部编版2019-2020学年七年级下学期语文期末模拟试卷（二）A卷.doc

部编版2019-2020学年七年级下学期语文期末模拟试卷（二）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文基础知识 (共5题；共10分)1. （2分）选出下列词语划线字注音完全正确的一项是（ ）A . 梳头(s) 小楷(ki) 秩序（zh） 哺育（p） 群蚁排衙（y）B . 元勋（xn） 奠基（din） 选聘（pn） 挚友（zh） 鲜为人知（xin）C . 薪金（xn） 校对（xio） 草率（shui）洗澡（zo） 深恶痛绝（）D . 殷红（yn） 田垄（lng） 污秽(hu) 亘古（gng） 心不在焉（yn）2. （2分）选出下列词语书写完全正确的一项（ ） A . 荒缪 汲取 巧妙绝伦 冥思暇想B . 恻隐 执拗 怒不可遏 骇人听闻C . 霎时 禁锢 粗制烂造 君子好求D . 颓唐 溯回 重峦叠嶂 通霄达旦3. （2分）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）（1）我怀着希望播种，那希望绝不比任何一个智者的希望。（2）这漾波漫流的大水，更令你陶然如醉，神魂飞扬，彼时，你纵有千种愁思万般忧，也将全部在这一江碧玉里。（3）整幅手卷就是无数匹马的重复，就像一首乐曲，用“骑”和“马”分成几个“主题”和“变奏”的“乐章”，表示原野上低伏的山坡的寥寥几笔线条和疏疏落落的几棵孤单的树就是它的“伴奏”。A . 卑微 消融 缓和B . 卑鄙 消失 缓慢C . 卑微 消失 缓慢D . 卑鄙 消融 缓和4. （2分）下列各项中，没有语病的一项是（ ） A . 然而在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已击溃及歼灭一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并封锁江阴要塞，控制长江。B . 1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，使他获得巨额收入。C . 如何进行人事制度改革的问题在全校教职工中引起了热烈的讨论。D . 列夫托尔斯泰不仅是具有世界影响的第一流的文学巨匠，还是俄国批评现实主义文学最杰出的代表。5. （2分）下面的文字、排列顺序与原文一致的是（ ）1.难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？2.当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？3.难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？4.难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？A . 2、3、4、1B . 2、1、3、4C . 2、4、3、1D . 2、1、4、3二、 文言文阅读 (共1题；共15分)6. （15分）（2014义乌市）阅读文言文，回答问题陈涉世家（节选）吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属日：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。（1）解释下列句子中划线的词。吴广素爱人_广故数言欲亡_并杀两尉_乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东_（2）下列句子中划线词的意义和用法与例句不同的一项是（ ）例句：祭以尉首A . 以其境过清，不可久居B . 屠惧，投以骨C . 以土砾凸者为丘，凹者为壑D . 寡人欲以五百里之地易安陵（3）用现代汉语写出下列句子的意思。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。王侯将相宁有种乎！三、 翻译、鉴赏、默写 (共2题；共15分)7. （7分）阅读诗歌，回答问题天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）小令中“枯藤”“昏鸦”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象？ （2）对这首小令分析不当的一项是（ ） A . “枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡、凄凉的气氛，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。B . “小桥”“流水” “人家”描写了作者记忆中的故乡幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。C . “古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中的作者孤独、寂寥的形象。由马的“瘦”可以联想到作者的疲惫、困乏。D . “断肠人在天涯”一句直接抒发了作者的感受，在前几句“景”的渲染下，作者的情感得到了充分的表现。8. （8分）按要求默写诗文名。_，不可知其源。（小石潭记）山水之乐,_。（醉翁亭记）_，但使愿无违。（归园田居）僵卧孤村不自哀，_。（十一月四日风雨大作）_，五十弦翻塞外声（破阵子为陈同甫赋壮词以寄_，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）_，便引诗情到碧霄。（刘禹锡秋词）放下饱食过稻香的镰刀，_。（何其芳秋天刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，借用自然景物的变化，暗示社会的发展，蕴含着深刻哲理的名句是_，_。在中国,从远古以来,诗与酒就交织在一起，下了不解之缘，从而形成独具中国特色的“中国诗酒文化”,历代文人墨客留下了无数的咏酒诗词，请写出与“酒”有关的一句完整的古诗词名句。_，_（课内外均可）。四、 现代文阅读 (共2题；共47分)9. （22分）阅读周庄水韵（节选），完成后面问题。我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了，小河也恢复了它本来的面目，平静的水面上闪烁着点点星光。