语文版2019-2020学年度七年级上学期语文期中调研测试试卷A卷.doc

语文版2019-2020学年度七年级上学期语文期中调研测试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列关于名著的表述错误的一项是（ ）A . 水浒传中的“及时雨”宋江仗义疏财，受到众好汉的拥戴，但他“招安”的想法遭到鲁智深、李逵等将领的反对。B . 老舍先生借骆驼祥子主人公祥子由自尊好强到自暴自弃的巨大变，无情地批判了祥子所处的那个社会它不让好人有出路。C . 明花夕拾又名旧事重提，是鲁迅先生根据早年生活的回忆创作出的一部小说集。D . 汤姆索亚历险记是一部意趣盎然的作品，它成功地通过塑造汤姆索亚这一立体艺术形象，给人以深刻的生活启迪。二、 书写 (共1题；共14分)2. （14分）字形与字音练习。do_dng_wi witin_运相公长亲_子绾_连声_着_yngdizhux_舍与_及管_商_功桑梓行事三、 语言表达 (共1题；共5分)3. （5分）将下列句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。（只填写序号）不过，知识爆炸不一定就是智慧增高。据说天路历程的作者班扬，生平只熟读一部书：圣经。如果一本书愈读愈有味，而收获也愈丰，大概就是智慧之书了。我相信，今人的知识一定胜过古人，但智慧则未必。新知识往往比旧知识丰富、正确，但真正的智慧却难分新旧。知识，只要收到就行了，智慧却需要再三玩味，反复咀嚼，不断印证。 四、 默写 (共1题；共6分)4. （6分）诗文默写。 （1）兴尽晚回舟，_。（李清照如梦令（常记溪亭日暮） （2）_大江流。（朱敦儒相见欢（金陵城上西楼） （3）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；_，_。（陶弘景答谢中书书） （4）晏殊在浣溪沙一词中以“_，_”将景物与人事联系在一起，含蓄委婉地表达了伤别怀旧之情。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)5. （10分）阅读下面的诗，回答相关问题小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（1）一、二两句中、两字，运用了的修辞方法，把读者引入一个精致、温柔的境界，饶有情趣。（2）三、四两句是脍炙人口的名句，现多用来比喻什么？六、 文言文阅读 (共2题；共33分)6. （19分）阅读下文，回答问题。吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“贫贱难可居，脱误有功，富贵可致，且不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也 ， 君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞？”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”（节选自三国志吴志吕蒙传，有改动）【注释】虞：意料，预料。造次：鲁莽，轻率。拊（f）：抚摩。（1）解释下列句子中划线的字词。数讨山越。_君宜顾之。_遂往诣蒙。_肃于是越席就之。_（2）用现代汉语写出文中画线句子的意思。不探虎穴，安得虎子？吕将军功名日显，不可以故意待也。（3）细读节选的文字回答，鲁肃对吕蒙的态度前后有什么变化？ （4）根据节选文字，联系下面材料，你认为吕蒙是个怎样的人？蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜，过蒙言议，常欲受屈。肃拊蒙背曰：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待。”7. （14分）阅读下文，回答相关问题。使贪刘基客有短吴起于魏武侯者 ， 曰：“吴起贪不可用也。”武侯疏吴起。公子成入见曰：“君奚为疏吴起也？”武侯曰：“人言起贪，寡人是以不乐焉。”公子成曰：“君过矣，夫起之能，天下之士莫先焉：惟其贪也，是以来事君，不然君岂能臣之哉？且君自以为与殷汤、周武王孰贤？务光、伯夷天下之不贪者也，汤不能臣务光，武王不能臣伯夷，今有不贪如二人者，其肯为君臣乎？今君之国，东距齐，南距楚，北距韩、赵，西有虎狼之秦，君独以四战之地处其中，而彼五国顿兵坐视，不敢窥魏者,何哉？以魏国有吴起以为将也。周诗有之曰赳赳武夫，公侯干城,吴起是也。君若念社稷，惟起所愿好而予之，使起足其俗而无他求，坐威魏国之师，所失甚小，所得甚大。乃欲使之饭粝茹蔬被短褐步走以供使令，起必去之。起去，而天下之如起者，却行不入大梁，君之国空矣。臣窃为君忧之。”武侯曰：“善。”复进吴起。（1）下列句中的“之”与“夫起之能”中的“之”的意义和用法相同的一项是（ ）A . 晏婴，齐之习辞者也B . 至之市C . 观之正浓D . 久之 ， 目似瞑，意睱甚（2）下列对公子成功劝说魏武侯启用吴起的理由表述有错误的一项是（ ）A . 像吴起这样能力超凡的人如果不贪图钱财，不会甘为人臣。B . 有了吴起这样的将军，其他五国才不会轻举妄动。C . 魏武侯比殷汤、周武王更贤明，善广纳贤士，吴起喜欢魏武侯这样的明君。D . 如果吴起离开，天下士人都会退却离开，魏国将无人可用。（3）解释下面句中画线词语的意思。是以来事君 事： 汤不能臣务光 臣 ： 东距齐 距： 臣窃为君忧之 窃： （4）把文中画线的句子翻译成现代汉语。