语文版八校2019-2020学年八年级下学期期中段性检测语文试题.doc

语文版八校2019-2020学年八年级下学期期中段性检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共5题；共10分)1. （2分）下列词语中划线字的注音有错误的一组是 （ ）A . 庇护 (b) 青睐（li） 一曝十寒(p)B . 痴心 (zh ) 真谛 ( d ) 泉水淙淙(cn)C . 湍急（tun） 亲昵（n） 风流倜傥（tn）D . 滂沱（pn） 拯救（zhn） 怒发冲冠（f）2. （2分）下面词语中没有错别字的一项是（ ） A . 拂晓 推崇 繁衍 张皇失措B . 琐屑 肃穆 鳌头 锐不可挡C . 阴惨 稀罕 造型 消声匿迹D . 疏懒 幻觉 徨恐 巧妙绝伦3. （2分）下列句子中划线成语使用错误的一项是（ ） A . 我们要学会从过去的错误中吸取教训，以免重蹈覆辙。B . 看完影片十二公民后，他受到了极大震撼，感觉开卷有益。C . 做一个人，我们要行使我们的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。D . 不用想太多，确定目标后，就全力以赴地去实现它。4. （2分）（2014昆明）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 随着科技的发展，智能眼镜已经出现在我们的生活中。B . 我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。C . 央视“成语大会”节目播出后，在社会上引起了极大的赞誉。D . 丢失的包里除了妈妈刚给的100元钱，还有身份证、学生证、手机等其他证件。5. （2分）（2013娄底）下列文学常识表达有错误的一项是（ ）A . 繁星春水是冰心平时随手记下的“随时随地的感想和回忆”，主要表现了“母爱”和“童心”两大主题。B . 郭沫若的石榴、朱自清的背影、茅盾的白杨礼赞都是脍炙人口的散文名篇。C . 柳宗元是唐代著名文学家，唐宋八大家之一我们学过他的小石潭记。D . 英国作家丹尼尔笛福在他的小说鲁滨逊漂流记中，为我们讲述了主人公鲁滨逊在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富，回到家乡的故事。二、 阅读理解 (共6题；共82分)6. （20分）阅读文言文，回答问题。 【甲】峡中猿鸣至清，山谷传其响，泠泠不绝。行者歌之曰：“巴东三峡猿鸣悲，猿为三声泪沾衣。”自西陵溯江西北行三十里入峡，山行周围，隐映如绝 ， 复通高山重障，非日中夜半，不见日月也。（东晋袁山松宜都记）【乙】峡长七百里，两岸连山，略无绝处。重岩叠嶂，隐天蔽日。常有高猿长啸，属引清远。渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。（南朝宋盛弘之荆州记）【丙】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（北魏郦道元三峡）（1）遇到课外的文言词语时，同学们会联通课内积累，其中推断有误的一项是（ ） A . 小文根据与朱元思书中的“泠泠作响”的词意，推断【甲】文中“泠泠不绝”的“泠泠”是形容“声音的清越”。B . 小武看神话时，看到“昔者女娲氏炼五色石以补其阙”一句，马上联系到三峡中“略无阙处”，两个“阙”，都同“缺”，意思是“缺口”。C . 小双根据三峡中的“沿溯阻绝”，推断【甲】文中划线的“溯”意思是“顺流而下”。D . 小全认为【甲】文中的“隐映如绝”，【乙】文中的“略无绝处”，【丙】文中的“沿溯阻绝”，三个句子中的“绝”，都是“断绝”的意思。（2）郦道元生活在南北分裂、时局动荡的时代，他无法涉足南方的大江大河，只能根据他人记述，博采加工，融汇成文。例如他把袁山松口语化的“日中夜半”“日月”改成了“亭午夜分”和“曦月”，这个改动起到了怎样的效果？ （3）面对三峡这一片奇山异水，袁山松和盛弘之无不饱蘸着情感，但细究起来，郦道元的情感是区别于袁山松和盛弘之的。下面的历史材料有助于大家体会这种情感。 公元494年，魏孝文帝决心统一中国，亲自出巡北疆，郦道元是随行人员之一。公元499年，魏孝文帝在南征之战中病死，从此国力渐衰。同年，郦道元潜心于水经注的撰写，以版图广大的西汉王朝的疆域作为叙述范围。结合以上材料，请你评价郦道元虽然没有能力到达南方，却力图对南方水系做详细记载的行为。