语文版六校联谊2019-2020学年七年级上学期语文期中质量检测试卷.doc

语文版六校联谊2019-2020学年七年级上学期语文期中质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础（13分） (共1题；共13分)1. （13.0分）语文综合实践活动。在“我爱文学”实践活动中，你们小组合作编辑了一份“小小文学手抄报”。（1）你给小报起的名字是什么？（2）设计了哪些栏目？(至少列举两个)（3）请你向同学们推荐一本你喜欢的文学书籍，写出推荐的理由。二、 阅读（47分） (共5题；共47分)2. （4分）根据课文内容填空家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，是国家和民族的精神凝聚力。本册第二单元所选的都是表现这种情感的作品。涵咏品味这些文章，我们的内心也会随其中炽热的感情而澎湃，读光未然的黄河颂，我们领略_；读都德的最后一课，我们被韩麦尔先生的_所感动；读端木蕻良的土地的誓言，我们体会到作者_。3. （16分）阅读，完成后面问题善待挫折漫漫岁月，茫茫人海，生活道路上无不充满坎坎坷坷。如生活困难，高考落榜，转干不成，升职无望，体质不佳，借贷无门，办事受阻，无端受控等等天灾人祸。不管你喜欢不喜欢，不管你愿意不愿意，挫折随时都可能翩翩而来。应该怎样看待挫折，怎样去面对挫折呢?“自古英雄多磨难”。历史上许多仁人志士在与挫折斗争中作出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为史家之绝唱，无韵之离骚的名著史记。音乐家贝多芬，一生遭遇的挫折是难以形容的。他十七岁失去母亲，三十二岁耳聋，接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说，这打击是多么的大啊！可贝多芬不消沉、不气馁，他在一封信中写道：我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。他始终顽强地生活，艰难地创作，成为世界不朽的音乐家。挫折虽给人带来痛苦，但它往往可以磨炼人的意志，激发人的斗志；可以使人学会思考，调整行为，以更佳的方式去实现自己的目的，成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说：“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。”因此可以说，挫折是造就人才的一种特殊环境。当然，挫折并不能自发地造就人才，也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你怯步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”只有抱着崇高的生活目的，树立崇高人生理想，并自觉地在挫折中磨炼，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。（1）本文的中心论点：_（2）第段所列举的事例，证明了 （3）第段的两个事例直接证明了什么观点?取消一个事例可以吗?为什么?（4）第段中，科学家贝佛里奇的话直接证明了什么观点?（5）第段中法国作家巴尔扎克所说的“绊脚石”、“垫脚石”的具体含义是什么?4. （14.0分）阅读下文，回答问题没有一个谷底不可逾越有一阵子我工作和生活都不顺利，心情跌到了低谷。朋友见我如此，就不断耐心地开导我。在一次闲谈中，他向我谈起了一位人物。1982年，高考失利；1983年，第二次高考失利；1984年，第三次高考艰难过关；1995年，辞职；1997年，第一次创业失败；1999年1月，第二次创业失败。为了躲债，一冬天没出过门，靠500斤白菜过活。1999年下半年，阿里巴巴横空出世。他问我，知道这个人是谁吗？没错，这个人就是马云。马云说过：“如果马云能够成功，我相信中国80%的人都能成功。”如果你能像马云一样能在逆境中蛰伏、修行、敢为天下先，那你也可以创建自己的阿里巴巴帝国。谁都向往“阳光灿烂的日子”，但不是谁都明白“阳光总在风雨后”的道理。顺境和逆境也并非是一成不变的，庸人在顺境中安于现状、不思进取、得过且过，强者在逆境中振作精神、自强不息、顽强拼搏。也许，我们这次遇到的逆境，就是成功之前的最后一次挫折，就是人生抛物线上的最后一次低谷；也许前途也并不是想象中的那么糟糕，生活也并不是感觉中的那么枯燥乏味，挫折也并不是自己理解中的那么面目可憎。逆境转个弯儿，也许就是顺境。