鄂教版2020届九年级上学期语文期末检测试卷（I）卷.doc

鄂教版2020届九年级上学期语文期末检测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共2分)1. （1分）（2014天门）下列对课文内容的理解有误的一项是（ ）A . 再塑生命（我的老师）写莎莉文老师的教育对“我”所产生的巨大影响，表达了“我”对莎莉文老师的感激、崇敬之情。B . 范进中举中胡屠户对范进中举前后的态度不同；故乡中“闰土”对“我”的态度，以前和现在不同：二者都是前高傲后恭敬。C . 孙权劝学中的孙权善劝，善在以自身体验劝吕蒙就学；邹忌讽齐王纳谏中的邹忌善劝，善在以小喻大劝齐王广开言路。D . 背影一文四次写背影，其中着重刻画父亲攀爬月台时的背影，详略得当。2. （1分）阅读天上的街市，下列诗句朗读停顿不恰当的一项是（ ）A . 我想/那缥缈的/空中。B . 定然有/美丽的/街市。C . 街市上/陈列的一些/物品。D . 定然是/世界上没有的/珍奇。二、 字词书写 (共1题；共1分)3. （1分）请在横线上填入恰当的汉字。 这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然l_临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝s_了。三、 句子默写 (共1题；共5分)4. （5分）按下列要求默写古诗文句 （1）蒹葭萋萋，_。所谓伊人，_。（蒹葭） （2）鹏之徙于南冥也，_，_，去以六月息者也。（北冥有鱼） （3）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_，_。桃花源记 （4）卖炭翁中写出了老翁艰难处境和复杂矛盾的反常心理句子是：_，_。 四、 诗歌鉴赏 (共2题；共5分)5. （3分）阅读下面文字，回答问题第一样事，我要教你们勇敢地笑啊君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊石狮子见了我笑出了泪啊小燕子见了我笑斜了翅膀啊第二样事，我还要教你们勇敢地笑那旗子见了我笑得哗啦啦地响只要旗子笑，春天的声音就有了只要你们笑，大地的希望就有了（雨说：四月已在大地上等待久了）等待久了的田圃跟牧场等待久了的鱼塘和小溪当田圃冷冻了一冬禁锢着种子牧场枯黄失去牛羊的踪迹当鱼塘寒浅留滞着游鱼小溪渐渐喑哑歌不成调子雨说，我来了，我来探访四月的大地跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏去看牧场就要抽发忍冬的新苗绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好去听听溪水练习新编的洗衣谣（1）这两节诗共同描写的景物有哪些？它们在诗节中分别有怎样的特点与变化？ （2）这两节诗内容上有什么联系？ （3）结合全诗看，“雨”是一个怎样的形象？作者运用什么表现手法写“雨”的？ （4）“雨是最寻常的”。古今中外有不少作家写到“雨”，请写出你所喜爱的写“雨”的文句一例，写在下面，并注明作者及出处。 6. （2分）阅读王安石的郊行，完成下题。郊行王安石柔桑采尽绿阴稀，芦箔注蚕成密茧肥。聊向村家问风俗：如何勤苦尚凶饥?注芦箔：养蚕器具，用芦苇编织成的席子或筛子，蚕可在上面吐丝织茧。（1）请对“柔桑采尽绿阴稀”中的“稀”字作赏析。（2）这首诗主要运用了什么艺术手法?表达了诗人怎样的思想感情?五、 语言表达 (共1题；共1分)7. （1分）按照前半句的形式续写句子（注意句式及修辞）。 繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，_，_。六、 名著阅读 (共1题；共2分)8. （2分）一本好书也是一片叶子，滋养我们的心田。学校将举行名著阅读活动，请你参加并完成以下任务。（1）钢铁是怎样炼成的是_（国籍）_（作者）创作的文学名著。（2）学校萌芽文学社将于11月20日下午3:30在学校阶梯教室举行钢铁是怎样炼成的读书交流会，参加对象为全体语文老师和学生，请你将这则通知转告张老师，让张老师帮助通知参加对象准时参加。（3）根据划线句子仿写。课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读三国演义，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读水浒传，我们能感受到梁山好汉们除暴安良的决心；读钢铁是怎样炼成的，我们_ _。七、 现代文阅读 (共1题；共3分)9. （3分） 阅读种春风,完成后面的题。那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局取钱，心情很好。邮局人不多，前面是个小伙子，正在给家里寄钱。后面是一个70多岁的老人，戴个老花镜。穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款吧。他手中还拿着一张报纸，我扫了一眼，是河北农民报，我从来没读过的一份报纸。老人的外套油迹斑斑，我不由得站远了一些，以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听歌呢，老人忽然伸出手来，我忙摘下耳机，他说：“姑娘，麻烦你在柜台帮我取张汇款单。”我拿了一张给他，他又说：“姑娘，你能帮我写一下吗？人老了，戴上老花镜也怕写错。”我有点无可奈何，但看他恳请，也只好从命。“寄到哪里去？”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。