（4）结合下面材料分析，为什么同样的猿鸣却给人不同的感受。 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”三峡朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。早发白帝城【注】公元759年3月，李白获罪流放途径巫山时接到大赦的诏书，立即掉转船头，途中写下此诗。（5）下面是同学们进行的“三峡之美”的讨论，请根据你的理解，填写恰当的内容。 小冰：我喜欢充满想象力的句子，这就是“虚写之美。读“虽乘奔御风，不以疾也”一句，就让人想到：_。小清：我想说说三峡的“结构清晰之美”，三峡先写三峡总貌，再进行季节分说，分说部分没有按照季节的顺序写，这正是最妙的安排。小玉：我赞同，你看我这样理解：水经注是一部以大小河流为主要写作对象的作品，课文中作者以水的特点作为写作重点，之所以从夏天写起，是因为_。小洁：我喜欢三峡的“言简义丰之美”，你们看“隐天蔽日”寥寥几笔就描写出江岸狭窄而高峻的画面，而“清荣峻茂”四个字蕴含的内容极其丰富：_。7. （10分）阅读文言文。回答问题愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。（1）解释下列划线字的意思。惩山北之塞：_且焉置土石：_始一反焉：_（2）用现代汉语翻译下列句子。以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。（3）下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ） A . 文章赞扬了以愚公为代表的我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和宏伟抱负，批判了智叟那种不求进取、知难而退、固步自封的消极思想。B . 作者除用智叟这个人物与愚公进行对比外，还用遗男“相助”、山神“求告”、天帝“感动”等情节来衬托愚公，从而使愚公形象更加丰满、高大。C . 智叟从静止的观点出发，认为人在自然面前是无能为力的，所以反对移山；而愚公从发展的观点出发，认为自然是可以被征服的，所以坚持移山。D . 愚公之妻和智叟说的话虽然角度不同，但对移山都持否定态度。8. （9分）阅读下面两首古诗，完成小题。忆西湖宋白玉蟾银月窥人夜漏沉，断蒲疎柳忽关心。西风为报西湖道，留取芙蓉供醉吟。忆西湖明张煌言梦里相逢西子湖，谁知梦醒却模糊。高坟武穆连忠肃，添得新祠一座无。【注】白玉蟾其人幼年聪慧，曾参加科举，始终不能取得功名 武穆：岳飞（11031142），字鹏举，南宋抗金名将（1）白玉蟾诗的前两句“_、_”（景物）最能表现出景物的特点，张煌言诗前两句中的“_、_”尽现诗人的虚实结合之感。（2）请赏析这两首诗所表达的不同情感。9. （13分）按原文填空。 （1）假如我是一只鸟，_。（艾青我爱这土地） （2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；_，_。（陶弘景答谢中书书） （3）_，_，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游） （4）俄顷风定云墨色，_。（杜甫茅屋为秋风所破歌） （5）_，衣冠简朴古风存。（陆游游山西村） （6）羌管悠悠霜满地。_，_。（范仲淹渔家傲） （7）杜甫的茅屋为秋风所破歌中，表现他崇高的理想和忧国忧民情怀的句子是_，_，_。 （8）白居易醉歌有“黄鸡催晓丑时鸣”“镜里朱颜看已失”的诗句， 苏轼在浣溪沙中反用其意的诗句是_。 10. （10分）（2015江苏无锡）现代文阅读，回答1-2题。有机肥迎来了好机遇庄稼一枝花，全靠粪当家。一句话点明了农家肥对于农业生产的超凡地位。不过，这已经是老皇历了。叫好不叫座，明知有机肥比化肥好，但农民就是不爱用，这正是目前有机肥推广所面临的最大现实。与化肥相比，有机肥富含多种营养元素，能为农作物提供全面营养，肥效长，能改善土壤的理化性质和生物活性，还可以防止土壤板结，提升粮食、蔬果的品质和口感。不少人觉得，现在的蔬果好像比过去好看了，但却没有过去的香了。一定程度上说，这也楚化肥已经全面取代有机肥地位的后果之一。因此，严格控制化肥的过度使用，推广有机肥是行之有效的措施。政府要制定有机肥使用的补贴政策，保护农民使用有机肥的积极性，确保他们应有的待遇。只有这样，才能减少土地的污染和退化，保证耕地的质量和粮食、蔬果的品质和口感。相信有机肥在未来还是大有一番作为的。