2018-2019学年高一物理上学期教学质量检测月考试题(1)(含解析).doc

xx-2019学年高一物理上学期教学质量检测月考试题(1)(含解析)一选择题1.下列物理量中不是矢量的是（ ）A. 加速度B. 位移C. 瞬时速度D. 路程【答案】D【解析】试题分析：加速度、位移和瞬时速度都是既有大小又有方向的物理量，都是矢量；而路程只有大小无方向，是标量；故选D考点：矢量和标量【名师点睛】此题关键是理解物理量的意义；知道既有大小又有方向的物理量是矢量；只有大小无方向的量是标量。2.关于时刻和时间间隔，下列说法正确的是（ ）A. 作息时间表上的数字均表示时间B. 1min只能分成60个时刻C. 手表上指针指示的是时间D. 宁停三分，不抢一分：指的是时间【答案】D【解析】【详解】作息时间表上的数字，在时间轴上对应的是一个点，表示时刻，故A错误；时间间隔里有若干个时刻，所以B错误；手表上指针指示的是时刻，选项C错误；宁停三分，不抢一分：指的是时间，选项D正确；故选D.3.xx在俄罗斯举办的第22届冬季奥运会比赛项目中：冰壶运动员需要运用多种旋转技术推出冰壶；冰球运动员需要用力将冰球打入对方大门；短道速滑运动员在弯道处要控制好身体的倾斜程度；自由式滑雪空中技巧运动员在高空中需要做出各种高难度翻转在这些项目中可以看成质点的是（ ）A. 冰壶比赛中运动的冰壶B. 冰球比赛中运动的冰球C. 短道速滑中的运动员D. 高空翻腾技巧运动中的运动员【答案】B【解析】【详解】冰壶比赛中运动的冰壶不能看做质点，否则就无法研究其旋转，所以A错误。冰球比赛中运动的冰球，可以当作质点来研究他运动的快慢，所以B正确；短道速滑中的运动员不可以看做质点，否则就没有倾斜程度可言，所以C错误；运动员在表演时看的就是运动员的动作，此时不能看成质点，所以D错误。故选B。【点睛】质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略，不能停在表面4.一位男士由于驾车超速而被警察拦阻.警察走过去对他说：“先生，您刚才的车速是80公里每小时，已超速。” 这位男士反驳道：“这不可能！我才开了10分钟左右，还不到一小时，怎么可能走了80公里呢？”。根据上述对话，你认为这位男士没有明白警察所说的物理概念是（ ）A. 路程B. 瞬时速度C. 平均速度D. 时间【答案】B【解析】【详解】警察说司机“车速是80公里每小时，已超速”，是说该司机某一时刻的速度大于规定速度，因此该司机没有搞明白的概念是瞬时速度的概念，故ACD错误，B正确。故选B。【点睛】正确理解瞬时速度的含义即可正确解答本题，瞬时速度是和某一位置或者某一时刻相对应的5.甲、乙两个物体沿同一直线同一方向运动时，设物体的运动方向为正方向，甲的加速度恒为2 m/s2，乙的加速度恒为-3 m/s2，下列说法中正确的是（）A. 甲的速度一定比乙的速度大B. 甲一定跑在乙的前面C. 甲的速度一定在增大，乙的速度一定在减小D. 甲的加速度一定比乙的加速度大【答案】C【解析】【详解】由于甲乙的初速度不确定，故无法判断速度大小，故A错误；由于甲乙的初速度不确定，故无法判断谁在前，谁在后，故B错误；甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正方向，甲的加速度恒为2m/s2，乙的加速度恒为-3m/s2，所以甲做匀加速直线运动，乙做匀减速直线运动，故C正确；矢量的负号表示方向，不表示其大小，所以甲的加速度比乙的加速度小，故D错误；故选C。【点睛】确解答本题需要掌握：加速度为矢量，负号表示方向，不表示其大小；当加速度方向和速度方向相同时，速度越来越大，相反时速度越来越小。6.如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是（）A. A船肯定是向左运动的B. A船肯定是静止的C. B船肯定是向右运动的D. B船可能是静止的【答案】C【解析】【详解】因为河岸上旗杆是固定在地面上的，可以根据旗帜的飘动方向判断，风是从左向右刮的。A船上旗帜向右，有三种可能：一是A船不动，风把旗帜刮向右；二是A船向左运动，风相对于旗帜向右，把旗帜刮向右；三是A船向右运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把旗帜刮向右，故AB错误；如果B船静止不动，则旗帜的方向应该和国旗相同，而现在的旗帜的方向明显和河岸上旗子方向相反，如果B船向左运动，旗帜只会更加向右展。所以，B船一定向右运动，而且运动的速度比风速快，这样才会出现图中旗帜向左飘动的情况。故C正确，D错误。所以C正确，ABD错误。7.如图所示的位移(s)时间(t)图象和速度(v)时间(t)图象中，给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（ ）A. 