语文版2020年九年级下学期语文中考适应性检测试卷D卷.doc

语文版2020年九年级下学期语文中考适应性检测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用（14分） (共3题；共14分)1. （3分）根据拼音写出相应的词语。 今天开张有j hu_，不许穷小子进门，叫常头出去。它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的jin m_。他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗一面shn shn li ch_的“联合王国的国旗”。这些词使整个世界在我面前变得hu tun jn c_，美不胜收。2. （8分）古诗文默写。 （1）_，宫阙万间都做了土。（山坡羊潼关怀古） （2）纷纷暮雪下辕门，_。（白雪歌送武判官归京） （3）中庭生旅谷，_。（十五从军征） （4）_，梦回吹角连营。（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之） （5）卖炭得钱何所营？_。（卖炭翁） （6）一鼓作气，再而衰，三而竭。_，故克之。（曹刿论战） （7）过零丁洋一诗中以比喻来写国家和个人命运的诗句是“_，_”。 3. （3分）下列说法不正确的一项是（ ） A . “射者中，弈者胜”中的“射”，指投壶，与“六艺”中的“射”含义不同。B . “君与家君期日中”中“家君”是对人称自己的父亲。常用的谦辞还有：家父、舍弟、鄙人、劳驾、赐教、寒舍、见谅等。C . 桃花源记中“具答之”的“具”是“详细”之意。D . 成语“趋之若鹜”中的“趋”与送东阳马生序“尝趋百里外”的“趋”意思相同，都是疾走、快走的意思。二、 阅读理解（48分） (共5题；共48分)4. （9.0分）秦奋同学在阅读名著时，喜欢为书中的人物建立小档案。在阅读简爱时，其中的主要人物简爱的档案尚未完成，请你帮他完成。 （1）填写简爱的作者：_（2）填写一条简爱的最主要艺术特色：_（3）填写你从简爱这一人物形象身上所获得的人生感悟、启示：_5. （12分）阅读下面文章，完成下列小题。 钢铁是怎样炼成的（节选）奥斯特洛夫斯基这是一个漆黑的、阴森森的夜。乌云犹如远方大火腾起的滚滚浓烟，在蓝黑色的天空中缓缓浮动，渐渐靠近一座佛塔，便用浓重的烟雾把它遮挡起来。佛塔变得模糊不清，仿佛给抹上了一层污泥，而不断逼近的乌云仍在不停给它上色，越来越浓。昏黄的月亮发出微微颤动的光，随即也沉没在乌云之中，如同掉进了黑色的染缸。在这样的时刻，即使你把眼睛睁得大大的，也难以穿越这重重夜幕。于是人们只好像瞎子走路，伸手去摸，用脚去探，随时都有掉进壕沟、摔断脖子的危险。在这样的时刻，如果有人鬼迷心窍地迈出家门，到大街上乱跑，那跌得头破血流的还会少吗？更何况又是在1919年4月这样的岁月，头上或者身上让飞来的子弹钻个窟窿，嘴里让枪托敲掉几颗牙齿，本来就是司空见惯的事。小市民都知道：在这样的夜晚，最好待在家里，千万别开灯，灯光可能会招来麻烦。说不定会招来不速之客，那就免不了灾祸临头。可就是在这样一个夜晚，有个人影在大街中间急匆匆地走着。他双脚不时陷进泥里，遇到特别难走的地方，嘴里骂骂咧咧地吐出几句脏话。他走到柯察金家的小屋前，小心翼翼地敲了敲窗框，没有人答应。他又敲了一遍，比头一次更响、更坚决。这时保尔正在做梦：他梦见一个似人非人的怪物正用一挺机枪对着他；他很想逃跑，却无路可逃，而机枪发出了可怕的响声。不停的敲击把窗玻璃震得叮当作响。保尔跳下床，走到窗边，竭力想看清楚敲窗的人是谁。但是只见一个模糊不清的人影，其余的什么也看不见。家里只有他一个人。母亲到姐姐家去了。姐夫是一家糖厂的机务员。阿尔焦姆在邻近的一个村子里当铁匠，靠抡铁锤过活。敲窗的可能是阿尔焦姆。保尔决定打开窗子。“谁呀？”他向着黑暗问。窗外的人影晃动了一下，用低沉的声音回答：“是我，朱赫来。”朱赫来的双手往窗台上一撑，他的头就升得和保尔的脸一般高了。“我到你家借宿来了，小弟弟，你让我进来吗？”他低声问。“当然，这还用得着问吗？”保尔十分友好地回答，“你就从窗口爬进来吧。”朱赫来笨重的身子从窗口挤了进来。他掩上窗户，但并未马上离开窗边。他站在窗户旁边，倾听着外面的动静。这时月亮正好从云层里钻出来照亮了大路。他仔细地察看了路上的情形，这才转过身来问保尔：“我们会不会吵醒你母亲？她大概睡了吧？”保尔告诉朱赫来，家里只有他一个人。这样，朱赫来更放心了。他稍稍提高点声音说：“小弟弟，那邦吃人的野兽正在追我。为了车站最近发生的事件，他们要找我算账。如果大家能团结得更紧些，我们准可以在虐杀犹太人的时候好好教训一下那些灰狗子。但是你知道，人们还没有上刀山下火海的决心，所以干不起来。现在我被盯上了，他们已经围捕我两次。今天险些儿遭了毒手。