鄂教版2020届九年级语文初中毕业学业考试中考模拟（二）试卷C卷.doc

鄂教版2020届九年级语文初中毕业学业考试中考模拟（二）试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列划线字的注音无误的一项是（ ） A . 撺掇（duo） 斡（gn）旋 羁（j）绊 豁（hu）然开朗B . 樯橹（l） 凫（f）水 褶（zh）皱 自怨自艾（y）C . 锵（jing）然 眼眶（kung） 龟（jn）裂 风雪载（zi）途D . 晦（hi）暗 连翘（qio） 低洼（w） 鳞次栉（zh）比2. （2分）下列词语中没有错别字的一组是（ ） A . 恭顺 帐篷 草坝子 接踵而至B . 豁然 蔚蓝 大冰凌 穿流不息C . 演译 凄凉 黧黑色 熠熠烁烁D . 敦实 蜿蜓 羊皮袍 云遮雾障二、 语言表达 (共1题；共1分)3. （1分）请从下面句子括号所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。 我们所处的时代可谓“卡时代”，小小的卡片背后不仅是庞大的数据，更是个体取信于社会的重要依据。个人信用_（悄然 俨然 定然）成为我们的“第二身份证”。建设资源节约型、环境友好型社会要注意_（可持续性 轻重缓急 孰轻孰重）。目前要着重解决影响社会经济发展，特别是严重危害人民群众健康的水污染、空气污染加剧问题。三、 句子默写 (共1题；共10分)4. （10分）根据课文默写古诗文。 （1）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头（明月几时有） （2）_，山岳潜形，商旅不行，_。（范仲淹岳阳楼记） （3）蓬山此去无多路，_。（李商隐无题） （4）李白行路难中表达作者自信乐观精神和坚定的信心和勇气的名句是“_，_。” （5）请把韩愈的左迁蓝关示侄孙湘默写完整。 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！_？_。_，_。四、 综合性学习 (共3题；共44分)5. （20分）某中学各班学生召开以“谨慎交友结交益友”为主题的综合性学习活动。请你参加并完成如下活动： （1）（活动一：抄名言警句）请你将下列句子正确规范地书写在田字格中。（抄写时勾抹或者有错别字扣一分） 近朱者赤，近墨者黑。（2）七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，活动中有些问题，请你来参与解决。 请在下列名言、警句、成语典故中，找出不是与“交友”有关的词语。（ ）A . 近朱者赤，近墨者黑B . 伯牙绝琴C . 莫逆之交D . 人迹罕至（3）（活动二：明交友意义）依据例句仿写一句内容相关的话 益友像一束阳光，可以驱散我们心灵里的阴霾；益友像一面明镜，可以照出我们人生的足迹；益友像_，可以_。6. （17分）综合性学习。 某班将开展以“生活中，我们的阅读情况”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求，回答问题。材料一：近几年，我们欣喜地看到了很多有关阅读方面的新情况：生活中众多民间阅览室、图书馆建成，阅读推广公益组织成长起来了，自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了也正因此，全民阅读调查数据现状显示：我国全民阅读率和阅读量开始持续上升。材料二：我们也必须看到一个现状：我国的全民阅读仍处于起步阶段。例加当前，我国成年国民人均纸质图书阅读量和很多开展全民阅读历史悠久的国家相比，还有不小的差距。再如，“读书无用”等错误思想依然存在，一些书店生存艰难。材料三：在走进“了解书法”的主题活动中，某校将开展“书法知识讲座”“王羲之杯书法大赛”等一系列活动。材料四：某中学学生阅读情况调查表（1）在材料一材料三中，不符合“生活中，我们的阅读情况”这一主题的一则材料是_。 阅读材料一材料三中符合“生活中，我们的阅读情况”这一主题的材料，探究“我国全民阅读”的现状特点。（2）阅读材料四，请用简洁的语言概括你的探究结果。 7. （7分）阅读语段，按要求完成后面的题目。 技术改变生活。近年来，“喜马拉雅FM”“懒人听书”等新兴的“有声阅读”平台越来越引发关注，许多人不知不觉地加入了听书行列。听书_能解放眼睛，释放耳朵，_能随时随地利用碎片化时间提升自己。听书获取知识的便利性，偶然性、趣味性，给一部分生活节奏快的人带来了积极感受。