图线1表示物体做曲线运动B. st图象中t1时刻v1v2C. vt图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等D. 两图象中，t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动【答案】B【解析】位移时间图线的切线斜率表示物体的瞬时速度，速度时间图线通过位移的大小判断平均速度的大小在位移时间图线中，通过物体位移增加还是减小判断物体的运动方向，在速度时间图线中，通过速度的正负值判断物体的运动方向位移时间图线是物体的位移随时间的变化规律，并不是物体运动的轨迹，A错误；位移时间图线的切线斜率表示物体的瞬时速度，图线1在t1时刻的斜率大于图线2的斜率，则v1v2，B正确；vt图象中图像围成的面积表示位移，0至t3时间，4的位移大于3的位移，时间相等，则4的平均速度大于3的平均速度，C错误；在位移时间图线中，在t2时刻，位移减小，则运动反向，在速度时间图线中，在t4时刻，速度减小，但方向不变，D错误8.一个物体沿直线运动，开始4秒内的位移分别是1m、2m、3m、4m，那么( )A. 物体一定做匀变速直线运动B. 前3秒物体的平均速度小于前4秒的平均速度C. 物体的速度一定在一直增加D. 物体的速度可能在一直减小【答案】B【解析】【详解】物体在开始4s内的位移分别为1m、2m、3m、4m，不一定做匀变速直线运动，比如可能在每秒内做匀速直线运动。故A错误。前3s内的平均速度v1x1+x2+x3t1+2+33m/s2m/s，前4s内的平均速度v2x1+x2+x3+x4t1+2+3+44m/s=2.5m/s。故B正确。因物体的运动状态无法确定，故无法确定物体每一时刻的速度是否在一直增加；故C错误；因为相等时间内的位移一直在增加，可知物体的速度不可能一直减小。故D错误。故选B。【点睛】解决本题的关键知道匀变速直线运动的特点，知道匀变速直线运动在连续相等时间内的位移之差是一恒量，以及掌握平均速度的定义式，并能灵活运用9.一质点以某一个初速度沿x轴正方向运动，已知加速度方向沿x轴正方向，当加速度a的值由0逐渐增大到某一值再逐渐减小到零的过程，该质点（）A. 速度先增大后减小B. 速度一直在增大C. 位移先增大后减小D. 位移一直在增大【答案】BD【解析】【详解】由题意知：加速度的方向始终与速度方向相同，加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到0的过程中，由于加速度的方向始终与速度方向相同，所以速度一直逐渐增大。故A错误，B正确。由于质点做方向不变的直线运动，所以位移位移逐渐增大，加速度等于零时做匀速运动，位移仍然增大，故C错误，D正确。故选BD。【点睛】该题考查速度与加速度之间的关系，要清楚物理量的物理意义，要掌握某一个量的变化是通过哪些因素来确定的10. 在xx北京奥运会中，牙买加选手博尔特是一公认的世界飞人，在男子100m决赛和男子200m决赛中分别以9.69s和19.30s的成绩破两项世界纪录，获得两枚金牌关于他在这两次决赛中的运动情况，下列说法正确的是（ ）A. 200m决赛中的路程是100m决赛的两倍B. 200m决赛中的平均速度约为10.36m/sC. 100m决赛中的平均速度约为10.32m/sD. 100m决赛中的最大速度约为20.64m/s【答案】AC【解析】试题分析：在体育比赛中100比赛是直道，200米是弯道；平均速度等于位移与时间的比值，据此分析200米比赛为弯道，路程大小是200米，位移小于200m，100米比赛为直道，位移大小为100米，所以200m决赛中的位移小于100m决赛的两倍，A错误；由于200米比赛为弯道，无法求出其位移大小，故平均速度无法求，B错误；100米比赛的位移大小为100米，因此其平均速度为v=xt=1009.69=10.32m/s，故C正确；由于100比赛过程中运动员并不是一直匀加速运动，v=0+vm2不成立，无法求出其最大速度，D错误11.下列所描述的直线运动中，不正确的有（ ）A. 速度变化方向为正，加速度方向为负B. 速度越来越大，加速度越来越小C. 速度变化很大，加速度很小D. 速度变化越来越快，加速度越来越小【答案】AD【解析】【详解】根据加速度的定义式av/t，加速度与速度改变量同方向，故A错误；速度与加速度同向时，速度会越来越大，加速度可以越来越小，故B正确；加速度等于速度变化量与时间间隔的比值，速度变化很大，但速度变化与时间的比值可能很小，即加速度可能很小，故C正确；加速度的大小表示速度变化的快慢，故速度变化越来越快，加速度越来越大，故D错误；此题选择不正确的选项，故选AD.【点睛】本题关键要明确加速度的定义、大小和方向的物理意义，加速度的大小表示速度变化的快慢，加速度的方向反映了速度变化的方向12.、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确是( )A.、b加速时，物体的加速度大于物体b的加速度B. 40秒末，、b两物体速度相等C. 