鲁教版2020届九年级上学期语文阶段性质量调研（期中考试）试卷B卷.doc

鲁教版2020届九年级上学期语文阶段性质量调研（期中考试）试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 书写 (共1题；共3分)1. （3分）下面一段话中有三个错别字，找出并改正。夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间蒙胧一片，只有顶峰还露出隐约的轮廓。王富洲、屈银华和贡布三人葡匐在地上，依靠着星光和反照的雪光辩认路途，每前进一步都要付出巨大努力。_二、 名著导读 (共1题；共2分)2. （2分）选出下面说法中有误的一项（ ）A . 诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年到春秋时期五百多年间产生的诗歌作品305篇，当时统称为“诗”，又称为“诗三百”，后被儒家尊为经典。B . 成语“一鼓作气”、“扑朔迷离”分别出自曹刿论战和木兰诗。C . 郭沫若，现代作家、诗人、历史学家，著有诗集女神，话剧屈原等他的诗歌天上的街市借助联想和想像，描绘了天街美好的生活图景，表现了对理想生活的向往。D . 莎士比亚，欧洲文艺复兴时期法国伟大的戏剧家和诗人，威尼斯斯商人是他著名的悲剧代表作之一。三、 语言表达 (共1题；共5分)3. （5分）请你帮忙为下列一则消息拟写标题。央广网石家庄2016年5月29日消息 据中国之声新闻晚高峰报道，在河北省井陉县冶里村，有两个50多岁的残疾好朋友贾海霞、贾文其，他们一个双目失明，一个没有双臂。15年前，他们承包了村里50多亩河滩来植树，由于没有钱买树苗，他们先要砍树枝，然后再背到河对岸的荒滩上种植。每当这个时候，没有双臂的贾文其会帮助双目失明的贾海霞爬上大树，再由贾海霞砍下树枝然后贾文其再把贾海霞背过河去，自己淌河回来背树枝。尽管老哥俩很辛苦，可现实很残酷，由于缺水，第一年哥俩辛辛苦苦移栽下800棵苗，只活了2棵靠着他们的默契和努力，如今，上万棵树在荒滩上长了起来。有人给他们算了一笔经济账，如果把树全部卖掉，能赚上50万。但两位老人决定，为了环境和后代，他们不砍一棵树，留着这片刚长起来的林子。四、 综合性学习 (共2题；共10分)4. （5分）下面两张图来自美国哈佛大学。现在有两位同学，分别表达了对“图一”的理解。请你读“图二”，将你的理解写下来。（不少于20字）“图一”理解：同学一：如果我们用欣赏的眼光对人对事，你会发现别人的优点，此时我们是快乐的！同学二：善于发现美好的事物，并懂得感恩，就会感到幸福。5. （5分）阅读下面两则材料，写出你的探究结果。材料一;东北王张作霖有一次给日本人题字，落款“张作霖手黑”，他的秘书在旁小声提醒，应是“手墨”而不是“手黑”。张作霖眼睛一瞪，故意当着日本人的面大声斥道:“墨字下带土，土地也能送给日本人吗?”材料二:天平上/国土的一粒细沙/比头颅更重韩作荣塞上曲五、 默写 (共1题；共8分)6. （8分）根据课文内容默写： （1）_，山岛竦峙。（曹操龟虽寿） （2）_，亲射虎，看孙郎。（苏轼江城子密州出猎） （3）伤心秦汉经行处，_。（张养浩潼关怀古） （4）苟全性命于乱世，_。（诸葛亮出师表） （5）_，出则无敌国外患者，国恒亡。生于忧患 死于安乐 （6）大而言之，是为学术，_。（鲁迅藤野先生） （7）苏轼江城子密州出猎中借“_，_？”这一典故，是拿魏尚自比，希望得到朝廷重用。 六、 文言文阅读 (共1题；共42分)7. （42分）阅读文言文，回答问题【甲】子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”（选自公输）【乙】子墨子自鲁即齐，过故人，谓子墨子曰：“今天下莫为义，子独自苦而为义，子不若已。”子墨子曰：“今有人于此，有子十人，一人耕而九人处 ， 则耕者不可以不益急矣。何故？则食者众而耕者寡也。今天下莫为义，则子如劝我者也，何故止我？”（选自墨子）【注释】处：闲居。如：应该，应当。（1）用“/”标出下面句子的朗读节奏。（只标一处）荆 之 地 方 千 里（2）用“/”标出下面句子的朗读节奏。（只标一处）荆 之 地 方 千 里（3）解释下列句子中划线的词。舍其文轩_此为何若人_过故人_则耕者不可以不益急矣_（4）解释下列句子中划线的词。舍其文轩_此为何若人_过故人_则耕者不可以不益急矣_（5）翻译句子。此犹文轩之与敝舆也。子不若已。（6）翻译句子。此犹文轩之与敝舆也。子不若已。（7）【甲】文表明了墨子_的主张；【乙】文划线句子体现了墨子_的品质（8）【甲】文表明了墨子_的主张；【乙】文划线句子体现了墨子_的品质（9）墨子高超的劝说艺术往往体现在类比推理上，请结合【甲】【乙】两段文字说明。