2018-2019学年高一物理上学期阶段训练六.doc

xx-2019学年高一物理上学期阶段训练六一.选择题(66=36分)1.(xx运城期末)如图所示，一小球从A点由静止开始沿斜面做匀变速直线运动，若到达B点时速度为v，到达C点时速度为2v，则ABBC等于()A11 B12 C13 D142汽车以20 m/s的速度做匀速直线运动，看到前方有障碍物立即刹车(反应时间不计)，刹车后加速度大小为5 m/s2，则汽车刹车后第2 s内的位移和刹车后5 s内的位移为()A30 m,40 m B30 m,37.5 m C12.5 m,40 m D12.5 m,37.5 m3.如图所示，与水平方向成角的推力F作用在物块上，随着逐渐减小直到水平的过程中，物块始终沿水平面做匀速直线运动。关于物块受到的外力，下列判断正确的是()A推力F先增大后减小 B推力F一直减小C物块受到的摩擦力先减小后增大 D物块受到的摩擦力一直不变4一物体沿倾角为的斜面下滑时，恰好做匀速运动，若物体具有一初速度冲上该斜面，则上滑时物体加速度大小为()Agsin B2gsin Cgtan D2gtan5(多选)某实验小组，利用DIS系统观察超重和失重现象，他们在电梯内做实验，在电梯的地板上放置一个压力传感器，在传感器上放一个重为20 N的物块，如图甲所示，实验中计算机显示出传感器所受物块的压力大小随时间变化的关系，如图乙所示以下根据图象分析得出的结论中正确的是()A从时刻t1到t2，物块处于失重状态B从时刻t3到t4，物块处于失重状态C电梯可能开始停在低楼层，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在高楼层D电梯可能开始停在高楼层，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在低楼层6. (多选) (xx潍坊一模)静止在水平面上的物体，受到水平拉力F的作用，在F从20 N开始逐渐增大到40 N的过程中，加速度a随拉力F变化的图像如图所示，由此可以计算出(g10 m/s2)()A物体的质量 B物体与水平面间的动摩擦因数C物体与水平面间的滑动摩擦力大小 D加速度为2 m/s2时物体的速度二.实验题(每空5分,计25分)7 (xx武汉华中师大一附中模拟)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，测得纸带上计数点的情况如图所示，A、B、C、D、E为选好的计数点，在相邻的两个计数点之间还有4个点未标出，图中数据的单位是cm，实验中使用的电源频率为50 Hz。由此可知：小车的加速度a_m/s2；打点计时器打下C点时，小车的瞬时速度vC_m/s。(结果保留两位有效数字)8(xx泉州模拟)某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。实验时，先把弹簧平放在桌面上，用刻度尺测出弹簧的原长L04.6 cm，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x，数据记录如下表所示。钩码个数12345弹力F/N1.02.03.04.05.0弹簧的长度x/cm7.09.011.013.015.0(2)由此图线可得，该弹簧劲度系数k_N/m；(结果保留两位有效数字)(3)图线与x轴的交点坐标大于L0的原因是_。三.计算题(39分)9.(13分)(xx湖北省重点中学联考)如图所示木杆长5 m，上端固定在某一点，由静止放开后让它自由落下(不计空气阻力)，木杆通过悬点正下方20 m处圆筒AB，圆筒AB长为5 m，取g10 m/s2，求：(1)木杆经过圆筒的上端A所用的时间t1是多少？(2)木杆通过圆筒AB所用的时间t2是多少？10(13分)如图甲所示，质量m2kg的物体在水平面上向右做直线运动过A点给物体作用一个水平向左的恒力F并开始计时，选水平向右为速度的正方向，通过速度传感器测出物体的瞬时速度，所得vt图象如图乙所示重力加速度为g取10 m/s2.求：(1)力F的大小和物体与水平面间的动摩擦因数.(2)10 s末物体离A点的距离11. (13分) (xx淮北一模)如图所示，一足够长的固定斜面倾角37，两物块A、B的质量mA、mB分别为1 kg和2 kg，它们与斜面之间的动摩擦因数均为0.5。两物块之间的轻绳长L0.5 m，作用在B上沿斜面向上的力F逐渐增大，使A、B一起由静止开始沿斜面向上运动，g取10 m/s2。