西师大版2019-2020学年八年级上学期语文期末质量检测试卷C卷.doc

西师大版2019-2020学年八年级上学期语文期末质量检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）依次填入下面文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）人生难免会寂寞，但寂寞的滋味却不尽相同。陶渊明“采菊东篱下”的寂寞是_的，苏轼“人有悲欢离合”的寂寞是_的，柳宗元“独钓寒江雪”的寂寞是_的，李白“我歌月徘徊”的寂寞是_的唯有直面寂寞，才能品出别样人生。A . 孤傲 洒脱 浪漫 豁达B . 洒脱 豁达 孤傲 浪漫C . 浪漫 豁达 孤傲 洒脱D . 洒脱 浪漫 豁达 孤傲2. （2分）（2017黄石）下列句子没有语病的一项是（ ）A . “2016湖北园艺博览会”在我市的成功举办，大大发展了黄石在全国的知名度。B . 孩子们呵着冻得像紫芽姜一般的小手，一起来塑雪罗汉。C . 端午节那天，来阳新莲花湖观看龙舟大赛的观众将近一万余人。D . 创建全国文明城市，不仅能带来长远的社会经济效益，更能带来市容市貌的改变。二、 句子默写 (共1题；共8分)3. （8分）古诗文默写。（1）_，松枝一何劲！（赠从弟）（2）伤心秦汉经行处，_。（山坡羊潼关怀古）（3）_，蜡炬成灰泪始干。（无题）（4）兴来每独往，_。（终南别业）（5）_，中间小谢又清发。（宣州谢朓楼饯别校书叔云）（6）黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，_。”（陶渊明五柳先生传）（7）刘禹锡的诗句“_，_”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）三、 字词书写 (共1题；共6分)4. （6分）给下列字注音。骘_邑_谒_ 辄_ 悫_ 征辟_ 四、 语言表达 (共1题；共6分)5. （6分）仿照画线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天_ ， _ ， _；夏天骄阳似火 ， 蛙鸣虫唱 ， 是生命的张扬；秋天_ ， _ ， _；冬天落雪无声 ， 闲云舒卷 ， 是生命的恬静。五、 文言文阅读 (共2题；共28分)6. （11分）阅读文言文，回答问题。生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（1）下列句子划线词意思相同的一项是（ ） A . 行拂乱其所为 人则无法家拂士B . 曾益其所不能 香远益清C . 人恒过 ， 然后能改 及鲁肃过寻阳D . 故夫将降大任与是人也 是非木柿（2）下列句子划线词用法相同的一项是（ ） A . 入则无法家拂士 山不在高，有仙则名B . 故天降大任与是人也 温故而知新C . 困手心，衡于虑，而后作 濯清涟而不妖。D . 人则无法家拂士 往来无白丁（3）下列对文章理解有读的一项是（ ） A . 选文第一段列举古代圣君贤臣起于微贱的事例作为论据。B . 选文第二段对所举事例加以概括，得出要增长才干，必须先经受艰苦磨炼的观点。C . 文章的中心论点是：生于忧患，死于安乐。D . 选文先谈人，主要体现“死于安乐”；后论国，主要体现“生于忧患”。（4）把文言文中的画线句翻译成现代汉语。 所以动心忍性。然后知生于忧患而死于安乐也。7. （17分）阅读下文，回答相关问题。孟尝君时相齐，封万户于薛。其食客三千人，邑入不足以奉客，使人出钱于薛。岁余不入，贷钱者多不能与其息，客奉将不给。孟尝君忧之，问左右：“何人可使收债于薛者？”传舍长曰：“代舍客冯公，形容状貌甚辩，长者，无他伎能，宜可令收债。”孟尝君乃进冯驩而请之曰：“宾客不知文不肖，幸临文者三千余人，邑入不足以奉宾客，故出息钱于薛。