（1）第句的画线短语“改变生活”按短语结构类型划分，属于_短语。 （2）请在第句的横线上补充一组恰当的关联词。 听书_能解放眼睛，释放耳朵，_能随时随地利用碎片化时间提升自己。（3）第句有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面。 五、 名著阅读 (共1题；共5分)8. （5分）阅读名著，回答问题。 那大仙说：“且将唐三藏解下，另换新锅，把他炸一炸，与人参果树报仇罢。”那小仙真个动手，拆解布漆。行者在半空里听得明白，他想着：“师父不济，他若到了油锅里，一滚就死！我还去救他一救。”好大圣，按落云头，上前叉手道“莫要拆坏了布漆，我来下油锅了。”那大仙惊骂道：“你这猢猴！怎么弄手段捣了我的灶？”行者笑道：“你遇着我就该倒灶，干我甚事？不要炸我师父，还来炸我。”那大仙闻言，呵呵冷笑，走出殿来，一把扯住大圣。（1）选段选自中国古典名著西游记，作者是_（朝代）小说家_（人名）。 （2）请用简练的语言概括选文的主要内容。 （3）危急时刻，孙悟空本已脱身，却又“按落云头”并请求“大仙”炸自己，这体现出孙悟空具有怎样的性格特点？ 六、 现代文阅读 (共1题；共25分)9. （25分）阅读下面的文段，完成后面小题 中国民间年画中国年画，是一种十分独特的绘画体裁，是历史最久寿命最长的与年俗密切相关的民间艺术。中国民间艺人用他们炉火纯青的技艺，给我们留下了大量十分优美的绘画作品。作品的题材多采用寓意或象征的手法，造型夸张具有装饰意味。年画用色大胆明艳，而又栩栩如生。年画这一独特而又古老的艺术，颇值得我们去探索和研究。 在中国历史上，四川绵竹年画、天津杨柳青、山东潍坊、江苏桃花坞的木版年画在全国最为著名，被誉为中国“年画四大家”。绵竹年画以产于竹纸之乡的四川省绵竹县而得名。绵竹年画历史悠久，它起源于北宋，到明末清初进入繁盛时期。绵竹年画以彩绘见长，具有浓厚的民族特点和鲜明的地方特色。绵竹年画构图讲求对称、完整、饱满，主次分明，多样统一；色彩上采用对比手法，设色单纯、艳丽，强烈明快，构成红火、热烈的艺术效果；线条讲求洗炼、流畅，刚柔结合，疏密有致，具有强烈的节奏感；具有夸张、变形、象征、寓意的造型，和诙谐活泼的效果。桃花坞年画源于宋代的雕版印刷工艺，由绣像图演变而来，到明代发展成为民间艺术流派，清代雍正、乾隆年间为鼎盛时期。桃花坞年画的印刷兼用着色和彩套版，构图对称、丰满，色彩绚丽，民间画坛称之为“姑苏版”。由于接近民间生活，富于装饰性，加上价廉物美，因此桃花坞木刻年画不仅广泛流传于江南一带，更广为流传于全国许多地方，深受民间人民喜爱。而杨柳青年画继承宋、元绘画传统，吸收了明代木刻版画、工艺美术、戏剧舞台的形式，采用木版套印和手工彩绘相结合的方法，制作时，先用木版雕出画面线纹，然后用墨印在上面，套过两三次单色版后，再以彩笔填绘。既有版味、木味，又有手绘的色彩斑斓与工艺性。杨柳青年画创立了鲜明活泼、喜气吉祥、富有感人题材的独特风格。 年画色彩艳丽，渲染营造欢乐的节日气氛，并达到特定的装饰美感。可见，年画并不是单纯的民间艺术品，它还具有浓厚的装饰意味，具有极强的装饰性。说起装饰，我们一般会想到带有装饰性意味的绘画作品以及印刷品。它包括出版物上的美术装饰，例如封面设计。版面插图等。还有建筑物上的壁画，室内布置，以及我们生活日用品上的花纹装饰。年画不仅有其独特的寓意，更带着浓厚的装饰意味，美化了民间民众的生活空间。中国年画则是因风俗节日而产生，它寄托了人们对风调雨顺、农事丰收、家宅安泰等祈福驱灾避邪的愿望。民间年画的欣赏者大都是文化低下的劳动人民，因此要求它在表达人民大众祈福禳灾的心愿时，还起到了装饰房屋的作用。例如新婚之家，则贴麒麟送子。象征天下太平文运昌盛之兆，借以成为各新婚之家悬挂之画。而在祝寿的时候则贴“寿星图”“瑶池祝寿图”等。前者为祝贺年老公公寿诞时挂，后者为老太太生日时用。十分有趣而又装饰味十足。而传说中的驱鬼年画钟馗画像，大红大绿，热闹非常，同样具有装饰性。 (选自文汇报2010年1月4日，有删节)（1）对下面句中加下划线的词语，理解、说明不正确的一项是 （ ） A . “作品的题材冬采用寓意或象征的手法”句中的“多”意为“大多”，从范围上加以明确说明。B . “民间画坛称之为姑苏版”句中的“之”指的是“桃花坞年画”。C . “并具有特定的装饰美感”句中的“特定”说的是年画因春节而起，也仅为春节而用。D . “它包括出版物上的美术装饰”句中的“它”指的是“装饰”。（2）根据原文内容，下列分析不正确的一项是 （ ） A . 