是这样的，我正回家，当然是从后门走的。我站在板棚旁边一瞧：院子里站着一个人，身子紧贴着树干，可露出了刺刀。不用说，我拔腿就跑。这就跑到了你家。我想在你这里抛锚，住上几天。你不反对吧？哦，那好极了。”朱赫来喘着粗气，扒下那双沾满污泥的长筒靴。朱赫来的到来使保尔十分高兴。最近发电厂已经停工，保尔一个人待在空荡荡的家里觉得很无聊。两个人都上了床。保尔马上睡着了，可是朱赫来却抽了好久的烟。然后他从床上起来，光着脚轻轻地走到窗边，朝街上看了很久才上床。他十分疲劳，立刻睡熟了。他的一只手伸到枕头下面，按住那支沉甸甸的手枪，把枪焐得暖暖的。朱赫来突然深夜到保尔家借宿，同保尔一起住了八天，这件事成了保尔生活中的一件大事。保尔第一次从水兵朱赫来嘴里听到这么多重要的、令人激动的新鲜道理。这八天对年轻锅炉工的成长，有着决定的意义。水兵朱赫来已经两次遇险，他像关进铁笼的猛兽一样，暂时呆在这间小屋里。他对打着蓝黄旗蹂躏乌克兰大地的匪帮充满了仇恨。现在他就利用这段迫不得已而闲着的时间，把满腔怒火和憎恨都传给如饥似渴地听他讲话的保尔。朱赫来讲得鲜明生动，通俗易懂。他对一切问题都有明确的认识。他坚信自己走的道路是正确的。保尔从他那里懂得了，那一大堆名称好听的党派，什么社会革命党、社会民主党、波兰社会党等等，原来都是工人阶级的凶恶敌人；只有一个政党是不屈不挠地同所有财主作斗争的革命党，这就是布尔什维克党。以前保尔总是被这些名称弄得糊里糊涂的。费奥多尔朱赫来，这位健壮有力的革命战士，久经狂风巨浪的波罗的海舰队水兵，一九一五年就加入俄国社会民主工党的坚强的布尔什维克，对年轻的锅炉工保尔讲述着严峻的生活真理。保尔两眼紧紧地盯着他，听得入了神。“小弟弟，我小时候跟你差不多，”朱赫来说。“浑身是劲，总想反抗，就是不知道力气往哪儿使。我家里很穷。一看见财主家那些吃得好穿得好的小少爷，我就恨得牙痒痒的。我常常狠劲揍他们。可是有什么用呢，过后还得挨爸爸一顿痛打。单枪匹马地干，改变不了这个世道。保夫鲁沙，你完全可以成为工人阶级的好战士，一切条件你都有，只是年纪还小了点，阶级斗争的道理，你还不大明白。小弟弟，我看你挺有出息，所以想跟你说说应该走什么路。我最讨厌那些胆小怕事、低声下气的家伙。现在全世界都燃起了烈火。奴隶们起来造反了，要把旧世界沉到海里去。但是，干这种事，需要的是勇敢坚强的阶级弟兄，而不是娇生惯养的公子哥儿；需要的是坚决斗争的钢铁战士，而不是战斗一打响就像蟑螂躲亮光那样钻墙缝的软骨头。”朱赫来紧握拳头，有力地捶了一下桌子。他站起身来，两手插在衣袋里，皱着眉头在屋里大步走来走去。（节选自钢铁是怎样炼成的）（1）本文主要讲了什么内容，请简要概括。 （2）结合文本，从描写的角度分析划横线句子的作用？ 这是一个漆黑的、阴森森的夜。乌云犹如远方大火腾起的滚滚浓烟，在蓝黑色的天空中缓缓浮动，渐渐靠近一座佛塔，便用浓重的烟雾把它遮挡起来。（3）赏析句子。 “干这种事，需要的是勇敢坚强的阶级弟兄，而不是娇生惯养的公子哥儿；需要的是坚决斗争的钢铁战士，而不是战斗一打响就像蟑螂躲亮光那样钻墙缝的软骨头。”（4）选文中的朱赫来是什么样的形象？请简要分析。 （5）这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个什么问题？结合名著中的其它情节并联系自身实际，说说你从保尔身上汲取到什么精神？ 6. （12分）阅读下文，回答问题。 报答别人和促进自己江舟人路遥弟弟王天乐曾在一篇文章中回忆说：“1991年3月，平凡的世界获得茅盾文学奖，路遥在电话里告诉我：“去领奖没有钱，路费是借到了，但到北京得请客，还要买100套平凡的世界送人，让我再想想办法。”名满天下后尚且为钱所苦，路遥出名前遇到过多少生活上的困难，也就不难想象了。生活上有了困难，自然少不了接受别人的帮助。于是，随着人生破空而出，路遙名气渐长之后，一些曾帮过他的朋友，便有事没事都去找他。对此，专心于创作的路遙则一概置之不理，甚至连见一面说会话的简单要求，他也不能给予满足。随之而来的，自是充斥着“路遥忘恩负义”之类的埋怨之声。一天，实在听不过去的好友海波找到路遥，提醒他应该知恩图报。闻此，路遥点上一根烟，猛吸一口后徐徐道：“像咱这种出身的人，要想成点事，就不能报这些恩；要报恩，肯定一事无成。为什么呢？因为咱来自社会底层，每前进一步，都得到过许多人的帮助，那些帮助，对于当时的咱都很重要。有人给咱借钱花，有人处处抬举咱，你说这恩情大不大，是不是都该报？该报的恩这么多，咱又有多少能耐呢？除了能写几个字，打官司不如法院的人，处理纠纷不如派出所的人那些求咱的人，以为咱面子大、分量重，一句能顶他们一万句。你说是这样吗？”也不等对方回应，他又吸上一口烟，继续道：“另外，如果咱把工夫花在这些事上，还怎么看书搞创作？创作搞不上去，像一只光叫唤不下蛋的鸡，谁还能看得起咱？