薛岁不入，民颇不与其息。今客食恐不给，愿先生责之。”冯驩曰：“诺！”辞行，至薛，召取孟尝君钱者皆会，得息钱十万。乃多酿酒，买肥牛，召诸取钱者，能与息者皆来，不能与息者亦来，皆持取钱之券书合之。齐为会日，杀牛置酒，酒酣，乃持券如前合之。能与息者，与为期；贫不能与息者，取其券而烧之。曰“孟尝君所以贷钱者，为民之无者以为本业也；所以求息者，为无以奉客也。今富给者以要期，贫穷者燔券书以捐之。诸君强饮食。有君如此，岂可负哉！”坐者皆起，再拜。（1）解释下列句中加线词语的意思。邑入不足以奉客 坐者皆起，再拜 （2）下列加线词的意义和用法相同的一组是（ ）A . 何人可使收债于薛者/生于忧患，死于安乐B . 孟尝君乃进冯驩而请之/断其喉，尽其肉，乃去C . 贫不能与息者，取其券而烧之/人而无信，不知其可也D . 所以求息者，为无以奉客也/温故而知新，可以为师矣（3）将文中划线的句子翻译成现代汉语。代舍客冯公，形容状貌甚辩，长者，无他伎能，宜可令收债。今客食恐不给，愿先生责之。（4）你对冯驩“收债于薛”的举动感到意外吗？你如何评价冯驩的这一做法？六、 现代文阅读 (共2题；共39分)8. （14分）阅读下文，回答相关问题航空母舰航空母舰，简称“航母”，是一种以舰载机为主要作战争武器，为海军飞机提升海上活动基地的大型水面舰艇。航空母舰在第二次世界大战中被广泛应用。二战中后期，美国正是依靠强大的航母作战群最终赢得了制海权。现代航空母舰已成为高技术密集的军事系统工程，它在许多方面有着严格、精深的技术要求。其中，航空母舰舰载机的起降技术就是它的核心技术之一。一般情况下，舰载机从航空母舰起飞的方式可分为三种。第一种是蒸汽弹射起飞。起飞时，飞机的前轮被挂在起飞装置中，就好像将飞机放在拉满弦的弓箭上。飞行员在得到起飞许可后加足马力，同时用刹车防止飞机移动。在他得到起飞信号的同时要放开刹车，再借助弹射装置的启动，将飞机弹出跑道。第二种是拖索式弹射起飞。起飞时，用钢质拖索牵引飞机加速起飞。但这种弹射方式比较陈旧，使用这种方式的航母较少。第三种是斜板滑跳起飞，这种起飞方式不需要复杂的弹射装置。采用这种方式的航空母舰甲板前端有一个“跳台”，飞机在起飞时以自己的动力经由跳台的协助“跳”上空中，升空的那一刻就好像滑板运动员冲出U形赛道的瞬间。舰载机在航空母舰上降落比起飞所需的技术要求更高。这不仅需要飞行员有高超的飞行技术，而且对甲板设施的技术含量提出了更高的要求。舰载机的降落过程通常是这样的：归航的飞机要围绕母舰飞行，以降低飞行高度和速度。在降落时飞机的速度要降低到几乎失速的程度。飞行员放下起落架、襟翼与空气减速板，并将捕捉钩伸出，同时维持一定的速度和下滑速率。甲板上的指挥员不断地告诉飞行员，飞机离最佳情况的偏差是多少；航空母舰上的灯光提示飞行员，下降时的角度是否正确。在航空母舰的飞行甲板后部有四条拦截索；拦截索是由液压系统制动的，它可以在两秒钟和50米内使飞机停下来。飞行员必须让飞机的捕捉钩挂上其中一条，在最佳情况下捕捉钩应该挂上第三条；假如挂上前两条，那么飞机的下降角度太平；假如挂上最后一条，那么飞机的下降角度太陡；着陆时飞行员必须将飞机完全压低，这样他可以保证捕捉钩钩住其中的一条拦截索。同时他必须将发动机开到最大，这样假如飞机没有挂上拦截索，也可以在最短时间内加速离开甲板，重新回到降落航线。成功降落后，飞行员会依照甲板上地勤人员的指示将发动机的推力降低到慢档并且离开降落区。航空母舰舰载机起降技术的解决，把舰艇与战机完美地结合在一起，这使得航空母舰在现代军事中发挥了不可替代的作用。（1）概括选文主要说明内容（15字以内）（2）对选文内容理解正确的一项是A . 拦截索能够在约两秒钟和五十米距离内使飞机停下来。B . 舰载机的起降技术是航空母舰的核心技术。C . 在舰载机降落的过程中，舰上指挥员的作用不容忽视。