2019年三年级语文上册第七单元检测题.doc

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2019年三年级语文上册第七单元检测题学校:班级:姓名:第一部分 基础积累与运用(40分)一、 我会看拼音,写词语。(8分)nn u ti ji mo dn j h( ) ( ) ( ) ( )qin x no n nu ru p s( ) ( ) ( ) ( )ch( )ch( )lin( )lin( )sh( )sh( )二、我会多音字组词。(3分)处量量数三、用“”划去句子中的错别字,并在括号中改正。(3分)1、因为他克苦学习,所以取得优导成积。( )( )( )2、我仔细观查,发现蒲公英的花辫是合扰的。( )( )( )四、补充词语完整,再选其中一个造句。(8分)( )抵( )挡 ( )二( )一 大( )( )威( )提( )论 和睦( )( ) 刻( )求( )( ):五、写反义词。(4分)谦虚( ) 懦弱( ) 丑陋( ) 愚蠢( )进攻( ) 难过( ) 集合( ) 危险( )六、我会选择正确的词语填在句子的括号里。(4分)富饶 富强不但而且 虽然但是1、我的家乡既美丽,又( )。2、我们的祖国多么( )。3、科利亚( )年纪小,( )他会动脑筋。4、赵州桥( )坚固,( )美观。七、按要求改写句子。(6分)1、战士们冲上了高地,消灭了敌人。改为被字句:改为把字句:2、你怎么能把他的书给撕坏呢?(不改变句子的意思改写句子)八、把下面的句子补充完整。(6分)1、百尺竿头, 。 2、耳听为虚, 。3、 ,始于足下。 4、 ,金无足赤。5、尺有所长, 。 6、八仙过海, 。第二部分 阅读积累与运用(30分)(一)阅读陶罐和铁罐片段,回答问题。(15分)国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落(lo lu)它。“你敢碰我吗?陶罐子!”罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”谦虚地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐(争论 争辩)说,“我们生来就是盛(chn chn)东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说”“住嘴!”铁罐(愤恨 恼怒)了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”1、“盛”用音序查字法应查( ),用部首查字法应查( ),再查( )画。在字典中,“盛”字的意思有:把东西放进去;深厚;兴旺丰富,华美。文中的“盛东西”的“盛”应选( )。(2分)2、在文中括号里选择正确的读音和词语,打上“ ”。(4分)3、在文中找出一对近义词和一对反义词。(2分)( )( ) ( )( )4、把文中表现陶罐、铁罐的神态的词语找出来,抄在下面横线上。(2分)5、你喜欢陶罐还是铁罐?为什么?(3分)6、分角色朗读时,铁罐的话应读出 的语气,陶罐的话应读出的语气。(2分)(二)阅读小事情和大事情,并回答问题。(15分)小事情和大事情狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。松鼠劝他好好搞卫生,狗熊闭上眼睛说:“哦,我是要办大事业的。这种小事情,我是无所谓的!”狗熊上课总是不专心听讲,一做作业就头疼。斑马劝他要认真学好功课,狗熊从鼻孔“嗤”了一声:“哼,你看不出我是要办大事业的吗?小学生的功课,我才不在乎呢!”狗熊从不参加体育活动,梅花鹿劝他要锻炼身体,狗熊翻了个白眼,说:“哈,我不用锻炼还比你强壮十倍呢!难道你不知道我将来是要办大事业的吗?连这点小事也要累着我,去你的吧!”好多年过去了,谁也没有见狗熊办过什么惊天动地的大事业。因为连小事情都不愿做的人,是绝不会办成什么大事业的。1、用“ ”画出文中你最受教育启发的一句话。(2分)2、我发现“惊天动地”的“天地”是一对反义词,我还能写出一个类似的四字词语: 。我还发现文中的一对近义词是:专心( )(3分)3、我知道文中的“小事情”是指狗熊不搞 ,上课不 ,不参加 ,“大事情”是指狗熊要办 。(3分)4、读了这篇童话,我想对狗熊说:。(4分)5、用“因为所以”写一句话(3分)第三部分 习作(25分)童话故事多么有趣,说明道理多么深刻。请你选两种以上的 动物或植物,静物作为主人公,编一个童话故事。要求写清楚它们之间可能会发生什么事,内容具体,语句通顺,内容具体,字数不少于250字。(注意:书写正确,字迹工整,格式正确)小学教育资料好好学习,天天向上!第 4 页 共 4 页
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