我很快看完了，那是一则煽情的报道原来是某村的一个小女孩，父母去县城卖菜的途中出了车祸，肇事司机至今没有消息，她只好跟着80多岁的奶奶生活，学费、生活费都没有着落。“多可怜啊！”老人说。“骗你呢，大伯。这肯定是骗局。连照片都没有，能相信吗？”老人很固执：“肯定是真的。以前我也寄过，人家都给回信了。你说，要有活着的办法，谁会这么求你呢？一定是过不去这个坎了，对吧，姑娘？”我抬起头，打量着这个猛然打动了我的老人：他其貌不扬，甚至是寒酸的，摊开的双手老茧重重。老人叹口气说：“小的时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。”为保险起见，我拨通了那家报社的电话，他们不仅知道老人的大名，还说，他每月都要寄钱来，他们对他非常感激。老人每个月的退休金只有500元，但那天他寄出去的钱却是300元。我有些震惊，300元对我而言无所谓，一篇小稿子而已，可对老人而言却是几乎倾其所有。老人说：“下个月我还要寄，让他们祖孙俩起码能吃上饭。”不知为什么，我的眼角有些湿润，如果不是亲手填写这张汇款单，我真难相信一个也刚刚吃饱的人，正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻，我的心隐隐不安：一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人，越来越爱自己了，对他人却越来越铁石心肠。那天，我领取的稿费将近2000元，我也要了一张汇款单，写了同一个地址，寄去了一点钱。老人非常感动，一个劲地说：“姑娘，我替她们祖孙俩谢谢你！”我连忙摇头，哪里用他替陌生人感谢我，我才要感谢他，那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的，但只要你敢爱，敢信任，它就会是热情的、柔软的。和老人告别后，我的心头别样温暖。外面春风乍起，心里的春风也悄悄来了，我想起三毛的一首老歌一亩田：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦，用它来种什么，用来种什么，种桃种李种春风”我很小的时候就听过，但一直不明白，春风怎么可以种？但那天我在风中走着，终于知道，春风是可以种的。（1）阅读原文，梳理文中“我”的心理及感情变化过程。有些嫌恶 _ 隐隐不安 （2）文章第段画线句“那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西”中“被遗忘的东西”指的是什么？（3）文章的标题“种春风”有什么深刻含义？（4）作者是怎样将文中老人的形象写得如此感人的。（不少于100字）100八、 文言文阅读 (共1题；共5分)10. （5分）阅读下文，回答相关问题。（甲）黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。（唐柳宗元黔之驴）（乙）有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人尽寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟 ， 则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。“狼子野心”，信不诬哉！然野心不过遁逸耳，阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？（清纪昀狼子野心）注：俟（s）：等待。遁逸：原指逃跑，这里有“隐藏”之意。贻（y）：这里是“遗留”的意思。（1）解释下列划线的字。以为神_ 技止此耳_再就枕，将寐_ 乃杀而取其革_（2）翻译下列句子。黔无驴，有好事者船载以入。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。（3）读了柳宗元的黔之驴这篇寓言，你有哪些收获?（4）乙文中划线句子除了对狼表示谴责以外，还表达了什么意思？（从主人方面来理解）九、 话题作文 (共1题；共1分)11. （1分）从下面两个文题中任选一题作文。 作文（一）题目：这样的画面，让我流连作文（二）阅读下面材料，选择感情最深的一点，自拟题目，写一篇文章。戈壁上两粒种子。“天啊！”一粒种子惊呼道，“太阳这么毒，天气这么热，没有一点水，我们可怎么活啊！”最后它在抱怨中死了。另一粒种子默默地把根向地下扎去，用尽力气汲取着每一点水分。它自言自语：“我是一粒种子，我的责任就是为大地添一份绿色。”最后它长成了一棵胡杨，身躯也越来越粗壮，越来越经得起风沙。其实，抱怨是没有意义的，只要每个人尽力做好自己该做的事，就会改变整个世界。作文要求：要自由、有创意地表达出真情实感。除诗歌外，其他文体不限。不少于500字。文字和标点书写要规范、整洁，美观。文中不得出现考生本人姓名及毕业学校名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共2题；共2分)1-1、2-1、二、 字词书写 (共1题；共1分)3-1、三、 句子默写 (共1题；共5分)4-1、4-2、4-3、4-4、四、 诗歌鉴赏 (共2题；共5分)5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、五、 语言表达 (共1题；共1分)7-1、六、 名著阅读 (共1题；共2分)8-1、8-2、8-3、七、 现代文阅读 (共1题；共3分)9-1、9-2、9-3、9-4、八、 文言文阅读 (共1题；共5分)10-1、10-2、10-3、10-4、九、 话题作文 (共1题；共1分)11-1、