表现手法及作用课件.ppt

上传人:xt****7 文档编号:6032353 上传时间:2020-02-14 格式:PPT 页数:21 大小:276KB
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四 散文阅读理解复习 考点概述 1 分析文章的表现手法及作用 2 理解文章的主旨和情感 一 分析文章的表现手法及作用 点击中考 例 1 守候一株水仙 第2题 选文运用对比 更加鲜明地表现了文章主题 请问全文作了哪些对比 至少列出两条 4分 答案 我 与母亲对待水仙的态度 言行形成对比 我 对水仙前后不同的认识 理解形成对比 春天时节打蔫的水仙与窗台上其它郁郁葱葱的盆花形成对比 水仙春天时节打蔫与最终绽放出美丽之花形成对比 4分 答出两条 每条2分 言之有理即可 例 2 别样山茶红 第5题 本文主要采用了哪种写作手法 表达了作者怎样的思想感情 3分 答案 本文主要运用了托物言志 或象征 借物抒情 的写法 1分 表达了作者对山茶的喜爱 表达了对美的不竭追寻和永恒渴求 2分 例 3 春天是改革家 第2题 文章第 段中 作者为什么要写江南的春天 联系全文说说你的看法 3分 答案 通过对比 1分 将江南的春天和北方的进行对比 突出北方春天不易觉察的特点 1分 为后文揭示其默默工作 功成即身退的可贵品质作铺垫 1分 小结提问方式 1 本文多处运用了XX的手法 请找出并作简要的分析 2 请赏析作者运用了怎样的写作手法 3 文中要写 为什么又写了 这样写有什么用意 知识储备 常用的表现手法有 对比衬托 联想想象 虚实结合 欲扬先抑 动静结合 点面结合 托物言志 比喻象征 借景抒情 以小见大 铺垫照应 制造悬念 探究方法 解题策略 表现手法 表现效果 突出强调 衬托 烘托等 表现的内容 情感或主题 小试牛刀 阅读 淡竹 思考 1 本文运用了怎样的表现手法 抒发了作者什么样的思想感情 4分 答案一 运用了借物喻人的手法 表达了对竹子的赞美之情 答案二 运用了托物言志的写法 通过描绘竹的正直淡泊 与世无争 抒发了作者对物质上清贫而心灵富足的一类人的赞美 2 文章主要写淡竹 为什么在第3 5段写到稻子 银杏 法国梧桐 千年古井 答案一 运用对比 为下文做铺垫 更突出了竹的精神 答案二 运用对比手法 将稻子的踌躇满志 梧桐的自我优越 古井的无尽欲望等等和竹形成对比 从反面衬托淡竹的刚强 高洁 淡泊名利的性格 为下文写淡竹作铺垫 二 理解文章的主旨和情感 例 1 故乡草 本文蕴含着丰富的情感 请结合全文简要探究 6分 点击中考 答案 对故乡草的歌颂和赞美 对简单而朴素 绵长而清贫的故乡生活的眷念 对和故乡草一样质朴的父老乡亲的悲悯 对正在消逝的村庄的慨叹 1 联系全文 概括写出本文的主旨 2 文章寄托了什么样的思想情感 请简要分析 3 用自己的话概括第X段主要内容及作者所要表达的意思 小结提问方式 思路引导 1 整体感知 从感觉入手 弄清文段所表达思想情感的基本方向 对文章主题有一个基本把握 散文总是借助语言塑造形象来表情达意 而语言就有色彩和节奏的问题 如果阅读时 感觉到作者多用褒义的或者色彩亮丽的词语 而句子节奏又较为明快 我们就可以大体断定作者对写作对象的态度是肯定的 情感基调是喜悦的 反之 则多半是否定与忧伤 2 从文题入手 寻找线索 抓住顺序 开头 结尾 过渡 照应等基本内容 理清文章结构层次 划出体现作者行文思路的关键词句 主旨句 过渡句 关键句等 利用素材板块摸清主要写了什么人 什么事 什么景 什么物 理顺总体思路 3 利用暗示把准段意 文意 暗示主要有两类 背景暗示和语句暗示 背景暗示 有时出现在命题时给出的注释或者某一题目的题干中 有时含在标题中 有时在文末的创作时间与地点里 有时就含在文段中 答题时一定要联系思考 暗示更多的在词句中 特别注意抓住散文中的精神主体 我 找出那些体现 我 的感受的语句 这些语句能概括段意 揭示文章主旨 往往以抒情议论的方式出现 另外注意对文章结构有影响的 有重要指示代词的 运用修辞的 以及篇首 段首 篇后 段后的语句等 4 对作品的思想感情进行分析评价 紧扣题目要求 有针对性地作答 概括文章主旨小结 一 概括主旨段意解题指导1 整体把握 高度概括主要内容 人 事 物 2 深入研读 全面理解写作意图 观点 感情 肯定 否定 该 不该 表现体现 精神品志 感悟思考 人生现实 感慨呼吁 爱与恨 忧虑与无奈 坚信和憧憬 歌颂赞美 批判揭露 3 关注标题 首尾和背景 二 概括主旨题答题模式 主要内容 写什么 情感态度 为什么写 小试牛刀 答案二 借 消失的年声 表达出作者对传统习俗的怀念 对消失的传统习俗的遗憾和惋惜 对民族文化当前处境的担忧 对人们能拥有新的过年文化的期盼 阅读全文 简要回答本文表达了作者对 消失的年声 怎样的情感和态度 4分 答案一 表达了作者对传统习俗的怀念 对消失的传统习俗的遗憾和惋惜 完成学案上的综合训练 布置作业
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