(sin 370.6，cos 370.8)(1)当作用在物块B上的拉力F达到42 N时，连接物块A、B之间的轻绳恰好被拉断，求该轻绳能承受的最大拉力；(2)若连接物块A、B之间的轻绳恰好被拉断瞬间，A、B的速度均为10 m/s，轻绳断裂后作用在B物块上的外力F42 N不变，求当A运动到最高点时，物块A、B之间的距离。训练六答案1选C解析：根据匀变速直线运动的速度位移公式v2v022ax知，xAB，xAC，所以ABAC14，则ABBC13。故C正确，A、B、D错误。2选C解析：由vv0at，可求得汽车刹车后运动的时间t4 s，刹车后第2 s内位移x2202522 m201512 m12.5 m。刹车后5 s内位移等于4 s内的位移，可看成初速度为0的反向匀加速直线运动，x5at2542 m40 m。故C正确。 3.答案B 解析对物块受力分析，建立如图所示的坐标系。由平衡条件得，Fcos Ff0，FN(mgFsin )0，又FfFN，联立可得F，可见，当减小时，F一直减小；由摩擦力FfFN(mgFsin )可知，当、F减小时，Ff一直减小。综上分析可知，B正确，A、C、D错误。4答案：B解析：物体沿斜面匀速下滑，有mgsinFf，当物体冲上斜面时，由牛顿第二定律有mgsinFfma，a2gsin，B正确5答案：BC6. 选ABC解析：当F20 N时，根据牛顿第二定律：Ffma，得a则由数学知识知图像的斜率k由图得k，可得物体的质量为5 kg。将F20 N时a1 m/s2，代入Ffma得：物体受到的摩擦力f15 N由fFNmg可得物体的动摩擦因数，故A、B、C正确。因为图像只给出作用力与加速度的对应关系，且物体做加速度逐渐增大的加速运动，因没有时间，故无法算得物体的加速度为2 m/s2时物体的速度，故D错误。7.答案：0.340.44解析：每相邻的两计数点间都有四个点未画出，因此计数点之间的时间间隔为T0.1 s；根据xaT2，可得a；代入数据，解得a102 m/s20.34 m/s2。根据匀变速直线运动中，中间时刻的速度等于该过程中的平均速度，有：vC102 m/s0.44 m/s。8.答案：(1)图见解析(2)50(3)竖直悬挂时，弹簧自身重力的影响解析：(1)描点作图，如图所示：(2)图像的斜率表示劲度系数，故有：k50 N/m。(3)图线与x轴的交点坐标表示弹簧不挂钩码时的长度，其数值大于弹簧原长，是因为弹簧自身重力的影响。9 答案(1)s(2)s 解析(1)木杆由静止开始做自由落体运动，木杆的下端到达圆筒上端A用时t下A s s木杆的上端到达圆筒上端A用时t上A s2 s则木杆通过圆筒上端A所用的时间t1t上At下As。(2)木杆的下端到达圆筒上端A用时t下A s s木杆的上端离开圆筒下端B用时t上B s s则木杆通过圆筒所用的时间t2t上B t下As。10答案：(1)3 N0.05(2)2 m解析：(1)设物体向右做匀减速直线运动的加速度大小为a1，则由vt图象得a12 m/s2根据牛顿第二定律，有Fmgma1设物体向左做匀加速直线运动的加速度大小为a2，则由vt图象得a21 m/s2根据牛顿第二定律，有Fmgma2联立解得F3 N，0.05.(2)设10 s末物体离A点的距离为d，d应为vt图线与横轴所围的面积，则d m m2 m，负号表示物体在A点左侧 11.答案：(1)14 N(2)11 m解析：(1)对AB整体受力分析，由牛顿第二定律得：F(mAmB)gsin (mAmB)gcos (mAmB)a 代入数据解得a4 m/s2对A物块受力分析，由牛顿第二定律得：FTmAgsin mAgcos mAa 代入数据解得：FT14 N。(2)轻绳断裂后，对A物块受力分析，由牛顿第二定律得：mAgsin mAgcos mAaA 代入数据解得：aA10 m/s2由运动学公式有：vaAt 解得：t1 s 由运动学公式有：xA5 m轻绳断裂后，对B物块受力分析，由牛顿第二定律得：FmBgsin mBgcos mBaB 代入数据解得：aB11 m/s2由运动学公式有：xBvtaBt2代入数据解得：xB15.5 m由题意可知，当A运动到最高点时，物块A、B之间的距离为：xxBxAL11 m。训练四答案更正6.如图甲所示，地面上有一质量为M的重物，用力F向上提它，力F变化而引起物体加速度变化的函数关系如图乙所示，则以下说法中正确的是()甲乙A当F小于图中A点值时，物体的重力MgF，物体不动B图中A点值即为物体的重力值C物体向上运动的加速度和力F成正比D图线延长和纵轴的交点B的数值绝对值等于该地的重力加速度6.答案ABD解析当0FMg时，物体静止，即A正确；当FMg时，即能将物体提离地面，此时，FMgMa，a，A点表示的意义即为FMg，所以B正确；直线的斜率为，故B点数值绝对值为g，故D选项正确