40秒末，、b两物体相距最远D. 60秒末，物体在物体b的前方【答案】BCD【解析】【详解】v-t图像的斜率等于加速度，故物体a的加速度小于物体b的加速度，故A错误；由图知，40秒末，a、b两物体速度相等，故B正确；40s前a的速度一直大于b，40s后a的速度小于b，故40秒末，a、b两物体相距最远，故C正确；20s60s内，b物体的平均速度为40m/s，而此段时间内a物体一直以此速度匀速运动，故60秒末，物体a在物体b的前方，故D正确。故选BCD。【点睛】本题是为速度-时间图象的应用，要明确图像的斜率等于加速度，速度-时间图象中图象与坐标轴围成的面积表示物体的位移，能根据图象读取有用信息二、实验题13.某人爬山，从山脚爬到山顶，然后又沿原路返回到山脚。若上山的平均速率为V1，下山的平均速率为V2，则该人在往返中的平均速度的大小为 _，平均速率为_。【答案】 (1). 0； (2). 2v1v2v1+v2 ；【解析】【详解】从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚时，通过位移为零，因此平均速度为零；设从山脚爬上山顶路程为s，则有：上山时间：t1=sv1，下山时间：t2=sv2；因此往返平均速率为：v=2st1+t2=2v1v2v1+v2 ；【点睛】本题关键注意平均速度和平均速率的区别，平均速度大小是位移与所用时间的比值，而平均速率为通过路程与所用时间比值14.某同学向东行走了6km，再向北行走了10km，又向南行走了2km，则该同学行走的路程大小为_ km；位移大小为_km【答案】 (1). 18； (2). 10；【解析】试题分析：该同学行走的路程大小：6km+10km+2km=18km；位移大小为：62+(102)2m=10m考点：路程和位移.15.（1）10m/s= _km/h （2）54km/h=_ m/s.【答案】 (1). 36； (2). 15；【解析】【详解】（1）10m/s= 36km/h （2）54km/h=15m/s.16.一个物体从A运动到B，初位置的坐标是XA=3m，末位置的坐标是XB=-2m，它的位移X=_m.【答案】-5；【解析】【详解】由题意可知坐标的变化量：x=xB-xA=-2m-3m=-5m位移等于位置坐标的变化量，所以位移也是-5m。三、计算题17.一辆汽车沿平直公路行驶,先以速度v1 通过前13 的位移,再以速度v2=50 km/h通过其余23 的位移.若整个位移中的平均速度v =37.5 km/h,则第一段位移内的平均速度是多少？【答案】25km/h 【解析】【详解】设总路程为S，通过前13路程的时间为：t1=t-t2=Sv23Sv2；故前13S位移中的速度v1为：v1S3t1=S3Sv23Sv2=vv23v22v37.550350237.5=25m/s18.足球运动员在罚点球时，用脚踢球使球获得30 m/s的速度并做匀速直线运动。设脚与球作用时间为0.1s，球又在空中飞行1s后被守门员挡住，守门员双手与球接触时间为0.2s，且球被挡出后以10 m/s沿原路反弹，求：（1）罚球瞬间，球的加速度的大小？ （2）守门员接球瞬间，球的加速度？【答案】（1）300m/s2 （2）-200m/s2 【解析】【详解】（1）设球被踢出的方向为正方向，则罚点球时的速度由v0=0变到v1=30m/s，用时：t1=0.1s，由a=vt得罚点球时有：a1=v1v0t1=3000.1m/s2=300m/s2（2）接球时速度由v1变到v2=-10m/s，用时t2=0.2s，接球时有：a2=v2v1t2=10300.2m/s2=200m/s2即加速度为-200m/s2【点睛】解决本题的关键掌握加速度的定义式，注意公式的矢量性，当速度的方向与正方向相同，取正值，当速度方向与正方向相反，取负值19.如图所示是一个物体做直线运动的速度-时间图象，根据图象回答下面的问题(1)质点在0-2s内、2-4s内、4-5s内、5-6s内、6-8s内各段的过程中做什么性质的运动？（说明运动方向）(2)在0-2s内、4-5s内、5-6s内、6-8s内质点的加速度各是多少？(3)0-8s的位移和平均速度是多少？【答案】（1）0-2s,正方向的匀加速直线运动；2-4s,正方形的匀速直线运动；4-5s,正方向的匀减速直线运动；5-6s,负方向的匀加速直线运动；6-8s,负方向的匀减速直线运动；（2） ， ， ， （3） ， 【解析】【详解】（1）由图像可知： 0-2s，向正方向的匀加速直线运动；2-4s，正方向的匀速直线运动；4-5s，正方向的匀减速直线运动；5-6s，负方向的匀加速直线运动；6-8s，负方向的匀减速直线运动；（2）根据可知，在0-2s内、4-5s内、5-6s内、6-8s内质点的加速度各是：； ；（3）0-8s的位移： 平均速度是：【点睛】本题考查基本读图能力，由速度图象直接读出速度的方向，并能分析物体的运动情况；根据斜率求解加速度的大小和方向，根据“面积”求解物体的位移