客有短吴起于魏武侯者。武侯曰：“人言起贪，寡人是以不乐焉。”七、 名著导读 (共1题；共5分)8. （5分）西游记中化作妖精的白骨精先后三次分别变为哪三位人物来哄骗唐僧，但都被孙悟空一一识破？ 八、 现代文阅读 (共1题；共25分)9. （25分）阅读下文，完成下列小题小扇轻摇的时光丁立梅放暑假了，母亲一直盼望我能回乡下住几天的。她知道我打小就喜欢吃些瓜呀果的，所以每年都少不了要在地里面种一些。待得我放暑假的时候，那些瓜呀果的正当时，一个个碧润可爱地在地里面躺着，专等我回家来吃。天气炎热，我懒在空调间里怕出来，回家的行程一拖再拖。眼看着假期已过一半了，我还没有回家的意思。母亲沉不住气了，打来电话说：“你再不回来，那些瓜都要熟得烂掉了。”再没有懒下去的理由了。遂带了儿子，冒着大太阳，坐了几个小时的车，回到了生我养我的小村庄。村里的人都是看着我长大的，看见我了，亲切得如同自家的孩子。远远地就笑着递过话来：“梅，又回来看妈妈啦？”我笑着应。就听到他们在背后说：“这孩子孝顺，一点不忘本。”我心里面刹时涌满羞愧，我其实什么也没做啊，只偶尔把自己送回来给想念我的母亲看一看，竟被村人们夸成孝顺了。母亲知道我回来，早早的把瓜摘下来，放在井水里面冰着那是我最喜欢吃的梨瓜和香瓜。母亲又把家里惟一的一台大电扇搬到我儿子身边，给他吹风。我很贪婪地捧了瓜果啃，母亲在一边心满意足地看。母亲兴奋地说：“地里面结得多着呢，你多呆些日子，保证你天天有瓜吃。”我笑笑，有些口是心非地说：“好。”儿子却在一旁大叫起来：“不行不行，外婆，你家太热了。”母亲就惊诧地问：“有大电扇吹着还热？”儿子不屑了，说：“大电扇算什么？我家有空调。你看你家连卫生间也没有呢。”我立即用严厉的眼神制止了儿子，对母亲笑：“妈你别听他的，有电扇吹着不热的。”母亲没再说什么，走进厨房，去给我们忙好吃的了。晚饭后，母亲把那台大电扇搬到我房内，有些内疚地说：“让你们热着了，明天你就带孩子回去吧，别让孩子在这儿热坏了。”我笑笑，执意要坐到外面纳凉。母亲先是一愣，继而脸上写满笑意。忙不迭搬了躺椅到外面。我仰面躺下，对着天空，手上拿一把母亲递来的蒲扇，慢慢摇。虫鸣在四周此起彼伏地响起，南瓜花在夜色里静静开放。月亮升起来了，皎洁的月光洒满小院。恍惚间，月下有小女孩，手执小扇，追着流萤。依稀的，都是儿时的光景啊。母亲在一旁开心地说着话，唠唠叨叨的，都是些让他怀恋的旧时光。母亲在那些旧时光里沉醉。月色如水，我放松的心似水中一根柔柔的水草，迷迷糊糊地就要睡过去了。母亲的话突然喃喃地在耳边响起：“冬英你还记得不？就是那个跟男人打赌，一顿吃二十个包子的冬英？”“记得，长得粗眉大眼的，干起活来，大男人也赶不上她。”“她死了。”母亲语调忧伤地说：“早上还好好的呢，还吃两大碗粥呢。准备到田里面锄草的，还没走到田里呢，突然倒下，就没气了。”“人啊！”母亲叹一声。“人啊！”我也叹一声。心里面突然警醒：这样小扇轻摇，与母亲相守的时光，一生中能有几回呢？暗地里打算好了：明天，是决计不回去的了，我要在这儿多住几日，好好把握这小扇轻摇的时光。（1）说说选文标题“小扇轻摇的时光”具体指什么时光？（2）下列句子富有表现力，请做具体赏析。母亲先是一愣，继而脸上写满笑意，忙不迭搬了躺椅到外面。月色潋滟，我的心放松似水中一根柔柔的水草，迷迷糊糊地就要睡过去了。（3）选文中加横线的句子是什么描写？其表达作用是什么？（4）文中写道：“我也叹一声。心里面突然警醒：”请根据你对上下文的理解，描写我此时复杂的心理。我也叹一声。心里面突然警醒：（5）这篇文章在构思和写作方法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的见解和发现。九、 话题作文 (共1题；共5分)10. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。 老子曰：“上善若水”，在老子看来，水即同时具有柔和刚的两种品质，是理想人格的写照。人若能做到如水一般，懂得何时该隐忍，何时该抗争，做到收放自如，那他便是一名智者了。人生似水，有容乃大。人也如此，每个人都不可能一成不变，没有人会一生都得志，也没有人会一生都失意。所以当你得志时不必得意甚至忘形，失意时也不必心灰意冷，一蹶不振。这段话，引发你怎样的感悟和联想?请以“水”为话题，任选一个角度作文。要求：自选角度，自定立意，自拟题目；文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；文字不少于600字；文中不能出现真实的人名、校名。如果需要，请用“XXX”代替。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 书写 (共1题；共14分)2-1、三、 语言表达 (共1题；共5分)3-1、四、 默写 (共1题；共6分)4-1、4-2、4-3、4-4、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)5-1、5-2、六、 文言文阅读 (共2题；共33分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、七、 名著导读 (共1题；共5分)8-1、八、 现代文阅读 (共1题；共25分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、九、 话题作文 (共1题；共5分)10-1、