2018-2019学年高一历史上学期期中试题重点班.doc

xx-2019学年高一历史上学期期中试题重点班一、选择题（共30题，每题2分，共60分）1、斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。” 中国人强调姓所反映的实质是（ ）A.男尊女卑思想严重 B.专制王权强大C.个人观念淡漠 D.家族宗法观念浓厚2、诗经说：“大邦维屏，大宗维翰（栋梁），怀德维宁，宗子维城。”这则材料最能说明西周（ ）A.实行分封制巩固统治 B.分封制与宗法制并行 C.实行宗法制维护政治体系 D.通过宗法制实现权力集中3、中国历史通论中说：“（中国政制）达臻文明一途，实因归功于西周的创制西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而共主名义下有地方分权体制”文中“西周的创制”是指（）A王位世袭制 B分封制 C军功爵制 D中央集权制4、秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。封建时代血缘分封长期存在说明（ ） A.分封制有利于政权长期稳定 B.血缘分封是中央集权的基础C.分封子弟是皇权的一种体现 D.周代制度受到历代政权推崇5、易中天在帝国的终结中说,”秦，随死犹存，它死的悲壮。”从政治上看，秦“虽死犹存”主要是指（ ）A.统一度量衡、货币 B.开创皇帝制度C.建立三公九卿制度 D.建立统一的国家和中央集权制6、史记秦始皇本纪中记载：“制曰：朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”材料中所包含的政治制度是（ ）A皇权专制与分封制 B世袭制与中央集权制C皇帝制度与世袭制 D宗法制与郡县制7、国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是( ) A都是地方制度，加强了中央集权 B. 都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中 C前者是贵族政治，后者是官僚政治 D都顺应了历史潮流，维护了封建统治8、汉代地方封君可收取封地租税。魏晋以后历代分封多为“虚封”，只赐爵位，不予封地。明清时期，封君只发俸银和禄米，与官员无异。这种变化趋势反映了（ ）A分封制的消亡 B宗法制的瓦解 C君主专制的膨胀 D中央集权的加强9、贾谊治安策一载：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，少其力则易使以义，国小则亡邪心。”贾谊这一主张发展成为（ ）A剥夺王国的封地 B夺取王侯的爵位C推恩令 D继承西周的分封制10、史书记载，唐太宗正在把玩一只名贵的鸟，突然看到大臣魏征走过来，他赶紧把鸟藏在袖子里。魏征故意长时间和皇帝交谈，最后鸟给闷死了。这件事的结果体现了唐朝的制度功能。这一制度应是（ ）A三省六部制 B科举制 C察举制 D谏议制11、著名学者钱穆认为，唐代“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决 定权包含在政务运行的程式中”。钱穆先生的观点是（ ）A对皇权有一定的制约作用 B大大削减了再宰相的决策权力 C并没有改变君主专制的本质 D确保相权与皇权并驾齐驱12、下面是某电视专题片中出现的一组镜头：徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾，据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代是（ ）A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝13、黄宗羲在原法中说： “用一人焉则疑其自私，而又用二人以制其私；行一事焉则虑其可欺，而又设一事以防其欺。”下列制度中能体现这一特点的有（ ）中外朝制度 文臣任知州，并设通判 二府三司制 元朝的一省制A B C D14、历代封建王朝的统治者不断完善和强化专制主义中央集权，按其相同职能分组不正确的是（ ）A.御史大夫、刺史 B. 丞相、参知政事 C.郡县、行省 D. 太尉、军机处 15、古代中国某一时期曾施行以六部为主体的行政管理制度。在这一时期，六部地位虽有所上升，但基本上还是在辅政部门协调或指导下行使权力。这些辅政部门有（ ）尚书省 中书省 内阁 军机处A BCD16、某学习小组在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下篇目，据此推断，该研究课题应该是（ ）地理与政治文明的关系希腊城邦制度与民主政治宽松自由的社会环境与古希腊文明独特的自然环境孕育了古希腊文明A.有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明 B.古希腊民主政治文明产生的条件C.古希腊城邦制度孕育了平等互利的观念 D.希腊政治文明与近代文明之间的关系17、实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味着雅典国家的主人是（ ）A全体奴隶主 B除奴隶之外的全体成年男性C除奴隶和外邦人之外的成年男性 D从事工商业的成年男性18、古希腊雅典首席将军伯里克利指出：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中”。