语文版2019-2020学年七年级上学期语文期末质量检测试卷.doc

语文版2019-2020学年七年级上学期语文期末质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列词语中划线字的读音有误的一项是 （ ）A . 广袤（mo） 解剖（pu） 不卑不亢（kng）B . 倔强（ju） 哄笑（hng） 俯拾即是（j）C . 琐屑（xi） 提防（d） 同仇敌忾（ki）D . 短暂（zn） 细菌（jn） 深恶痛疾（j）2. （2分）下列各组词语中书写没有错误的一项是（ ）A . 尴尬 金鸾殿 一拍既合 洗耳恭听B . 脸颊 迫击炮 忘乎所已 变换多姿C . 云霄 刹风景 瘦骨嶙峋 息息相通D . 凫水 冤大头 头晕目眩 杯盘狼藉3. （2分）下列各句，没有语病的一项是（ ）A . 房价之所以受到人们长期的关注，是与开发商及部分炒作者的利益驱动有关。B . 我们要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，努力建设美丽中国。C . 今年，政府要努力实现全民医保，要通过提升保障和服务水平,把政府对医改的投入切实转化为百姓防病治病。D . 美国背着中国和台湾搞军事演练，违背了国际法规，不得人心。4. （2分）选出修辞与其他三项不同的一项（ ）A . 实在标致极了。B . 再继续写那些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。C . 问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”D . 顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。5. （2分）下列句子中，划线的成语使用恰当的一项是（ ） A . 这家海鲜楼由特级名厨掌勺，美味鲜为人道 ， 引得不少顾客前来品尝。B . 学校有规定，要严肃批评那些在课堂上吵吵闹闹行为不轨的学生。C . “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的大草原景色，使人流连忘返。D . 写文章要表现积极健康的思想情感，消极的甚至不健康的思想情感是不无裨益的。6. （2分）智取生辰纲一文中，对晁盖、吴用一方取胜原因的分析，正确的一项是（ ）劫取生辰纲是正义之举众好汉团结一致，协同作战众好汉武艺高强占有天时和地利巧妙利用敌人矛盾，瓦解对手分工精细，组织、谋划、传信、引诱等均有落实A . B . C . D . 7. （2分）下列对天净沙秋思这首散曲的赏析，不正确的一项是（ ） A . 前三句十八个字，写了九种景物，有静有动、有声有色，而加在名词前的定语则体现了作者对那些景物的独特感受。B . 这首散曲写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”是这首散曲的主旨句。C . 这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人，人和景都是经过作者精心选择的，最能表现“秋思”。D . 这首散曲用极有限的字句，塑造了极丰富的意象。人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量。二、 语言表达 (共1题；共2分)8. （2分）（2015湖南衡阳）选出语言得体的一项（ ）A . 张老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。”B . 凡作文获得一等奖的同学，本组委会将惠赠哈里波特一套。C . 我已谈了这些，算是抛砖引玉，下面请诸位发表意见：D . 您的总结报告后半部分要由我完成，我才不做这种狗尾续貂的事呢。三、 情景默写 (共1题；共6分)9. （6分）（2012天门）古诗文默写。 （1）坐观垂钓者，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） （2）_ ， 衡阳雁去无留意。（范仲淹渔家傲秋思） （3）诗人李白在行路难（其一）中借用典故，表明希望得到朝廷重用的诗句是：_ ， _。 （4）在“五四”青年节座谈会上，团市委书记引用论语中的句子“_ ， _”勉励青年要志存高远，敢于担当时代重任。 四、 综合性学习 (共1题；共3分)10. （3分）你所在的学校正在举办“君子自强不息”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成下列任务。 （1）我国有许多鼓励人们自强不息的对联，下面的对联就是颂扬了这种精神，请你根据上联，补写出下联。 上联：一路风雨兼程磨炼意志下联：_（2）班主任计划组织青春励志会，围绕“励志”、“拼搏”、“奉献”开展三项活动，他已经计划好前两项，请你帮他设计第三项。 活动一：讲“励志的青春”故事活动二：宣“拼搏的青春”誓言活动三：_（3）少年强，国家强；青春梦，国家梦。请根据下面一段话，补写青春座右铭。 青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变得强盛，将自己毕生心血奉献给了祖国的国防事业。青春座右铭：以天下为己任发奋苦读，_。五、 现代文阅读 (共2题；共37分)11. （21分）阅读文段，回答问题小题到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（1）写出这两段文字的记叙要素。时间：_地点：_主要人物：_事件：_（2）在横线上写出文段中插叙的语句。 （3）试分析“甚是仔细”“颇踌躇了一会”中两个加点字的作用。 （4）选文第一段中两个“踌躇”说明_；两个“终于”反映了 _。 （5）分析“我那时真是聪明过分”“唉，我现在想想，那时真是太聪明了”的表达作用。 12. （16分）（2012上海）阅读下文，完成下列各题第一声喝彩我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我能看见她那双粗糙的手。有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像点燃的火焰，我指着他们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来，寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，认为还不如卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头，眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。