鄂教版2020届九年级语文第一次联考试卷A卷.doc

鄂教版2020届九年级语文第一次联考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）依照下列画线句，给空缺处选填语句最恰当的一项是（ ） 清晨，在林间小路漫步，一阵阵_的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。在科技月活动中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口_。老舍作品的语言，“京味”浓郁，幽默风趣，深受广大读者的喜爱和_。乡亲们好奇地_着中央电视台“心连心”艺术团的演员，眼神里透着淳朴。A . 清脆 赞赏 崇拜 打量B . 清脆 称赞 推崇 打量C . 清晰 称赞 崇拜 端详D . 清晰 赞赏 推崇 端详2. （2分）下面句子没有语病的一项是（ ） A . 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。B . 为了防止酒驾事件不再发生，交通监察部门加大了整治力度。C . 生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，而且要在生活中学语文。D . 他们胸怀祖国，放眼世界，大力发挥了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。二、 句子默写 (共1题；共5分)3. （5分）古诗文默写。 （1）_，在乎山水之间也。（欧阳修醉翁亭记） （2）见余大喜曰：“_！”（张岱湖心亭看雪） （3）中华儿女遍布世界各地，有道是“_，_”，纵使相隔千山万水，也希望能共享这美好的月光。（用苏轼水调歌头中的句子填空） （4）尽管前路障碍重重，但终有一天会到达理想的彼岸，正如李白所说“_，_”。（用李白行路难（其一）中的句子填空） 三、 字词书写 (共1题；共1分)4. （1分）根据拼音写出相应的词语。 q do_的钟声也响了。动作疾如流星，又xio s_自如。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人tn wi gun zh_。在此基础上，ch zh y hng_地进行各种尝试。四、 综合性学习 (共1题；共6分)5. （6分）阅读下面的文字，按要求作答。 古往今来，人们都在编织着梦想与希j。如果说梦想是天边的星晨，永恒地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。人，既不能生活在华而不实的梦想里，也不要沉n于喧嚣纷扰的现实中。在人生的道路上，我们要一边种植梦想， ， 随时采撷，收获希望。（1）根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。 希j（_） 沉n（_） 喧嚣（_）（2）文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。 （3）“华而不实”中，“华”的意思是_。“采撷”的意思是_。 （4）根据文意，仿照文中画线的句子，在横线处填上一句恰当的话。 五、 文言文阅读 (共2题；共20分)6. （8分）阅读下面文言文，完成问题。刘恕 ， 字道原，筠州人。恕求书不远数百里，身就之读且抄，殆忘寝食。偕司马光游万安山 ， 道旁有碑，读之，乃五代列将，人所不知名者，恕能言其行事始终，归验旧史，信然。宋次道知亳州 ， 家多书，恕枉道借览。次道日具馔为主人礼，恕曰：“此非吾所为来也，殊废吾事。”悉去之。独闭阁，昼夜口诵手抄，留旬日，尽其书而去。家素贫，无以给旨甘 ， 一毫不妄取于人。自洛南归，时方冬，无寒具。司马光遗以衣袜及故茵褥 ， 辞不获，强受而别，行及颍 ， 悉封还之。 （节选自宋史刘恕传，有删节）【注释】刘恕（10321078）：资治通鉴副主编之一。筠州：今江西省高安市。殆：大概，几乎。万安山：又名玉泉山或大石山，在洛阳南侧，与中岳嵩山遥遥相对，沟壑深险，巍峨壮观。宋次道知亳州：宋次道担任亳州知州。馔（zhun）：饮食，吃喝。殊废：不要打扰。无以给旨甘：没有办法自己供应美好的食物。故茵辱，旧褥子。颖：颖州，即今安徽阜阳市。（1）对下面句子朗读节奏的划分，正确的一项是（ ）A . 恕能言/其行事始终B . 此非吾/所为来也C . 尽/其书而去D . 司马光/遗以衣袜及故茵褥（2）解释文中加横线的词语。就 _遗 _信然 _（3）请用现代汉语写出下面句子的意思。宋次道知亳州，家多书，恕枉道借览。独闭阁，昼夜口诵手抄，留旬日，尽其书而去（4）选文表现了刘恕的哪些特点？请概括。7. （12分）阅读下面的文言文，完成下列小题。 智犬破案去杭州百里许，有一古刹 ， 香火颇旺。一，有盗逾墙而入。犬吠，僧觉。盗劈僧首，立仆。遂越货而亡。翌日 ， 二小僧入室见之，讶甚。乃诣官府诉之，其犬亦从。途经一酒肆 ， 见五六酒徒狂饮。犬伫足不前，僧怪之。俄而犬跃人肆，啮一徒不置。僧疑为盗缚而送官吏审之果然。盖犬有智也。【注】刹（ch）：寺庙。越：抢劫。翌（y）日：指第二天。明日，明天。肆：店铺。（1）下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ） A . 