部编版2019-2020学年八年级上学期语文期末模拟检测卷（二）（I）卷.doc

部编版2019-2020学年八年级上学期语文期末模拟检测卷（二）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共8题；共45分)1. （2分）下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ） A . 争执（zh） 嘹亮（lio） 黄晕（yn） 人迹罕至（hn）B . 应和（h） 贮蓄（zh） 粗犷（gung） 混为一谈（hn）C . 静谧（m） 咄咄逼人（ch） 感慨（ka） 絮絮叨叨（do）D . 一霎（ch） 贪婪（ln） 倜傥（t） 威风凛凛（ln）2. （2分）下面各组词语中有错别字的一组是（ ）A . 潺潺 絮叨 仙山楼阁B . 亢奋 冗杂 叹为观止C . 惬意 疏蜜 参差不齐D . 颦蹙 叱咤 尽态极妍3. （2分）下列句子中划线的成语运用恰当的一项是（ ） A . 在雷鸣般的掌声与欢呼中，李锐同学首当其冲 ， 率先跑到终点，为我班赢得荣誉。B . 虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当 ， 但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。C . 2012年诺贝尔文学奖获得者莫言在颁奖盛典上夸夸其谈地说自己只是个讲故事的人。D . 旅游局的干部说，建成后的西苑公园将会令游客留连忘返。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也使人们越发珍惜纸质时代的美好。B . 无时无刻都在思念着外出打工的父母，盼着他们快些回来。C . 改革开放以来，我国人民的生活水平有了明显的增强。D . 有没有一个正确的学习方法，是能否取得好成绩的关键。5. （2分）选出填入下列语句衔接最恰当的一项。（ ）读书的时候，人是专注的。因为你在 ， 不由自主地 ， 即使是读闲书，看到妙处，也会长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会 ， 而倾听，是让人 。 沿袭洗耳倾听的姿态 聆听一些高贵的灵魂自言自语 神采倍添的绝好方式 谦逊和聚精会神 忍不住拍案叫绝A . B . C . D . 6. （10分）诗文默写填空。 （1）水何澹澹，_。（曹操观沧海） （2）_，江春入旧年。（王湾次北固山下） （3）_，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思） （4）峨眉山月半轮秋，_。（李白峨眉山月歌） （5）_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作） （6）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年） （7）表达对远方朋友到来的喜悦之情，论语中有一句话可以表达这种喜悦：“_，_？” （8）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中通过丰富想象，将诗人同情怀念之心托付给明月，遥寄对友人关心的两句诗是：_，_。 7. （10分）从下面两小题中选择一题作答。 （1）钱锺书的围城里隐含了许多“围城”。请从下列选项中任选一项，结合原著内容，简述主人公方鸿渐所面临的其中一种“围城”。 A文凭的“围城” B事业的“围城” C婚姻的“围城”（2）斯威夫特的格列佛游记借主人公的传奇游历故事，对当时社会进行了辛辣的讽刺。 请从下列选项中任选一项，结合原著内容，简述其中讽刺性的表现。A对殖民暴政的讽刺 B对人类恶性的讽刺 C对虚伪学术的讽刺8. （15分）学校正开展“传统文化伴我成长”的语文实践系列活动。请你参与，并完成相关任务。（1）【活动一】文化论坛。活动中，大家对习近平总书记就古代经典的一番讲话展开了热议。请阅读下面材料，结合自己的理解，说说“去中国化”将会带来怎样的后果。新闻链接：习近平总书记在北师大参观时说：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，去中国化是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”（2）【活动二】精品点评。