（10）墨子高超的劝说艺术往往体现在类比推理上，请结合【甲】【乙】两段文字说明。七、 现代文阅读 (共2题；共31分)8. （15分）阅读母亲的茶事，完成小题。乡村五月的晨，醒得特别早。仿佛还没来得及揉揉眼，天色便温柔地明亮起来。想起临睡前母亲说今天该采茶了，赶紧翻身起床。清水洗漱后，素面朝天地向屋后茶园信步而去。沿着春草丰满的小径向前，向前。晨露盈盈在我穿行游走的身后滴答作响，行不远，就看见母亲拎一小桶埋头在茶树丛中一朵一朵地采摘青茶。天地间罗下薄薄的清雾，空气中漫布着青草、泥土特有的味道，茶树们井然有序地排列着，伸出一只只浅嫩的小手，一定是想抓住这个春天轻灵的羽翼吧！母亲含笑嗔怪我昨日在旅途风尘仆仆一天，累了，没多睡会，眼神却分明欣喜地巴望一起采茶，多点时间亲近她的女儿。学着母亲的样子，我一边小心翼翼地采摘着鸟舌般俏皮柔嫩的新芽，一边听她细声轻语絮叨着如烟的往事。一场场春雨飘过，茶树喝饱了水，滋滋地直望外冒着青翠的嫩芽，从清明到立夏前都是采茶的季节。那时候，青山茶场的千里茶园里便人声鼎沸，热闹非凡了，远远放眼望去，碧绿葱翠的茶山上星罗棋布地遍撒着一个个俏生生的采茶姑娘。她们如翩翩彩蝶穿梭在一条条绿色长龙间，头带草帽，腰挎竹笼，双手起舞，上下翻飞，一片片，一叶叶，采摘着满垅的希翼和梦想，茶树兴奋地颤抖着发出淅淅沥沥的欢唱。少女时的母亲便是那群茶姑里的一个。以前采茶都是一水的黄花闺女，母亲说，茶是最好“色”的，一个季节下来，那些丰满水灵的女孩子一个个都变得面黄肌瘦，神色憔悴。我一旁听了吃吃地笑，哪里是茶好色呀，分明是采茶的活太艰辛乏味，茶姑们的消瘦大致是劳累所致吧。布谷鸟高声吟唱着不急不慢地巡回在原野，和煦的清风痒痒地拂面而过。说着这些青葱往事时，母亲像往常一样抿嘴笑了。细细看看母亲，她真的老了，那昔日光洁明媚的额角不经意间爬上几道深深的沟壑;清澈的眸子有了些许浑浊;逐渐发福的身体不再灵动妙曼，连采茶也要戴着老花镜才能看清。我暗暗叹口气，心里湿湿沉沉的。不知还能喝多久母亲亲手采摘的茶叶了。吃过晚饭，父亲笑吟吟地问我要不要看茶叶是怎么炒制“出笼”的，他毫不吝啬地夸起母亲的聪明能干，去年只看过一次就学会了自己做茶。灶膛里的豆萁随着划起火柴的青烟熊熊燃起，红彤彤的火舌忽忽地舔着锅底，母亲把我们采了一天的青茶叶一股脑儿倒进锅里，赤裸着双手不慌不忙地翻炒起来。一股浓郁的清香蓦地扑鼻而来，飘飘缈缈地弥漫开去，一时间连满屋的空气都沉醉在沁人心扉的茶香余韵中。杀青、摊青、烘焙，母亲双手不停舞动，翻、揉、捻、搓丝毫都不含糊，那一点头一舒臂的灵活机警好象换了个人似的。我托腮依在灶边，贪婪地吸着，嗅着，陶醉着，铁锅散发的热气合着茶叶袅袅的清香逐渐盈润着我的心二个多小时后，茶叶终于烘干焙好，粉墨登场了，簸箕里的新茶条索紧致，纤毫毕现，一共7两有余。望着母亲红肿麻木的手掌，拭着她额头沁出的汗珠，我感动莫名，没成想，每天在手中的青瓷茶碗里舒缓轻舞，婀娜多姿，清香碧纤的茶叶，竟然来得这么艰辛不易。那杯中朵朵盛开的叶片，可是朵朵都凝结着母亲浓浓的爱呀！（1）这篇文章主要描述了两个场面，请你分别用一句话概括出来。（2）下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。那昔日光洁明媚的额角不经意间爬上几道深深的沟壑；清澈的眸子有了些许浑浊；逐渐发福的身体不再灵动妙曼，连采茶也要戴着老花镜才能看清。我托腮依在灶边，贪婪地吸着，嗅着，陶醉着，铁锅散发的热气合着茶叶袅袅的清香逐渐盈润着我的心（3）请结合文意对“母亲”这一人物形象作赏析。9. （16分）阅读下文，回答问题学会转身董建昌一个木匠丢了一块手表，几个热心的邻居一起帮他找，他们将地上的刨花、工具箱，以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到，结果却让一个孩子找到了。木匠很惊讶，问那孩子是怎么找到的。孩子说，很简单啊！你知道，手表是有声音的，我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听，然后沿着声音的方向走过去，就找到了。事实上，在遇到困难时只要稍稍转个身，我们看到的就会是一个崭新的天空，就像丢失在刨花里的那块表，大人们翻烂了刨花，找遍了工具箱，甚至木匠的口袋，都没能找到，而那个孩子只是换了一个寻找的角度，即凭借手表指针“嘀嗒、嘀嗒”的走动声就轻易地找到了。换个角度看问题，往往可以化难为易、化繁为简。卡耐基说：“一个人要想让自己的生活愉快、自在，在事业上取得重大的成就，学会变通是很重要的。”