中国年画因风俗节日而产生，所以寄托了人们对美好生活的期盼和愿望。B . 年画既要表达大众祈福镶灾的心愿，还要起到装饰房屋的作用，这是因为年画的欣赏者大都是文化低下的劳动人民。C . “新人新婚，则贴麒麟送子”这个例子说明年画具有“渲染营造欢乐的节日气氛”的作用。D . 祝寿的时候则贴“寿星图”“瑶池祝寿图”这个例子说明年画“十分有趣而又装饰味十足”。（3）文首说“中国年画，是一种千分独特的绘画体裁”，其“独特”的体现在哪些方面？ 七、 文言文阅读 (共1题；共13分)10. （13分）阅读下面两段文言文，完成后面的题目。 【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。【乙】田子为相 ， 三年归休，得金百镒奉其母。母曰：“子安得此金？”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。诗曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。【注】为相：做宰相。镒：二十两。安：怎么。对：回答。治官：做官。事亲：侍奉父母。馆：这里指家。去：送还。造：到去。就狱：接受处分。贤：以为贤。说：通“悦”，为感到高兴。舍：通“赦”，赦免。诗：这里指诗经。承承：谨慎小心。（1）解释下列划线的词。 陈太丘与友期行_下车引之_三年归休_非吾所欲也_（2）翻译下列句子。 友人惭，下车引之，元方入门不顾。宜尔子孙承承兮。（3）【甲】文中的元方是一个怎样的孩子？【乙】文中的母亲是一个怎样的母亲？ （4）【甲】【乙】两文在为人处世方面各说明了什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处？ 八、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分）阅读苏轼的江城子密州出猎一词，完成小题。 江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）在这首词中，作者用了“亲射虎”“_”“_”这三个典故。 （2）对这首词的理解，不正确的一项是（ ） A . 词的上阕叙写了此次出猎的情况，下阕抒发了作者的雄心壮志。B . “卷平冈”极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。C . “鬓微霜”着意写自己的年老，表达因年事已高而无法作战的哀叹。D . 这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是豪放的。九、 作文 (共1题；共5分)12. （5分）阅读下则材料，按照要求作文。我国现代著名教育家陶行知先生在20世纪30年代就指出，要使中华民族立足于国际舞台，必须培养学生的创造力，必须抛弃传统的学校教育和家庭教育的弊端。为此，陶先生提出“五解放”的教育思想，即解放学生的大脑，解放学生的双手，解放学生的嘴，解放学生的空间，解放学生的时间。教育问题专家孙云晓先生在千年警世钟中也指出：“教育是人的解放，绝非人的枷锁。一个文明、现代的社会，纵然付出高昂的代价，也要解放孩子。”作为一名中学生，你对陶先生和孙先生倡导的“解放学生”、“解放孩子”的教育思想一定会产生共鸣。你由两位先生所说的“解放”思想也许还会产生别的联想。请以“解放”为话题写一篇文章，可以叙述经历、编述故事、抒发情感、发表仪论、展开想象等。要求：内容自选，但必须在本话题范围之内；文体自选，但必须符合文章的一般要求。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 语言表达 (共1题；共1分)3-1、三、 句子默写 (共1题；共10分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、四、 综合性学习 (共3题；共44分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、五、 名著阅读 (共1题；共5分)8-1、8-2、8-3、六、 现代文阅读 (共1题；共25分)9-1、9-2、9-3、七、 文言文阅读 (共1题；共13分)10-1、10-2、10-3、10-4、八、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11-1、11-2、九、 作文 (共1题；共5分)12-1、