阅读下面材料，根据画线文字，简要说说你在表达技巧上学到了什么。在央视星光大道的一期节目中，面对最后一关的两位选手，嘉宾梁宏达点评说：“我想作一下比较，3号的歌就像老家东北小烧一样，喝下以后浑身发热；6号的歌跟你老家山西杏花村汾酒一样，刚入口时挺绵的，但是后劲儿挺大。如果说3号是乱石穿空，惊涛拍岸，6号就是洞庭波涌连天雪，长岛人歌动地诗。”（3）【活动三】建言献策。请你就如何更好地传承传统文化这个话题，向学校校长提一条建议，你会怎么说呢？二、 阅读理解 (共4题；共51分)9. （4分）阅读王湾次北固山下一诗，回答问题。客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（1）下列对这首诗的解读不正确的一项是。A . 首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。B . 诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。C . 颈联妙在作者通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。D . 尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。（2）下列对诗句的分析，不正确的一项是。A . “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”诗人以“沉舟”“病树”自喻，固然不无惆怅，B . “忽如一夜春风来，千树成树梨花开”以花喻雪，联想奇妙，给人的感觉不是雪后奇寒而是欣喜和暖意，以此传出作者赏雪时的惊喜之情。C . “落红不是无情物，化作春泥更护花”从落花到春泥展开联想，诗人将时代使命感移情落花，从而把离愁升华为崇高的献身精神。D . “马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”这两句诗，第一句从听觉角度，第二句从视觉角度概括紧张激烈的战争场面。10. （11分）阅读文言文，回答问题。 【甲】于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”（选自邹忌讽齐王纳谏）【乙】晋平公与群臣饮。饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君，惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公被衽而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之，公曰：“释之，以为寡人戒。”（选自韩非子）【注】师旷：自人乐师。衽：长袍。太师：师旷。（1）下列句子节奏划分正确的一项是（ ） A . 今者/有小人言/于侧者B . 群臣吏民/能面刺寡人/之过者C . 是/非君人者之言也D . 王/之蔽甚矣（2）请选出下列划线的字的意义与用法相同的一项是（ ） A . 师旷侍坐于前/皆以美于徐公B . 王之蔽甚矣/惟其言而莫之违C . 莫不私王/莫乐为人君D . 公被衽而避/人不知而不愠（3）下列关于文章内容的理解，错误的一项是（ ） A . 【甲】文写出了邹忌在赞美面前善于思考、实事求是的特点。B . 【甲】【乙】两文写了邹忌和师旷委婉成功的讽谏艺术。C . 【乙】文表现了师旷忠心为围，敢于直谏的性格特点。D . 【乙】文中的晋甲公是一个知错能改，心胸还算开阔的君主形象。（4）用现代汉语写出下列句子的意思。 由此观之，王之蔽甚矣！公被衽而避，琴坏于壁。11. （22分）阅读说明文，完成小题。你想要了解的干细胞都在这在人类历史长河中，医学一直在不断的发展。几个世纪前，人们认为人体是由四种体液组成的（血液、黄胆汁、粘液和黑胆汁），如果你不幸生病了，你就会被大放血，想想就恶心。现代，我们拥有了抗生素，能够进行各种复杂的外科手术，但仍解决不了很多疑难杂症。而最新的医学进展来源于干细胞，你可能听说过它，但事实上，它远比你想象的复杂。人体由200种以上细胞构成的，特定的细胞类型具有特定的功能。例如：大脑中的神经细胞负责传递信息，血红细胞负责运输氧气，皮肤细胞负责为机体提供保护，以上的细胞都包含了你独一无二的DNA序列，虽然所有细胞的遗传信息都是相同的，但各自的表达的模式有所不同，这便形成了具有不同功能的细胞。