去杭州百里许/潭中鱼可百许头B . 其犬亦从/从口入C . 遂越货而亡/亡处亡气D . 犬伫足不前前人之述备矣（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。 僧 疑 为 盗 缚 而 送 官 吏 审 之 果 然。（3）用自己的话说说智犬破案中犬之“智”的具体表现。 六、 现代文阅读 (共2题；共25分)8. （9分）阅读下面的文字，完成下列小题。 长春长生疫苗事件后，每个人都该知道的7个答案长生生物接连被曝出狂犬疫苗生产记录造假、百白破疫苗为劣药被处罚的新闻后，引起社会强烈关注，也引发公众对疫苗安全的焦虑。关于问题疫苗，你需要知道：问：事件相关的百白破疫苗到底都是哪些？答：此次被曝出的百白破疫苗事件，实际上是去年年底的问题，具体包括两个生产企业，长春长生生物科技有限公司和武汉生物制品研究所有限责任公司。官方数据显示，这批问题疫苗，长春产的主要流通到山东，武汉产的主要销往重庆市、河北省。（图片来源：新华社）问：事件相关的百白破疫苗到底出了什么问题？答：百白破疫苗的主要问题是：效价指标不合格。带来的后果是，可能影响免疫保护效果，但对人体没有危害。国家药监局公告显示，百白破疫苗的主要问题，检验时发现效价测定项不符合规定。国家卫生计生委和河北、山东、重庆三省（市）卫生计生部门在去年11月已经组织专家对该情况进行评估，并承诺根据评估结果将采取相应措施，妥善处理。问：打了问题疫苗后，会产生什么后果？是否可能有后遗症？答：这批疫苗，对人体的安全没有影响，最大的风险在于可能失效，导致无法预防对应的疾病。很多家长担心孩子接种问题疫苗，会带来其他后遗症。实际上，疫苗的常见不良反应包括局部的红肿热痛、发热、过敏等，一般都比较轻微。而过敏等比较严重的情况，发生率很低，对大多数人来说，疫苗是安全的。疫苗产生的不良反应，多发生在接种后的2448小时内，后期再发，或者产生后遗症的可能性很小。问：如何确定是否接种了不合格的疫苗？万一接种到涉事的百白破疫苗怎么办？答：家长可以查看儿童预防接种证上的百白破疫苗接种记录，对比疫苗生产企业和批号，也可以咨询当时的接种单位。百白破疫苗需分别于3，4，5月龄和18月龄各接种1剂次，共接种4次。正常来说，完成4次接种的儿童可得到较好的保护效果。预防典型百日咳的效力约85%；破伤风的保护效力为80100%；接种3次以上，对白喉的保护效力约为95%。而被曝出的两批次百白破疫苗，效价指标不合格，可能影响免疫保护效果。家长如果确定孩子接种的是涉事的百白破疫苗，可以结合孩子接种的次数和批次情况，向当地疾控部门或接种单位咨询，看是否要继续补种。问：孩子还没接种百白破疫苗，能打吗？答：能打。百白破疫苗能有效预防三种危重疾病，目前出事的批次只有这两个批次，其他批次暂无问题。而且，之前涉事的百白破疫苗已经停止接种，所以再去打的话并不会遇到，各位家长并不必太过担心。千万不要因为担心疫苗有问题，就不给孩子注射。如果家长实在有疑虑，可以优先接种联合疫苗，或者选择其他更加信赖的企业生产的疫苗。问：我家孩子接种的其他类别的疫苗也是涉事企业的，是不是也需要补种？答：暂时其他疫苗其他批次都没有出现问题，建议大家冷静，保持关注。疫苗补种存在一定的风险，不要盲目补种。问：为了防止接种到问题疫苗，我可以不给孩子打疫苗么？答：不能因噎废食，因害怕而放弃疫苗接种，风险最高的还是孩子。目前国家之所以能将白喉、百日咳和新生儿破伤风控制在较低水平，靠的就是极高接种率。如果因为这些事件导致对疫苗的恐慌，而拒绝一切接种的话，那受伤的必然是所有人。国家药监局的监测数据显示，2008年以来，国家药品抽检计划共抽检疫苗产品944批次，合格率99.6%，也就是说，绝大部分疫苗非常安全。一类疫苗所预防的乙肝、麻疹、百日咳，二类疫苗所预防的水痘，这些疾病对于孩子的健康都存在巨大的威胁。所以，接种疫苗仍然是保护健康最好的手段，我们仍然应该坚持打疫苗。疫苗是人类对抗传染性疾病最有利的武器，足够多的人接种疫苗，才能够形成广泛的、有力的防御。（节选自凤凰网，2018年7月24日）（1）根据内容推断，记者报道这则新闻的意图是（ ） A . 向读者通报长春长生疫苗事件。B . 向读者介绍疫苗接种的相关知识。C . 消除读者在疫苗事件后对接种疫苗的疑虑。D . 对疫苗违规企业与疫苗监管单位进行谴责。（2）这则新闻在第一问中插入新华网的图片有何作用？请从内容及形式两方面简要分析。 （3）浙江台州的李阿姨在2018年5月23日给18个月大的宝宝接种了百白破疫苗，得知长生疫苗事件后忧心忡忡。请你运用本文相关信息向李阿姨详细说明，消除她的疑虑。 9. （16分）阅读下面选文，完成小题。 生命的声音那是发生在一次煤矿透水事件中的故事。他被困在矿井下，四周一片漆黑。卧在一个几十米高的工作台上，两天两夜了，他的精神已经临近崩溃。他知道自己这一次是在劫难逃了。一个人孤零零地身处千米以下的矿井中，没有吃的，没有喝的，更没有一点声音，不说饿死，憋也会把人憋死。他听老矿工说过，以往煤矿透水事件中死亡的人，很少是饿死或窒息死亡，大都是精神崩溃，在救援队伍还未到来之前，先绝望死去。一般人是肉体死了，而后精神随之消失；而精神绝望的人，一般都是精神死去，而后肉体也随之死去。他就属于后者。他放弃了，与其这样孤孤单单地熬下去，这样在孤独中无望地等待，还不如早些死了，早些解脱。