. 第21讲勾股定理的逆定理题一:C详解:A、不能,因为12+2232;B、不能,因为22+3242;C、能,因为32+42=52;D、不能,因为42+5262故选C题二:D详解:22+32=1342,以这三个数为长度的线段不能构成直角三角形,故不符合题意;32+42=52 ,以这三个数为长度的线段能构成直角三角形,故符合题意;12+()2=22,以这三个数为长度的线段能构成直角三角形,故符合题意故构成直角三角形的有故选D题三:D详解:根据勾股定理的逆定理,只要两边的平方和等于第三边的平方即可构成直角三角形,因此,对各选项逐一计算即可判断:22+32=1342,以2,3,4为长度的线段不能构成直角三角形,故不符合题意;32+42=52 ,以3,4,5为长度的线段能构成直角三角形,故符合题意;12+()2=22,以1,2为长度的线段能构成直角三角形,故符合题意故构成直角三角形的有故选D题四:5.详解:在直角ABC中,C=90,AB为斜边,则AB2=BC2+AC2,BC=3,AC=4,则AB=5故答案为:5题五:D详解:由勾股定理可知,OB=,这个点表示的实数是故选D题六:详解:求出ABC的面积,再根据三角形的面积公式即可求得BC边上的高: 如图,根据正方形的性质,知面积=面积,面积=面积,从而得ABC的面积为一个半正方形的面积由勾股定理可得BC=,BC边上的高是题七:3.详解:(1)不正确,因为根据三角形的内角和得不到90的角;(2)正确,由三角形内角和定理可求出C为90度;(3)正确,设三边分别为6x,8x,10x,则有6x2+8x2=10x2;(4)正确,因为(n2-1)2+(2n)2=(n2+1)2所以正确的有三个.题八:直角;90;a2+b2=c2详解:(1)根据直角三角形的判定,有一个角是直角的三角形是直角三角形填则可;(2)根据直角三角形判定定理的推论判定则可;(3)根据勾股定理的逆定理填则可,勾股定理的逆定理填a2+b2=c2题九:4详解:如图,将ADC旋转至ABE处,则AEC的面积和四边形ABCD的面积一样多为24cm2,,这时三角形AEC为等腰直角三角形,作边EC上的高AF,则AF=EC=FC, SAEC= AFEC=AF2=24 AF2=24AC2=2AF2=48 AC=4题十:B详解:以A为圆心,AB长为半径作圆,延长BA交A于F,连接DF可证FDB=90,F=CBF,DF=CB=1,BF=2+2=4,BD=故选B
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