鲁教版备考2020年中考语文模拟卷（九）.doc

鲁教版备考2020年中考语文模拟卷（九）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题；共21分)1. （4分）根据划线拼音写汉字。又是油菜花开的季节，漫步郊外油菜花依然如期zhn_放。此时抬起疲惫的双mu_，令人qi_意的不是流水潺潺，不是花红柳绿，更不是姹紫嫣红，而是那划破心海、穿透心扉的片片金黄。陌上花黄，我心底激荡，润了心扉，醉了心房。深深铭刻在我的脑海里的，便是靖江这令人梦魂yng_绕的早春了。2. （9分）古诗文默写。夕阳西下，_。预独爱莲之_，濯清涟而不妖。_，浑欲不胜簪。（杜甫春望）落红不是无情物，_。长风破浪会有时，_。岳阳楼记中的“_，_”是对“古仁人”超越客观环境和个人荣辱思想境界的高度概括。晏殊浣溪沙被誉为“千古奇偶”的名句是：_，_。3. （1分）诗中“手把文书口称敕”的“敕”意思是_。 4. （7分）阅读名著片段，回答问题。我身边的人都听见了远处的笛声，听到了牧童的歌唱，而我什么也听不见，这对我是何等的羞辱啊！为此，我痛苦不堪，陷入了绝望之中，甚至想到了自杀。可是，我没有去死，是艺术最终留住了我的生命。我想在还没有把艺术使命完成之前，我还不能离开这个世界。于是，我就开始忍耐这种悲惨的生活。尽管，身体的一点变化都有可能损坏我的健康，我还是要坚持下去，直到死神最终割断我的生命线为止。两周前看完卓别林自传，对1920至1954年间的美国有了一个初步认识，那种物质文明给人的影响，确非我们意料所及。一般大富翁的穷奢极欲，我实在体会不出有什么乐趣可言。那种哄闹取乐的玩艺儿，宛如五花八门、光怪陆离的万花筒，在书本上看看已经头晕目迷，更不用说亲自经历了。像我这样，简直一天都受不了：不仅心理上憎厌，生理上、神经上也吃不消。（1）片段中的“我”是指_，片段中的“我”是指_。 （2）阅读以上材料后，你从中得到了哪些启示？ 二、 现代文阅读 (共2题；共52分)5. （22分）阅读忽略一文，回答问题。忽略夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台上的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。孩子跪坐在椅子里，痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆，无限美好的夕阳不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心思全不在这，他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时好玩似的随意吐进花盆中的，没想到竟会长出瓜苗来。孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该多好啊!”接着孩子咯咯地笑了，满眼的憧憬。孩子的母亲见了，走过来，“看什么呢？”孩子忙把母亲拉到花盆前，开心地说：“妈妈，看，花盆里长了好多小苗苗!以后它们会长成大苗苗，结小西瓜给我吃的。”母亲皱了皱眉头，笑了笑，“傻瓜，那些瓜苗不过几天就会死的，根本长不出西瓜。”孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大着明亮的眼睛说：“会的，小瓜苗会长成西瓜的，我会天天照顾好它们的。”母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，忽略了孩子表现出来的坚定与信心。一天下午，孩子从学前班回来后，照例跑向阳台，奔向花盆。顿时孩子傻了眼，花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地炫耀着。孩子揉了揉眼睛，怀疑自己看错了，但事实如此，嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。孩子“哇”的一声哭了。之后，孩子哽咽着问母亲，“妈妈，小瓜苗怎么没了?”“被我拔了，这有什么哭的，那些瓜苗长在花盆里，影响紫罗兰的生长，那些个小东西，别管了。你也是，就知道哭。乖，别哭了。”母亲笑着责备孩子的淘气，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。此后，孩子的眼睛总爱往花盆里瞟，并且想过把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但终究没拔。这也是一个生命呀，孩子想。几天后，孩子画了一张画，画中是一个大大的花盆，花盆里有一枝小小的瓜苗，嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一行小字：“我虽小，但我也是一个生命。”老师惊讶于他的想法，给了他满分。孩子把画拿给母亲看，母亲看了看分数，笑道：“不错啊，真厉害，得了个满分。妈妈待会儿带你去上街，给你买冰淇淋。”夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。孩子呆呆地望着花，觉得心里空空的。（1）文章开头和倒数第二段都描写了同一景物，这样描写有何作用？（2）文中几次描写紫罗兰，作者描写紫罗兰有何作用？（3）对孩子的心理，作者作了多次描写，请填写孩子的心理变化过程。憧憬_补偿_（4）怎样理解小说的题目“忽略”？它的含意是什么？（5）如果你就是文中的那个孩子，现在让你对母亲说上几句话，你将会说些什么？6. （30分）阅读文章第六段并回答问题。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们又认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（1）概括这两段文字的主要内容。（2）第1段文字中哪些地方能看出父亲爱子心切？（3）南京的景点很多，像夫子庙、玄武湖等，作者为什么不写在南京的见闻？（4）找出段落间起过渡性作用的句子，请写在下面。（5）第二段中两个“聪明”各有什么含义？表明作者怎样的心情？（6）如果类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？三、 古诗文阅读 (共2题；共35分)7. （5分）（2012临沂）阅读下面一首唐诗，完成下列各题。鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。诗人描写了哪些景物？创设了怎样的意境？8. （30分）阅读下面文言文，回答后面小题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”论语（1）解释句中加点的字。人不知而不愠：学而不思则罔： （2）译成现代汉语。有朋自远方来，不亦乐乎？三人行，必有我师焉。（3）文中有些词语已经作为成语流传下来，其中两个表示虚心好学的成语是： （4）唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴（镜）可以知得失”，由此可以联想到本文中孔子的哪句话？（5）用一个成语概括选文最后一则的意思。（6）从这六则论语中，你看到了孔子怎样的治学态度？四、 语言运用 (共2题；共16分)9. （11分）学校春柳杂志社近期准备推出“我阅读，我快乐”专版，请你完成以下几件事。 （1）【活动一】九（2）班小明同学为专版拟了一则征稿通知，在内容和格式上各有一处错误，请你指出来并加以改正。通知春柳杂志社各成员：为了推动课外阅读活动的深入开展，促进学生语文素养的不断提高，春柳编辑部决定在近期推出“我阅读，我快乐”专版，欢迎各位成员及其他有兴趣的同学踊跃投稿。2018年4月16日春柳编辑部（2）【活动二】抒写传统文化：请你结合阅读积累，运用对偶知识补出下联。上联：品国学涵养正气下联：_（3）【活动三】春柳编辑部在九年级开展“说说我心中的英雄”的活动。水浒传中的英雄形象，栩栩如生，性格特征各异，请比较分析李逵、鲁智深这两个人物共性与个性。 10. （5分）写作：（1）生活是多姿多彩的，每一天都会发生许多事，有的发人深省，有的令人伤感，也有的充满了乐趣请以“那一天，我真 ”为题，写一篇作文。（2）以“我的 ”为题，写一篇记人的文章。要求：任取一题，并将题目补充完整。注意有详有略，条理清楚。字数不少于600字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共4题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、二、 现代文阅读 (共2题；共52分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、三、 古诗文阅读 (共2题；共35分)7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、四、 语言运用 (共2题；共16分)9-1、9-2、9-3、10-1、