蜗牛与黄鹂鸟二年级音乐下册课件.ppt

欢迎进入激情音乐课堂 音乐天堂 你我 共享 安民学校单店校区 窦献江 教学目标 1 知识与能力 学会演唱歌曲并有表情地演唱 熟练地掌握切分节奏和换气记号 熟练地表演歌曲2 情感与价值观 使学生从音乐中受到思想上的启迪和教育 3 过程与方法 通过聆听 欣赏 比较音乐形象 主动表现歌曲 葡萄 一 情境导入 阿门阿前一棵葡萄树 阿嫩阿嫩绿地刚发芽 阿树阿上两只黄鹂鸟 阿嘻阿嘻哈哈在笑它 葡萄成熟还早得很哪 现在上来干什么 阿黄阿黄鹂儿不要笑 等我爬上它就成熟了 蜗牛背着那重重的壳呀 一步一步地往上爬 二 学唱歌曲 酸酸的 紫色的 大葡萄 三 节奏练习 一 切分节奏和附点节奏练习 阿门阿前一棵葡萄树 阿嫩阿嫩绿它刚发芽 蜗牛背着那重重的壳呀 一步一步地往上爬 阿门阿前一棵葡萄树 阿嫩阿嫩绿地刚发芽 阿树阿上两只黄鹂鸟 阿嘻阿嘻哈哈在笑它 葡萄成熟还早得很哪 现在上来干什么 阿黄阿黄鹂儿不要笑 等我爬上它就成熟了 蜗牛背着那重重的壳呀 一步一步地往上爬 歌唱 讨论 讨论 1 黄鹂鸟对蜗牛的做法是什么态度 嘲笑 蔑视 骄傲 瞧不起 2 蜗牛最后吃到葡萄了吗 3 歌曲中的哪一句最能体现蜗牛坚韧不拔的精神 蜗牛背着那重重的壳呀 一步一步地往上爬 讨论 四 讨论 1 歌曲中为什么加入 啊 而不直接说门前一颗葡萄树呢 答 因为这首歌曲是台湾民谣 台湾地区人们的语言习惯是比如 阿爸 阿妈之类的带有啊的语言 五 发现与补充 下面我们就让我们一起来表演吧 六 表演 七 德育渗透 同学们 今天我们通过学习这首歌曲 你能从蜗牛和黄鹂鸟身上分别能学到一些什么 道理 笨鸟先飞的道理 通过学唱歌曲使同学们懂得不能象黄鹂鸟那样自以为是 以自己的长处取笑别人的短处 和在生活中要学习蜗牛不畏艰难 对奋斗目标执着追求的顽强精神 七 德育渗透 再见