翌日清早，我路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝出挑的红玫瑰，一脸的慈爱。那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。女主人很吃惊，她身体微微一震，嘴里嘟囔着什么，似乎有很多话堵在了喉咙里“没，她就是喜欢我送的玫瑰”一边断断续续地说着，一边抓紧了手里的玫瑰，直到玫瑰茎上的刺扎到了手才回过神来，笑盈盈地走过来拍了拍我，“谢谢，我喜欢这样”。尔后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情，一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，把另外九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈求：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，第一声喝彩对一个人意味着什么。在生活的长河徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一个震奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何能精彩得了！记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁，我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的纪录。在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音：“谁撕它谁是有眼无珠！”她其实是在表示对我的喝彩。那是我写作生涯中第一位喝彩者，那一声叫好等于是拉了我一把，记得当时我流出了泪水。以后我又继续写作，参加各类作文竞赛了那位同桌后来仍然常常带着好战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑战，耿耿于怀。然而我至今难忘这个人，因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且，当我回首往事时，都会遗憾当时为何不待她更温和一些，因为她是我生活中的一道明媚的阳光。也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使他眼前豁亮了。其实，我早忘了曾为他喝过彩。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美，生活充满爱，也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而有热忱的人，才会由衷地为别人喝彩。（1）第段画线句中有一个错别字是_ ， 它的正确写法是_。（2）第段画线句“它们的花瓣红得像点燃的火焰”运用的修辞方法是_ ， 其表达效果是_。（3）第段画线句“谁撕它谁是有眼无珠!”在文中的作用是_。（4）根据文章内容，完成下表。比较点事件一事件二具体内容_“同桌”为“我”喝彩被喝彩者当时的反应吃惊_被喝彩者事后的反应_继续写作，参加各类作文竞赛喝彩的价值_（用原文语句回答）（5）对本文写作意图理解最恰当的一项是（ ）A . 诠释“为别人喝彩，就能得到回报”的道理。B . 祈求每个人都能够得到别人地久天长的喝彩。C . 提倡要由衷地为“别人生命中的亮色”喝彩。D . 揭示“第一声喝彩”对被喝彩者的重要意义。（6）结合上下文，合理想象，从肖像、动作、语言描写中任选两种方法，补写第段“女主人很吃惊”的情景。（80字左右）六、 文言文阅读 (共1题；共10分)13. （10分）阅读文段，完成小题。子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋氅为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。（1）下列句子中与“楚王问其故”的“故”意思相同的是 （ ）A . 桓侯故使人问之。B . 见两小儿辩斗，问其故。C . 温故而知新。D . 而两狼之并驱如故。（2）下列句中加黑词与“公输盘不说”的“说”的用法相同的一句是 （ ）A . 子墨于起，再拜，曰：“请说之”。B . 扁鹊望桓侯而还走。C . 义不杀少而杀众，不可谓知类。D . 于是见公输盘。（3）下列词语中加线词语的解释，不正确的一项是（ ）A . 舍其文轩。（轩，窗户）B . 胡不见我于王？（见，引见）C . 宋无罪而攻之，不可谓仁。（仁，友爱）D . 胡不已乎？（胡，为什么）（4）下列句中“之”用法与“荆之地，方五千里”的“之”相同的是 （ ）A . 吾欲之南海，何如?B . 邻有糠糟而欲窃之。C . 子墨子九距之。D . 公输盘之攻械尽。（5）下列各句括号中是补出的省略成分，不正确的一项是 （ ）A . 邻有短褐而（其人）欲窃之。B . 王曰：“（此人）必为有窃疾矣。”C . 公输盘为我为云梯，（公输盘）必取宋D . 虽杀臣，不能绝（宋城守御者）也。七、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）作文：不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说落叶也美丽，残月也美丽，高山也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽；更有人说亲情也美丽，友情也美丽请以 也美丽为题，写一篇文章。要求：不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名。不得抄袭、套作。用规范汉字书写。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 语言表达 (共1题；共2分)8-1、三、 情景默写 (共1题；共6分)9-1、9-2、9-3、9-4、四、 综合性学习 (共1题；共3分)10-1、10-2、10-3、五、 现代文阅读 (共2题；共37分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、六、 文言文阅读 (共1题；共10分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、七、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、