一次，爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积。助手接过后，立即开始了工作，他一会儿拿游标卡尺测量，一会儿在稿纸上计算，后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。可几个小时过去了，他忙得满头大汗，还是没有算出结果。就在助手搬出大学里学过的知识，准备再一次计算灯泡的容积时，爱迪生进来了。爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸，立刻就明白了怎么回事。于是，他拿起灯泡，朝里面倒满水，递给助手说：“你去把灯泡里的水倒进量杯里，就会得出我们所需要的答案。”这时，忙得满头大汗的助手才恍然大悟：自己想的太复杂了。看来，学会变通，善于让自己的思维转身是很重要的。是的，我们很多人就像爱迪生的助手一样，做事不知道变通，结果是花费了很多力气，到头来却一事无成。遇到看似难解的问题，学会换一种思维，从不同角度看，这样，“无法解决”的问题就变得简单化了，而这，才是真正的大智慧。1916年，美国犹他州的小镇准备修建一座银行。镇长买好了地，备好了建筑图纸，可最后在砖头上出现了问题。因为，从盐湖城用火车运砖过来，每磅要2.5美元。这个价格远远超出了镇里的预算。后来，大家又想了许多种货运方式，甚至包括空运都不行。就在人们束手无策的时候，不知谁说了句，邮寄砖啊！结果是，包裹每磅邮费是1.05美元，比火车便宜了一半多。这样，小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行。更为有趣的是，这个故事后来还被西点军校作为案例选入了教材，用来诠释一条校训：要保持“头脑简单”，敢于去干所谓“办不到”的事情。通过邮局邮寄货物，这无疑是最常见的运输方式，然而，就是这样一个常见、简单而又便捷的方式，很多人就是想不到。为什么呢？他们就是将简单问题复杂化了。把最复杂的变成最简单的，才是最高明的（达芬奇语）。细想，我们生活中我们缺少的，不正是达芬奇说的这种将问题简单化的思维嘛。同一件事，如果依照同样的习惯思维去运作，肯定不会有新的改变。但若能改变一下固有的思维方式，转个身，用不同的方法去开拓，自然会结出不同的硕果。学会转身，学会换一个角度看问题，从而把看似复杂的事情简单化，你就会发现人生其实好简单，成功其实离你也并不远。（1）选文第一段在文中有什么作用？（2）阅读选文第3段，理清论证思路，补全表格。提出观点A：_分析论述B：_论证方法：道理论证举出爱迪生指导助手测量灯泡容积的事例论证方法：C_得出结论D：_（3）下列各项中对选文内容表述正确的一项是（ ）A . 那个孩子找到手表是因为他换了一个寻找的角度。B . 爱迪生的助手在测量灯泡容积时，将复杂的问题简单化了。C . 西点军校的校训告诉我们只要保持头脑简单就会把任何事情做好。D . 人们常常想不到用简单、便捷的方式解决问题，是因为不懂得坚持。（4）下面有关宋濂的事例能否作为本文的事实论据？为什么？事例：明代宋濂幼时家贫，努力克服困难，刻苦求学，终于成为“明初诗文三大家”之一。八、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）作文：走进网络，拥抱自然，关注热点，研究课题，参加竞赛，服务社会，学做家务生活处处都是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才于，能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵得到净化，智能得到开发请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。600字左右。第 11 页 共 11 页参考答案一、 书写 (共1题；共3分)1-1、二、 名著导读 (共1题；共2分)2-1、三、 语言表达 (共1题；共5分)3-1、四、 综合性学习 (共2题；共10分)4-1、5-1、五、 默写 (共1题；共8分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、六、 文言文阅读 (共1题；共42分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、7-9、7-10、七、 现代文阅读 (共2题；共31分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、八、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、