当时，雅典事实上的国家最高权利机构是( )A陪审法庭 B五百人大会 C公民大会 D元老院19、苏格拉底说：“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害比在管理国家事务上出错轻的多。”他批评的是（ ）A人民主权的虚假 B直接民主的泛滥C轮番而治的弊端 D行政官员的腐败20、罗马帝国瓦解了，但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人，这主要是指（ ）A给予自由民和奴隶公民权 B揭露和批判了私有制的罪恶C是近现代西方法律的先驱 D建立了相对民主的政治制度21、一个铁匠布鲁图，他向贵族卡西借了20个金币，契约规定30天后归还。但30天过去了，布鲁图并没有能力还钱，贵族卡西因此告上法庭，要求布鲁图作他的奴隶。法官同意了卡西的要求，法官之所以这样判决主要是因为（）A布鲁图是铁匠，地位低下 B罗马法保护私有财产神圣不可侵犯C罗马法只保护贵族的利益 D罗马法强调法律面前人人平等22、有学者认为，1688年“光荣革命”开辟了一条英国式的发展道路，其基本含义是（ ）A为现代英国的发展奠定坚实基础 B以法律制约王权，实行以法治国C以和平方式进行改革，推动社会进步 D克服王权的专制，建立议会的主权23、钱乘旦指出：经过18世纪的变化，英国国王是不会犯错误的实际的政治问题交给政客们去处理，让政客们去犯错误，并且承担错误的后果。这种现象的出现实际上说明了（ ）A.国王凭手中的权力转嫁责任 B.议会开始限制王权C.工业资产阶级主导政府 D.责任内阁制的形成24、有学者认为“如果估计到当时世界上包括欧洲在内正在盛行君主制度的话,不能不说美国联邦宪法是一个伟大的创举”。这一“伟大创举”是（ ）A实行政党政治 B实行联邦制 C实行民主共和制 D创立内阁制25、在1787年制宪的时候，麦迪逊说：“这就需要筑起一道篱笆，即挑选一部分经过启蒙的公民，人数有限而立场坚定，时时能够起来提出异议，对付激进狂躁的众议员，保护有可能受到多数人压迫的少数。”据此判断，美国设立参议院的目的是（ ）A削弱众议院的职能 B实现“制衡的最大化”C用精英政治取代平民政治 D避免少数人的暴政26、“共和国总统由参众两院联合组成的国民议会依绝对多数票选出。”法国1875年宪法的这一条款仅以一票之多获得通过；1877年，共和派在议会选举中获胜，法国共和政体最终确立。但当年君主派一家报纸仍叫嚣：“我们要把共和国和共和派搞成连狗都不吃的烂泥浆。”这从根本上反映了( )A共和制将要被君主制推翻 B法国共和制的确立非常艰难C恢复君主制是历史的必然 D共和制的确立不适合法国国情27、德意志帝国里皇帝有权任命帝国首相和官员，有权召集和解散议会。军官均由皇帝任命，将军的地位高于政治家，议院都被讥笑为“绵羊脑袋”。被称为“骑士皇帝”的德皇威廉二世发出的第一道圣旨就是“致我的军队”。材料所反映了德意志的政治特点是（ ） A. 德意志帝国保留了大量的封建残余 B. 君权至上和君主专制C. 具有浓厚的专制主义和军国主义色彩 D. 将军享有国家最高的政治权利28、英国文化模式溯源中说：“光荣革命的重要性不仅在于推翻了一个不得人心的老国王，更重要的是它拥立了一个愿意服从议会的新国王。”这表明光荣革命( )A开启了英国主权在于议会的政治格局 B宣告了英王“统而不治”时代的到来C标志着英国君主立宪制政体最终确立 D促使资产阶级代议制在英国率先形成29、1787年6月4日，富兰克林说：第一个放在掌舵位置上的会是个好人，后继者怎么样，就只有天知道了。为了减少这种担忧，美国在制度上( )实行联邦制 确立三权分立的政治体制 总统由选举产生 实行总统制A. B C D30、近代美、德、法三国曾先后于1787年、1871年、1875年制定和颁布了本国宪法。三国宪法所确立政体的相同点主要有（ ）政权组织实行责任制内阁标志着资产阶级代议制不断完善议会一般实行两院制促进了本国资本主义的发展A B C D二、非选择题（共3题，共40分）31.（14分）阅读材料，回答问题。 材料一：唐制，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书。中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又还中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。 朱熹朱子语类 材料二：本朝鉴五代藩镇之弊，逐尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡逐日就困弱。靖康之役，虏骑所过，莫不溃败。 朱熹朱子语类 材料三：元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都省，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。元制，凡有重大军事，则谴中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。元史地理志中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。” 