从河里抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然，一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清脆的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变，原本墨一般漆黑的屋脊，此时如同被彩霞拂照的群山，凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。最奇妙的，当然是我身畔的河水，天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸，我来不及看清楚他们的表情，他们便在水中消失。当新的一轮焰火在空中盛开时，他们又从遥远的水下泛起，只是又换了另一种表情。这时，从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼，天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在蔓延（1）给下列词语注音。参差（ ） 璀璨（ ）（2）文中有一个词语“瞬息万变”，“瞬息”形容极短的时间。请你再写出三个形容时间极短的词语。（3）文中画线的句子是从_的角度来描写周庄水韵的。这句话运用了比喻的修辞手法，它属于_ 喻，本体是“_”，喻体是“_”，比喻词是“_”。这样写的好处是 _ _10. （25分）（2016哈尔滨）阅读，父亲的“城池”回答下列各题父亲的“城池”我大学毕业留在了三十里外的省城，其他兄弟几个则继承了母亲经商的天分，在县城营生，都已经与种地不相干了。我们有了足够的力量尽孝，劳碌了一辈子的母亲被各家抢着邀请，心安理得地享受赡养。但父亲一直拒绝我们的供奉，仿佛我们拿给他的吃穿用品，是偷来的抢来的。此外，他也不愿意和我们多交流。濉河中的卵石被父亲一块块地挖出，堆砌在河滩地的四周，圈起了一座“城池”。日晒雨淋，寒暑易节，他始终把自己圈在里面，像绣花一样走针引线。几乎到他去世，父亲都在努力表明他是在靠他的土地生活。不仅如此，父亲还想努力表明他在种地养活着我们。地里的油菜碾成了菜油，玉米长成了棒子。他满城奔走，挨门挨户给我们送来他的“劳动成果”，放下东西后擦把汗，便转身扬长而去和父亲一样的还有大哥。我家祖辈在山里务农，随着时代变迁我们搬进了城。搬家时，大哥留在了山上，不想进城。他的想法与父亲一样：城里有什么好，城里有地种？大哥偶尔探望父亲，父亲便像过节一样，和他说笑不停，当然，说的都是扬穗拔节，春种秋收的事。但父亲的脊背在一夜之间塌陷了。三年前的春夏之交，大哥骑着摩托车去乡里买化肥，因之前抢收麦子劳累过度，昏沉之中连人带车栽下了悬崖。大哥去世之后，父亲花白的头发变成雪白。他更长时间地把自己圈在“城池”里加倍劳作，固守着他的生活方式和生活观念。时间长了我们都很担心。初秋的一天，天气炎热，我们放下手里的事物，约好一起到“城池”看父亲。但当我们靠近“城池”时，他竟像发现了异族的入侵，朝我们暴怒地吼道“滚得远远的！”我们全都停步侍立。父亲竟如此对待我们！强烈的刺激，使我的头脑清醒起来，我的心中凉意渐生。随后我们第一次真切地观察到了父亲在“城池”中形单影只躬耕劳作的情形，我的心中涌起丝丝寒意。父亲的“城池”近在眼前，作为子女，我们却都从未走进去过，我的心中寒意更浓了。父亲依然自顾自地在“城池”中劳作，而站立在“城地”之外的我们却相视默然。我，不寒而栗。不多久，父亲便病倒了。城市要发展，河滩要整治，父亲似有所闻，所以临终前他念叨着“河滩地”一年过去了，昨夜幽梦，父亲飘忽在他的“城池”里，汗流浃背地将堆砌的卵石一块块地移除，举止笨拙，但往来不绝我们蹑步而前，他竟然对大家灿灿地笑了（选文有改动）【注】濉（su）河，水名，发源于安徽，流入江苏。不寒而栗，天气不寒冷而身体发抖。（1）分析文中父母亲的心理。母亲“心安理得地享受赡养”，母亲应该是怎么想的？从第段划线句能看出父亲当时是怎样想的？（2）为什么大哥来时，“父亲便像过节一样，和他说笑不停”？（3）第段中的划线词语说明“我”当时心中有所感悟，那么当时“我”感悟到了什么？请写出你自己的理解。（用自己的话答出合理的三点即可）（4）结尾的梦境，其实反映的是我们子女的愿望，那么我们的愿望是什么呢？（5）文章题目中“城池”一词既指_ ， 又指_。五、 综合性学习 (共2题；共16分)11. （12分）综合实践。请阅读漫画，回答下列问题。（1）请用简洁的文字介绍漫画内容。（2）这幅漫画反映了当前怎样的现象？（3）如果你在场，请你劝说站着的那位男子和你一起去帮助摔倒的老人，注意至少说出两点理由。80字左右。12. （4分）名著阅读。青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是保尔第四次跨过死亡的门槛。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。 窗前根前的樱桃树上，神话活现这一只灰胸膛的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷得瞧保尔一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。（1）上文提到的“保尔”是小说_中的主人公，他最喜欢读的一本书是_。（2）结合文中的“这是保尔第四次跨过死亡的门槛”这句话，联系小说的情节，试分析保尔如何从一个无知少年成为一个出色而坚强的无资产阶级革命英雄的？六、 写作题 (共1题；共5分)13. （5分）阅读下面的文字，按要求作文请以“你是我最 的人”为题，写一篇文章。要求：请把题目补充完整；自选文体；不少于600字；文中不得出现真实姓名和校名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 语文基础知识 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 文言文阅读 (共1题；共15分)6-1、6-2、6-3、三、 翻译、鉴赏、默写 (共2题；共15分)7-1、7-2、8-1、四、 现代文阅读 (共2题；共47分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、五、 综合性学习 (共2题；共16分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、六、 写作题 (共1题；共5分)13-1、