黑洞洞的煤坑里什么也没有，除了死亡的影子紧紧地跟随着他，咬噬着他的肉体、咀嚼着他的灵魂之外，什么也没有。这时，若有一点儿声音，哪怕是对他最恶毒的诅咒，不，即使是一双手打在他脸上发出的声音，也会让他欣喜若狂，从而从恍恍惚惚中醒来，重新振作起来。但没有，一点儿也没有，连一块坷垃滚动的声音都不再有。迷迷糊糊地，他感到光着的膀子上有点痒，下意识的用手去挠。同时，有一个声音响起，声音很小，若有若无，但在他耳中听来，却如巨雷一样惊天动地。嗡分明是蚊子的声音。他悚然一惊，忙坐起来，听着这天外之音，细细的，一波三折，时断时续。一会儿离他耳朵近了，很是清楚，如二胡的尾音；一会儿又远了，像梦的影子，让他努力侧着耳朵去寻。这大概也是一只饿极了的蚊子，已临近死亡的边缘。他暗暗地叹了一口气。当这只蚊子再一次落在他的脖子上时，他一动不动。他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的脚在皮肤上爬动。接着，是一只管子扎了进去，吸他的血。他如老僧入定一般，静静地躺在那里，一动不动。蚊子吸饱了，飞起来了，嗡嗡地唱着。真好听。它飞向哪儿，他的头就转向哪儿。一直到它飞累了，停了下来，他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看，可又怕惊吓了它。这一刻，他的心宁静极了。他知道，他还活着，他不孤单，也不感到黑暗，至少，这儿还有一个生命陪伴着他。虽然它那么小那么小，可此时，他们互相是对方的全部，包括希望，包括精神，也包括生命。要活下去，他突然觉得对生命充满了希望。他想生命之间是相互关心的，尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信，外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己，他们绝不会坐视不管。他没有别的吃的，就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过，有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。此后的五天，他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。第六天，一道亮光倾泻而下。他得救了。当他被救出时，耳边依然听到嗡嗡的唱歌声。他的眼睛被包着，看不见，但分明感觉到了蚊子飞走的姿势，矫健，优美，绝不拖泥带水。他想，生命是多么美好啊，正是在相互支撑相互扶持中，才显得丰富多彩而毫不孤单。（1）本文标题“生命的声音”有哪几层含义？ （2）层次梳理。从落难到被救，矿工的心理发生了怎样的变化？请填补下面的变化过程（每空限24字），并简要说说引起整个心理变化的主要原因。 心理变化：孤独绝望悚然一惊_百感交集变化原因：_。（3）结合文章内容推断“相濡以沫”这个成语的意思，并探究文中矿工与蚊子是如何“相濡以沫”的？ （4）简析文中画线句的表达效果。 （5）本文向我们传达了一种怎样的人生态度？当身处顺境，过得平平安安的时候，我们又该持怎样的人生态度？ 七、 命题作文 (共1题；共1分)10. （1分）请以“春天的第一朵鲜花”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：诗歌除外，文体不限；感情真挚，不得抄袭；文中不得出现真实的人名、校名和地名。八、 名著阅读 (共1题；共15分)11. （15分）阅读下列文段，回答问题。 （一）只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连噴了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火速漫，真个是焕天炽地。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。（二）行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标致，还当谢我。”罗制道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几刽！若受得疼痛，就借扇子与（1）选段（一）中的“妖精”是_，选段（二）中的“罗刹”是_。 （2）请任选以上其中一个选段，用简洁的语言概括选段所描绘的故事情节。 （3）第（一）段中的妖精被擒，这件事给师徒四人取经路上惹下了怎样的麻烦？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题；共5分)3-1、3-2、3-3、3-4、三、 字词书写 (共1题；共1分)4-1、四、 综合性学习 (共1题；共6分)5-1、5-2、5-3、5-4、五、 文言文阅读 (共2题；共20分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、六、 现代文阅读 (共2题；共25分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、七、 命题作文 (共1题；共1分)10-1、八、 名著阅读 (共1题；共15分)11-1、11-2、11-3、