材料四：赵翼的檐曝杂记记载：“雍正年间，用兵西北，以内阁在太和门外儤直者多，虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者人值缮写，后名军机处。地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。”学界根据史料进行了大量的考证和辩驳，基本认同军机处设立于雍正八年。请回答：（1）根据材料一回答，如果唐朝准备在长安城内兴建一大型工程，该工程在中央从决策到具体实施的基本程序如何？（3分）（2）材料二中北宋“尽夺藩镇之权”中“兵也收了，财也收了”的具体措施有哪些？（2分）材料二作者对此有什么看法？（2分）（3）根据材料三并结合所学知识回答，元朝的中书省与唐朝的中书省有何不同？（2分）元朝实行行省制的主要原因是什么？（1分）（4） 依据材料四并结合所学知识，军机处的主要职能是什么？（2分）它的设置说明了什么？（2分）32 .（13分）阅读下列材料，回答相关问题。材料一 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。伯里克利“在阵亡将士葬礼上的演说”材料二 在评价古希腊时不应该挑剔它哪些没做到，而应肯定它做到了什么。如果运用这条标准，那么古代希腊的贡献及其历史意义也就极其显著而突出。民主政体的理论与实践，丰富多彩的艺术，对个人自由和个人责任心的强调所有这些都是古代希腊留给人类的光辉遗产。 斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三 公民法是罗马国家“为了本国公民颁布的法律”；万民法意思是“各民族共有”的法律，初适用于意大利半岛的各民族，后扩大至罗马地中海的各民族。周启迪世界上古史请回答：（1）根据材料一概括指出雅典民主政治的特点。（2分）结合所学知识简要指出雅典民主政治的建立与发展过程。（3分）（2）根据材料二并结合所学知识评价雅典民主政治。（4分）（3）根据材料三指出罗马法的组成部分。（2分）结合所学知识简要谈谈你对罗马法历史作用的认识。（2分）33.（13分）古往今来，不同的政权组织形式体现了人类政治文明的多样性。阅读材料：材料一 英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。杨小凯中国政治随想录 材料二 美国总统布什说，人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是大师们浩瀚的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想，因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人，我现在就是站在笼子里和你们讲话。材料三 美国“除了全州性的法律以外，州有时也颁布一些全州性的治安条例。但在一般情况下，是由乡镇当局或乡镇官员会同治安法官，根据当地的需要，规定本地的社会生活细则，公布有关公共卫生、正常秩序和公民道德的守则。” 【法】托克维尔论美国的民主请回答：（1）依据材料一并结合所学知识，指出英国找到“控制控制者的办法”有哪些？（4分）（2）依据材料二，美国是怎么样实现把总统“关在笼子里的梦想”的？（3分）（3）根据材料三，概括美国中央与地方权力分配的特点。（4分）其优点是什么？（2分）1、 选择题（共30题，每题2分，共60分）题号123456789101112131415答案DBBCDCCDCDACBDD题号161718192021222324252627282930答案BCCCCBCDCBBCABC2、 非选择题（共3题，共40分）（14分）31.(1)程序：中书省草拟皇帝关于兴建此项工程的报告，门下省审议，尚书省将审议通过的兴建计划提交工部，由工部具体实施。（3分）(2)措施：派转运使管理地方财政；杯酒释兵权；设“三衙统兵，枢密院调兵，使统兵权和调兵权分离，有利于皇帝控制军权。（2分）看法：阻止了地方割据，但导致地方军事力量削弱，造成靖康之变，北宋被金灭亡。（2分）（3）不同：唐朝的中书省是中央机构之一，掌握决策权，负责草拟和颁发皇帝诏令；元朝的中书省是全国最高行政机构，领导六部，行使宰相职权。（2分）原因：元朝疆域辽阔，实行行省制是为了加强对全国的有效统治。（1分）（4）职能：军机处秉承皇帝旨意办事（跪受笔录、上传下达）；（2分）说明：君主专制达到顶峰。（2分）（13分）32.(1)特点：人民主权，轮番而治。（2分）过程：梭伦改革奠定雅典民主政治基础，克利斯提尼改革使雅典民主政治正式确立，伯里克利改革使雅典民主政治进入“黄金时代”。（3分）(2)评价：积极性：推动了雅典政治、经济、文化的繁荣；开西方民主政治之先河。 局限性：仅限于雅典成年男性公民，其直接民主制仅适合小国寡民的国家。（4分） (3)组成部分：公民法、万民法。（2分）历史作用：巩固了罗马政权，推动了罗马社会发展；是近代资产阶级法学的渊源；人人平等、公正至上的法律观念具有永恒价值。（2分）（13分）33.（1）办法：颁布权利法案，限制王权，确立议会主权；责任内阁制逐渐形成国王逐渐成为统而不治的虚君。（4分）（2）三权分立之下，总统只掌握行政权；权利受国会和最高法院的制约；总统由选举产生，有任期。（3分）（3）美国重视加强中央集权，但赋予地方定的权力；地方可以颁布自己的法律、法规、守则。（4分）既有利于加强中央权力，也有利于发挥地方的自主性。（2分）