当人出生之后，大多数细胞的表达模式就固定下来了，如果神经细胞受到了损伤，红细胞也当然不会突然变为神经细胞并对受损的组织进行修补。然而，有一种细胞除外，这就是今天的主角干细胞。干细胞是一种未被赋予特定功能的细胞，即它们的基因表达模式还尚未被固化。干细胞既能几乎无限制的进行细胞分裂，生成新的干细胞，也可以在特定的环境下分化成特殊职能化的细胞，例如神经细胞、血液细胞。干细胞一般有两种来源，一种少部分存在于成年个体的组织器官中，例如：我们如果去少量献血，并不会马上死掉，骨髓中的造血干细胞会马上动员起来，分化为血液细胞，这样你又可以活蹦乱跳了。而另外一种，功能更为强大，从发育早期胚胎分离得到的胚胎干细胞，它与成体干细胞不同，具有更高的多能性，可以转变为人体的任何的细胞、组织甚至器官，是一种真正万能细胞。干细胞能够用来帮助器官和组织的再生，如果细胞分化进行的顺利，它们能作为一种细胞的再生资源存在。将干细胞定向诱导为成纤维细胞，就能够用来给烧伤患者进行皮肤移植。科学家甚至希望利用干细胞的强大再生能力，在猪的体内重构肾脏、肝脏等重要的器官，这能降低人们对器官捐赠的依赖，进而使等待器官移植的人变得少之又少。干细胞也有可能进行脑部受损组织的替换 ， 进而治疗老年痴呆和帕金森病，科学就是如此神奇。人们已经迫不及待地利用干细胞治疗各种疑难杂症了。然而，不规范的干细胞治疗不但不能治好你的病，可能还会带来致瘤性风险，科学家们正着手解决这个问题。假以时日，人们就会看到医生们利用干细胞，而不是继续使用传统的药片和吊瓶给人们治疗疾病了。干细胞的用途似乎无穷无尽，仅仅几十年的光景，我们对他的认识从起初的一无所知到现在的初识端倪，科学家们仍然在努力开发干细胞的潜力，期待未来能为人类的健康事业做更多的贡献。（2016年11月27日）（1）说说文章开头第一段介绍医学发展史的作用。 （2）请指出文章第段主要使用的说明方法，并分析其作用。 （3）本文语言准确严谨，请以第段划线句为例加以简要分析。干细胞也有可能进行脑部受损组织的替换。（4）阅读全文，说说科学家们致力于干细胞研究的原因。 （5）下列对本文的理解和分析错误的一项是（ ）A . 干细胞能无限制的进行细胞分裂，生成新的干细胞。B . 干细胞是一种未被赋予特定功能的细胞，即它们的基因表达模式还尚未被固化。C . 胚胎干细胞，可以转变为人体的任何的细胞、组织甚至器官，是一种真正万能细胞。D . 本文采用的说明顺序主要是逻辑顺序，由已知到未知，由浅入深等。12. （14分）阅读下文，完成练习 刀疤（阿根廷）博尔赫斯他脸上有一条险恶的伤疤：一道灰白色的、几乎不间断的孤线，从一侧太阳穴横贯到另侧的额骨。他的真实姓名无关紧要，塔夸伦博的人都管他叫做红土农场的英国人。我最近一次在北方省份旅行的时候，遇上卡拉瓜塔河水暴涨，只能在红土农场过夜。没待几分钟，我发现自己来得不是时候。我想讨好那个英国人，便把谈话转到了一个不痛不痒的题目上一爱国主义。我说一个具有英吉利精神的国家是不可战胜的。主人表示同意，可又微笑着补充说他并不是英国人。他是爱尔兰登加凡地方的人。【A】话刚出口，他立刻停住，好像觉得泄漏了一个秘密似的。晚饭后，我忽然异想天开，提到了他脸上的伤疤。英国人脸色一沉，有好几秒钟冷场，我以为他准会把我捧出去。最后，他声调一点没有改变，对我说道：“我不妨把这个伤疤的来历告诉你。”下面就是他的故事。1922年前后，康诺特的一个城里有许多策划争取爱尔兰独立的人，我是其中之一。一天下午，我记得很清楚，有一个成员，一个名叫约翰文森特穆恩的人从芒斯特省来到我们这里。他年纪不到二十岁，又瘦小又窝囊，像无脊椎动物似的叫人看了不舒服。（批注：“无脊椎动物”传神表现他的瘦小无力，生动勾勒一个靠出卖偷生的人灵魂，极具讽刺意味。）他带着死心眼的狂热熟读了一本不知什么名字的共产主义的小册子，无论谈论什么问题，总是用辩证唯物论来下结论我们从走廊、楼梯一直争论到街上。给我深刻印象的不是穆恩的观点，而是他那不容置辩的声调。我们走到市区尽头，周围的房屋稀稀落落，这时突然响起一阵枪声，使我们大吃一惊。我们赶紧拐进一条土路。一个士兵从着火的棚屋里出来，映着火光，身躯显得特别高大。他厉声吆喝，叫我们站住，我加快了脚步，我那个伙伴却没有跟上。我转过身，只见穆恩吓得一动不动，呆若木鸡。我马上再往回跑，一拳把那个士兵打倒在地，使劲推推穆恩，狠狠骂他，叫他跟我走。