鄂教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(四十一).doc

鄂教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(四十一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题；共18分)1. （2分）（2017衡阳）根据拼音写出相应的汉字。“一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举cu_、推行互利共赢的重要平台。我国是“一带一路”的倡导者和推动者，但建设“一带一路”不是我们一家的事。“一带一路”建设不应仅仅着眼于我国自身发展，而是要以我国发展为q_机，让更多国家搭上我国发展快车，帮助他们实现发展目标。（注：“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”）2. （10分）按要求默写古诗词。 （1）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙） （2）_，贫贱不能移，_。（孟子二则） （3）_，青春作伴好还乡。（杜甫闻官军收河南河北） （4）卖炭翁中揭示了卖炭翁的悲苦处境和矛盾心情，表达了作者对劳动人民深切同情的诗句是_，_。 （5）请将王维的使至塞上补充默写完整。 单车欲问边，属国过居延。_，_。_，_。萧关逢侯骑，都护在燕然。3. （4分）解释下列句子中划线的文言字词。凡所应有_好为梁父吟_设酒杀鸡作食 _皆以美于徐公_4. （2分）（2011呼和浩特）名著阅读天已经亮了，我没有向国王道贺就跑回家来。因为虽然我建了一件奇功，可是说不定皇帝会对这样的行为感到愤慨，根据这个国家的法令，任何人不管他的名位怎样，如果在皇宫院内小便一律处死。选段中的“我”是指_。“我建了一件奇功”，“我”建的一件奇功是_。二、 古诗文阅读 (共3题；共35分)5. （7分）阅读下面这首诗，回答问题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）对这首诗赏析有误的一项是（ ）A . 全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望，自近而远，同朝到暮，由望岳想象将来登岳，结构巧妙，浑然天成。B . 颔联运用虚实结合的手法，突出了泰山神奇秀丽、高大巍峨的特点。C . 颈联中“生”“入”二字，具体形象地表现了诗人心情的激荡和眼界的空阔。D . 诗歌着力描写了泰山的整体形象和诗人的感受，流露了诗人早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。（2）简析诗中“凌”字的妙处。6. （14分）阅读下文，回答相关问题季文子相宣、成，无衣帛之妾，无食粟之马。仲孙它谏曰：“子为鲁上卿，相二君矣，妾不衣帛，马不食粟，人共以子为爱，且不华国乎！”文子曰：“吾亦愿之。然吾视国人，其父兄之食粗而衣恶者犹多矣，吾是以不敢。人之父兄食粗衣恶，而我美妾与马，无乃非相人者乎！且吾闻以德荣为国华，不闻以妾与马。”文子以告孟献子，献子囚之七日。自是，子服之妾衣不过七升之布，马饩不过稂莠。文子闻之，曰：“过而能改者，民之上也。”使为上大夫。（选自国语）注释：仲孙它：又名子服，孟献子的儿子。饩：饲料。 稂莠：杂草。（1）与文中“文子以告孟献子”中的“以”意义和用法相同的一项是（ ）A . 人共以子为爱B . 扶苏以数谏故C . 令辱之，以激怒其众D . 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕（2）对选文理解有误的一项是（ ）A . 季文子身为国相，看到国内很多百姓生活贫困，能够以身作则，反对奢华，真是难能可贵。B . 季文子不希望家里人吃好穿好，认为一个人不奢侈，以道德高尚为光荣，才是为国增光。C . 孟献子听了季文子的话，将儿子幽禁7天，表现了对季文子的欣赏，对儿子教育的严格。D . 受到孟献子管教的仲孙它，最后能够改过前非，也仿照起季文子的做法。（3）解释下面加点的词。无衣帛之妻子为鲁上卿吾以是不敢而我美妻与马（4）翻译下面句子。然吾视国人，其父兄之食粗而衣恶犹多矣。7. （14分）阅读下面文言文，按要求回答后面的题目。亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆 ， 以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”先主曰：“善！”于是与亮情好日密。关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言！”羽、飞乃止。（1）下列句子中，加线词的意义和用法相同的一项是（ ）A . 曹操比于袁绍 己所不欲，勿施于人B . 国险而民附，贤能为之用 杂然而前陈者C . 高祖因之以成帝业 安陵君因使唐雎使于秦D . 犹鱼之有水也 予独爱莲之出淤泥而不染（2）用现代汉语翻译下面的句子。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？（3）下列对文段内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）A . 文段分析曹操，指出他具有政治和军事的优势，得出“不可与争锋”的结论。B . 文段指出孙权具有政权、地理和民心的优势，得出“可以为援而不可图”的结论。C . 诸葛亮提出刘备应遵循“西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理”的方针。D . 诸葛亮反复强调“人谋”的重要性：高祖的成功像曹操、孙权一样都因用 人得当。（4）阅读下面古诗词，然后回答问题。何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。请解释“坐断”的意思。“生子当如孙仲谋”，请分析词人用这个典故的作用是什么？第 7 页 共 7 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共4题；共18分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、4-1、二、 古诗文阅读 (共3题；共35分)5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、