（1）第自然段使用的最主要的说明方法是什么？有何作用？（2）第自然段中加点词语“过度”为何不能省去？请简要说明。11. （20分）阅读下文，回答问题我在散场后等你我一直都不喜欢母亲，总觉得她是世界上最忙碌的人。我记得年少的时候，小城里放电影或者有戏班子来，她从来都不会有时间陪我去。她总是把我送到电影院门口，为我买好票，而后便逆着来陪孩子一起看电影的家长，往外走。偶尔回头，看到我还站在那里，不满地看着她的背影，便会一挥手，重复那句千篇一律的话：“我在散场后等你。”是的，她唯一能够给我的，就是散场后用自行车载着我回家。那年小城里来了难得一见的木偶戏演出。是我最喜欢的安徒生的睡美人，为了吸引观众，剧院推出亲子特价票，只要有父母陪着，票一律打7折。周围的同学几乎都有父母相陪，唯独我，在用尽了软磨硬泡的办法后，依然无法将她说动。她照例是淡淡一句话：“妈妈忙，我给你钱，自己去看吧，散场后我在门口的红色柱子旁等你。”我终于没有告诉她，这是老师布置的任务，需要写一篇与父母去看木偶戏的观后感，而且文章一定要包括与父母讨论后得出的结论。父亲去世后，她反而愈加的繁忙，忙着工作，忙着做饭洗衣，忙着为我找一个又一个的继父。那晚在她送我去戏院的路上，有一个笑起来很难看的女人拦住她，说：“又有一个合适的对象，有没有时间，见上一面？”她看看一旁神情冷淡的我，为难地笑笑说：“回头再说吧。”这句话，让我最终放弃了在剧院门口，再一次劝她进去的想法。她在剧院门口，为我买了一个烫手的红薯，说：“好好看，看完给妈妈讲讲。”我接过她手中的票，不理睬她，随着人流面进了影院，她人站在那里，高喊着：“安安，红薯！”那场戏，我看得漫不经心。我的左边，坐着班里最骄傲的白天鹅苏小婉，她扎着牛气冲冲的小辫，跟妈妈分享着一袋香喷喷的爆米花。偶尔，他还会撒娇的做到妈妈的腿上去，高昂着头，用一缕余光得意的撇着我，大声的问我：“嘿，安安，你妈妈怎么没和你坐在一起啊？”我在这样的喧闹里，无声无息的基础人群，除了剧院。我宁可完不成老师布置的作业，也不要受这样明显的挑衅和嘲弄。初春的夜晚依然很冷，距离结束和演员谢幕还有十几分钟。而母亲，或许还没有相完她的亲吧。空荡荡地听淌出，只有两个女人，在议论别人的家长里短。片刻后，其中一个出去走了一圈，回来后便淡淡的说了一句：“那个棉厂的女工又站在风道里，陪她剧院里的女儿，看戏来了。”而另一个，则编织着毛衣边不屑地回道：“听说她丈夫去世了，干嘛不找个有钱的男人嫁了算了，这样也省的连一张电影票都舍不得为自己买了。”我的心突然剧烈的疼痛起来。我一步步艰难的朝门口走去，而后慢慢的掀开厚厚的窗帘布。风呼呼的灌进我的衣服，借着门口微弱的路灯，我看见她，站在剧院的一根柱子后面，紧缩着身体，不停的踱来踱去。风吹乱了她的头发，掀翻了她的衣领，甚至几欲将瘦弱的她刮倒在地，她原来一直都在骗我，所有忙碌的理由，都只是为了能够剩下一张票的钱来。她一直以来都在用谎言小心翼翼的维护着我的自尊。我流着眼泪，超她走过去。她看见我，立刻迎上来，说：“戏一定很好看，瞧，你脸上现在还挂着眼泪呢。”我抱住她，将剩下的泪水，全都擦到她的衣服上。她拍着我的肩膀，说：“安，别哭，你看你的红薯还在我怀里，热着呢。”我坐在她的后车座上，吃着香甜的红薯，第一次觉得，她的脊背原来是一片最温暖的山坡，只是我走了那么久，才从背阴处看到那一片温情的阳光。（1）请用简洁的语言概括文章主要内容。 （2）请结合原文谈谈你对文中母亲这个形象的理解。 （3）分析揣摩文中画线的两个句子。揣摩第段文中画线的句子反映了母亲怎样的心理活动，用第一人称描写出来。赏析品味第段画线的句子。我看见她，站在剧院的一根柱子后面，紧缩着身体，不停的踱来踱去。风吹乱了她的头发，掀翻了她的衣领，甚至几欲将瘦弱的她刮倒在地，（4）阅读全文，说说题目“我在散场后等你”的作用。 三、 作文 (共1题；共5分)12. （5分）善于奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路。鲁迅先生也说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”请以“这才是我的路”为题目，写一篇作文。要求：（1）不少于600字；（2）不出现真实校、人名；（3）文体不限；（4）书写工整规范。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共6题；共82分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 作文 (共1题；共5分)12-1、