他吓瘫了，我只得拽住他的胳臂拉着他跑。我们在火光四起的黑夜里夺路而逃，背后响起一阵密集的枪声。穆恩的右臂给一颗子弹擦过，我们逃进小松林时，他竟然抽抽搭搭地哭了起来。我替他倒了一杯茶，包扎了伤口，发现他挨的那枪只擦破了一点皮肉，没有伤筋动骨。第二天，穆恩已经恢复了镇静。他接过我给他的一枝烟，然后严格地盘问我，要了解“我们革命党的经济来源”。他提的问题很有条理，我实话实说，告诉他情况很严重。南面枪声激烈。我对穆恩说，伙伴们在等着我们。我的大衣和手枪在我自己的房间里，我取了回来时，发现穆恩两眼紧闭，躺在沙发上，他觉得自己在发烧，说肩膀痛得厉害。我明白他已经怯懦到了不可救药的地步，我尴尬地请他自己多加保重，然后向他告别。那个胆小的人叫我害臊，好像胆小鬼是我，不是文森特穆恩。我们在将军的大宅里待了九天。有一天，我们聊天时，他打听我们的计划，夸夸其谈地加以批评或者修改。他还经常抨击我们“可悲的经济基础”，“武断而阴沉地预言结局肯定一团糟”。他嘀咕着说：“这件事完蛋了。”第十天，爱尔兰皇家警察辅助部队完全控制了城市。我那天清晨出门，午前就回了。穆恩在图书室里和谁正讲着话，我听声调知道他在打电话。我听见他提到我的名字，接着又我晚上七点钟回，还出点子说可以等我穿过花园时逮捕我。我那位十分理智的朋友正在十分理智地出卖我。我还听到他要求保证他的人身安全。故事的头绪到这里就乱了，也断了。我只记得那个告密者要逃跑，我穿过梦魔似的黑走廊和使人晕眩的长楼梯穷追不舍。穆恩很熟悉房子的布局，比我清楚得多，有几次几乎被他逃脱。但在士兵们抓住我之前，我把他逼到一个死角。我从墙上将军的兵器摆设中抽出一把弯刀，用那半月形的钢刃在他脸上留下了一条半月形的永不消退的血的印记。【B】“博尔赫斯，你我虽然素昧平生，我把这事的真相告诉了你。你尽可以瞧不起我，我不会在意的。”他说到这里停住了。我发现他的手在颤抖。“穆恩后来怎么啦？”我问道。“他领到了犹太的赏钱，逃到巴西去了。那天下午，他看到几个喝醉的士兵在广场上把一个模型似的人当靶子射击。”我等他讲下去，可是半晌没有下文。最后我请他往下讲。于是他呻吟一声，怜惜地把那条弯曲的灰白伤疤指给我看。“难道你不信吗?”他喃喃地说，“难道你没有看到我脸上带着卑鄙的印记吗？我用这种方式讲故事，为的是让你能从头听到完。我告发了底护我的人，我就是穆恩。现在你蔑视我吧。”（选自外国精品小说选，有删改）（1）【小说情节】完成表格填写。 叙述角度内容概述我的发现我我夜宿红土农场，偶遇英国人小说在叙述时，巧妙转换叙述角度，从“英雄”转变“叛徒”，别具匠心，因为_。他他讲述“刀疤”的由来：_。我故事大揭密，英国人即穆恩（2）【小说人物】有人评论：“博尔赫斯的细节描写，精彩细致，意味深长。”请参照文中的示例，对画线句子（任选一句）进行赏析。 我选_，赏析： _（3）【小说细节】小说中多次提到“伤疤”，这样写有何作用？请简要分析。 （4）【小说主题】读完小说，对“穆恩”这一人物形象，小越用阿城和海涅的话来表达自己的阅读感悟，联系小说及对下面两句话的理解，结合你的阅读体验，谈谈小越这么做的理由。 “博尔赫斯并不是简单地教我们去憎恨或是同情移恩这个人。”阿城“反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚地照出来，使我们有改正的机会。”（德）海涅三、 作文 (共1题；共5分)13. （5分）阅读下面的材料，根据要求作文。读完一部名著，你也许会有与人交流的渴望。读完傅雷家书，你也许想与人谈谈严与爱；读完假如给我三天光明，你也许想与人谈谈不幸与幸运；读完繁星春水，你也许想与人谈谈母爱或童真；读完海底两万里，你也许想与人谈谈科学与梦想；读完简爱，你也许想与人谈谈自由或尊严请以“今天，我想和你谈谈 ”为题，写一篇文章。要求：把题目补充完整，题目中“你”可以是名著的作者或名著中的人物，也可以是你身边的长辈或朋友，还可以是物。自选文体（诗歌除外），文章不少于600字。不要出现含考生个人信息的地名、校名、人名等。第 14 页 共 14 页参考答案一、 积累与运用 (共8题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、二、 阅读理解 (共4题；共51分)9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 作文 (共1题；共5分)13-1、