真正的强者，从不会在逆境中自怨自艾。他们即使在泥泞中也始终握紧了命运的方向盘，时刻准备着，为风雨未卜的前路蓄力导航。因而，当他们在默念“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”时，他们的内心也就格外从容。“成王败寇”的观念让我们深信：历史就是胜利者的宣言书，是失败者的审判词。然而，却有些失败者在历史上留下了浓墨重彩的一笔，为后世敬仰怀念。“壮士一去兮不复还”的荆轲，垓下被围的江东子弟项羽，败走麦城的关羽，为唤醒民族的觉醒而舍身求法的谭嗣同明知不可为而为之的精神，谱写了他们生命的千古绝唱。失败不可怕，只要在失败中没有丢失做事的那份执著与坚持；失败不可悲，只要在失败中没有丢失做人的磊落坦荡；失败不可怜，只要在失败中没有丢失生命中那股气节与高贵。失败者难道就不是英雄了吗？至少你努力过。邓小平说过：“凡是有点儿干劲儿的，有点儿能力的，他总是相信自己，是有点儿主见的人。越有主见的人，越有自信。这个并不坏。”海伦凯勒也说：“信心是命运的主宰。”人生最大的破产是绝望，人生最大的资产是希望。有了信心和希望，就有了东山再起的最大资本。（1）文章开头讲述了马云的故事，有什么作用？（2）如果将第段中的“失败者难道就不是英雄了吗”变换成陈述句，表达效果会有什么不同？（3）说说你对选文第段中画横线句子的理解。5. （4分）阅读宋祁的木兰花，回答问题。木兰花宋祁东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。【注释】縠（h）皱波纹：形容波纹细如皱纹。縠皱：即皱纱，有皱褶的纱。棹：船桨，此指船。浮生：指飘浮无定的短暂人生。肯爱：岂肯吝惜，即不吝惜。一笑：特指美人之笑。持酒：端起酒杯。（1）前人评论这首词时曾说，“红杏枝头春意闹”的“闹”字是全词最传神的字眼。你同意这种说法吗？为什么？请简要赏析。（2）“为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照”运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的思想感情？6. （9分）阅读文言文，回答问题【甲】得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。【乙】子奇治县子奇年十六，齐君使治阿。既而君悔之，遣使追。追者反曰：“子奇必能治阿，共载皆白首页。夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣！”子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪以赈贫穷，阿县大治。魏闻童子治邑，库无病，仓无粟，乃起兵击之。阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。（1）解释下列句子中划线的字：域民不以封疆之界_追者反曰_委而去之_亲戚畔之_（2）下列句子中划线的“以”与“威天下不以兵革之利”中的“以”意义相同的一项是（ ） A . 小大之狱，虽不能察，必以情B . 我以日始出时去人近C . 夫以老者之智D . 属予作文以记之（3）用现代汉语翻译下面的句子：多助之至，天下顺之。（4）子奇采取了哪些具体措施使“阿县大治”？（用自己的话回答） （5）乙文中“_ ”一句，形象地印证了甲文中“君子有不战，战必胜矣”的道理。 三、 写作 (共2题；共40分)7. （10分）阅读下面材料，回答问题。某市初中生20112014年人均名著阅读量（单位：万字）年份地域2011年2012年2013年2014年城镇483549611682农村377412465516上面图标显示，某市初中生20112014年名著阅读的特点有： 8. （30分）同学们，进入初中一个来月了，犹记得踏入初中大门第一天的情景吧？一切都是崭新的，新校园，新老师，新同学，随之也收获了许多新的见闻、感受和想法。 请你拿起笔，围绕自己印象最深的一个方面，以“初中生活第一天”为题把它写下来。要求：不少于500字；不得套写、抄袭；不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础（13分） (共1题；共13分)1-1、1-2、1-3、二、 阅读（47分） (共5题；共47分)2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、三、 写作 (共2题；共40分)7-1、8-1、