这样说，绝非不讲人情，不愿报恩，而是要实事求是地报恩，脚踏实地地报恩，把报答别人和促进自己结合起来。”“所以，咱一直努力地写东西，出作品。如果写出的作品能说出他们的真处境、真感情、真担心、真期望，那么这恩就报深了：不但他们能感觉到，他们的儿孙也能感觉到，历史也能感觉到。”这番极具生命智慧的话语，在令海波茅塞顿开的同时，也让他看到了路遥那难以企及的思想高度。（选自杂文选刊2019年2期）（1）说说第一自然段在全文中的作用。 （2）文章阐述了什么样的观点？请结合文意做概括。 （3）文中划线句子“如果写出的作品能说出他们的真处境、真感情、真担心、真期望，那么这恩就报深了：不但他们能感觉到，他们的儿孙也能感觉到，历史也能感觉到”有什么深意？ （4）阅读下面的链接材料，结合文章，谈谈你对此类现象的看法。 【链接】53岁的山东省威海市退休女教师李建华遭遇入室抢劫，她在身中数刀的情况下仍与抢劫者斗智斗勇。最终，那个19岁的抢劫者精神崩溃，瘫倒在地，而李建华则拨打了120急救电话，让他得到及时救治。一个网友在网上的留言是：“假如我碰到这样的歹徒，我要扒了他的皮，抽了他的筋，吃了他的肉，砸了他的骨，吸了他的髓！”7. （3分）阅读下面的诗歌，回答问题。 春望（唐）杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1）下列对本诗的赏析有误的一项是（ ） A . 这首诗前四句写春日长安败象，饱含感叹；后四句写心念亲人，充溢离乱伤痛之情。B . 诗中“烽火”是指因战乱而引发的长安城中的大火，这让诗人很难得到家信。C . 诗的尾联意思是诗人的白发越抓越少，简直要插不住簪子了。D . 全诗寓情于景，意在言外，沉着蕴藉，真挚自然，有较强的艺术感染力。（2）本诗抒发了诗人什么样的感情？ 8. （12.0分）阅读【甲】、【乙】两段文言文，完成小题。 【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者勿丧耳。（节选自鱼我所欲也）【乙】天祥至潮阳，见弘范 ， 左右命之拜，不拜。弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能扞父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其末有云：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会。弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然出涕，曰：“国亡不能捄 ， 为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！”弘范义之，遣使护送天祥至京师天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死。数日，其妻欧阳氏收其尸，面如生，年四十七。（节选自宋史文天祥传）【注】弘范：元军元帅。杆（hn）：保卫。法（xun）然：水滴下的样子。捄：同“救”。（1）解释下列句子中划线的词语。 故患有所不辟也 辟：_天祥泫然出涕 涕：_天祥临刑殊从容 殊：_（2）翻译下列句子。 是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。弘范遂以客礼见之。（3）【乙】文中，文天祥的所作所为印证了【甲】文中“_”一句话。 （4）结合文体特点，简要分析【甲】、【乙】两文在写法上有何不同？ 三、 写作（54分+4分） (共1题；共58分)9. （58分）阅读下面的文字，根据要求作文。 最近网上一则消息称，公交车上一位女子给一位孕妇让座，孕妇一脸淡然地坐下，并未以任何方式表示谢意；女子不高兴了，说你起来我手机掉在座位下面了，待孕妇站起来，女子一屁股坐下去，说你连起码的感恩之心都没有，这个座位我不让了。孰是孰非，网上众说纷纭。有人认为女子干得好，就是不能助长孕妇这种怀了孕就觉得全世界都必须让着她的坏毛病，“让是情分，不让是本分”；还有的人则认为做好事有同情心是修养使然，而不是为了索取感谢，如果那样，也是沽名钓誉，假充善人。根据材料内容写一篇作文，可以发表看法，讲述故事，抒发情感，题目自拟，不少于600字。第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累运用（14分） (共3题；共14分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、3-1、二、 阅读理解（48分） (共5题；共48分)4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、三、 写作（54分+4分） (共1题；共58分)9-1、