苏教版五校2020届九年级上学期语文第二次月考（期中）试卷C卷.doc

苏教版五校2020届九年级上学期语文第二次月考（期中）试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 默写 (共1题；共15分)1. （15分）古诗默写。五十弦翻塞外声，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家傲秋思）白居易观刈麦一诗中，反映当时赋税繁重，人民生活困苦不堪的语句是：“_，_。”闻者无不潸然泪下。今天下三分，益州疲弊，_。（诸葛亮出师表）闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。_，_。（李清照武陵春）天下英雄谁敌手？曹刘。_。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀）莫道不消魂，帘卷西风，_。（李清照醉花阴）鬂微霜，又何妨！_，_？（苏轼江城子密州出猎）辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一词中抒写作者理想追求的诗句是：_，_。“饮酒”常见于古代诗词，无论是苏轼的“_。鬂微霜，又何妨！”，还是范仲淹的“_ ， 燕然未勒归无计”，诗人都借助“酒”抒发了自己丰富的内心情感。二、 文言文阅读 (共2题；共35分)2. （17分）阅读下文，回答相关问题。孙叔敖戒子孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚、越之间有寝之丘者；此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼，而越人信禨。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知不以利为利矣。知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。（选自吕氏春秋）【注释】寝之丘：含有陵墓之意 。荆：楚国的别称。禨（j）：迷信鬼神和灾祥。（1）解释下面句子中画线的词语。孙叔敖疾 王数封我矣 （2）下列画线的“之”用法不同的一项是（ ）A . 楚、越之间有寝之丘者。B . 知以人之所恶为己之所喜。C . 受任于败军之际。D . 寡人以五百里之地易安陵。（3）翻译下面的句子。孙叔敖之知，知不以利为利矣。（4）孙叔敖之子“请寝之丘”为封地，“至今不失”的原因是什么？3. （18分）阅读文言文，回答以下问题。邹忌讽齐王纳谏（节选）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（1）解释下列划线词的意思。臣之妻私臣_ 皆以美于徐公_群臣吏民能面刺寡人之过者_ 时时而间进_（2）汉语中有许多成语来源于古代典籍，至今仍有鲜活的生命力。上文第二段就有一个这样的成语，它是_，意思是：_。（3）文中邹忌先以切身经历设喻，再将家事与国事进行比较，最后得出“_”的结论，使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路，修明政治，取得了“_”的成效。（4）用现代汉语写出下面句子的意思。令初下，群臣进谏，门庭若市。能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（5）邹忌劝齐王取得成功，他的劝说对我们今天的人际交往有什么启示？三、 现代文阅读 (共1题；共25分)4. （25分）阅读下面文章，回答相关问题。田野上的白发刘益善母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田。上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我。停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑呼呼的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑呼呼的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧！您劳作了一辈子，难道不该享享福么？我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶回田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半，她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：“妈，您不该这样拼命！”母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：“抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。”我没说话。把母亲送回家，就跑到田里。没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。（1）文中叙述了哪两件让“我”心痛的事？（2）从某一种修辞角度赏析文中的画线句子。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。（3）段中“空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔，实则在文章结构上必不可少，请分析它所起的作用。（4）“白发”是全文线索，突出了母亲的什么特点？表达了作者什么样的情感？（5）结合文章内容概括文中母亲的优秀品质。四、 综合性学习 (共1题；共6分)5. （6分）阅读某旅游景点统计一览表，根据要求答题。年份门票价格（元）游客量（万人次）旅游收入（亿元）200025471120013070182002351002520034012535200470（第一季度）30（第一季度）19（1）用一句话概述该旅游景点前四年的发展情况。 （2）如果乐观预测，该旅游景点2004年的情况可能是：_。 五、 话题作文 (共1题；共5分)6. （5分）每个人的一生都是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想；我们享受快乐，也体验忧伤我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。请你以一段 的旅程为题目，写一篇文章。要求：将题目补充完整；内容具体，有真情实感；文体不限（诗歌、戏剧除外）；不少于500字；文中请回避与你相关的人名、校名、地名。第 8 页 共 8 页参考答案一、 默写 (共1题；共15分)1-1、二、 文言文阅读 (共2题；共35分)2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、三、 现代文阅读 (共1题；共25分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、四、 综合性学习 (共1题；共6分)5-1、5-2、五、 话题作文 (共1题；共5分)6-1、