D . 舰载机在航空母舰上起飞比降落所需的技术要求更高。（3）请根据选文内容按顺序补全飞行员的操作过程。驾驶飞机围绕母舰飞行，降低飞行高度与速度。 接受甲板指挥员信息，不断调整偏差，确认角度。按指示，将发动机的推力降低到慢挡，并离开降落区。（4）对本文赏析错误的是A . 选文采用了逻辑说明顺序。B . 第段中画线句子运用了作诠释说明方法，简明、周密、准确地说明了航空母舰的本质特征。C . 舰载机采用“斜板滑跳起飞”方式好处是不需要复杂的弹射装置，简便易行。D . 第段中加点词语“几乎”不能删掉，其准确地说明了降落时飞机的速度要降低到接近失速的程度，而不是降低到完全失速的程度。9. （25分）阅读下文，回答相关问题那天早上，米妮望着窗外，想看看去工作的小矮人，她在一扇玻璃上看到了自己从未见过的美丽的景象。图画里有美丽的宫殿，银色的塔，塔尖上装了花花绿绿的玻璃，一切都是那么的新奇和漂亮。她津津有味地看着，连要干的的活都忘了，直到壁炉架上的布谷鸟的自鸣钟敲了十二下。她急急忙忙地跑过去整理床，洗盘子。时间过得太快了，她再也无法干得更快了，当她拿着扫把准备去扫地的时候，已快到了小矮人们回家的时间了。“我想，”米妮大声说，“今天我就不打扫地毯下面的地了。再者，地毯下面没人看得见，有点灰尘也没关系的。”于是她匆匆地跑过去做晚饭，没有去动地毯。不久，小矮人们回家来了。房子里看起来跟平时没什么两样，他们什么也没说。米妮也没有再想毯子下面的灰尘这回事。直到她上了床，看到星星透过窗户，向她眨着眼，她这才想起了地毯下的尘土，因为她好像听到星星们在说：“那位小姑娘，诚实而善良。”米妮把脸转向墙，她听到一个微弱的声音，就在她的心里，说：“地毯下的尘土！地毯下的尘土！”“那位小姑娘，”星星们叫道，“把房子整理得像星光一样敞亮。”“地毯下的尘土！地毯下的尘土！”米妮心里的那个小小的声音在说。“我们看到她了！我们看到她了！”所有星星都快乐地叫着。“地毯下的尘土！地毯下的尘土！”米妮心里的那个小小的声音在说。她再也忍不住了，便拿起扫帚，开始扫地毯下的尘土。可是，哦，地毯下躺着十二块闪闪发光的金币，就像月亮一样圆润、闪亮！（1）找出选段中描写景物的句子，并说说景物描写的作用。（2）米妮心里说了好几遍“地毯下的尘土”，这说明了什么？从中可看出她是个什么性格的人？（3）选段是用怎样的形式来表现米妮的心理活动的？（4）小矮人为什么不把金币直接给米妮，而是把金币放在地毯下？（5）米妮发现地毯下躺着十二块闪闪发光的金币，你觉得偶然吗？七、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）作文：请以“藏在心中的 ”为题，写一篇文章，不少于600字。八、 外国名著 (共1题；共11分)11. （11分）读下面两段文字，回答问题。 文段一：那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰。一蹲腿，或挺直脊背，它就都马上应和着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，是值得骄傲的一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。文段二：快到立秋，他又拉上了包月。这回，比以前所混过的宅门里的事都轻闲；要不是这样，他就不会应下这个事来。他现在懂得选择事情了，有合适的包月才干；不然，拉散座也无所不可，不像原先那样火着心往宅门里去了。他晓得了自己的身体是应该保重的，一个车夫而想拼命像他原先那样只有丧了命而得不到任何好处。经验使人知道怎样应当油滑一些，因为命只有一条啊！（1）以上两段文字出自中国现代小说_。 （2）根据以上两段文字的描述，可以看出主人公的生活态度发生了怎样的变化？ （3）造成小说主人公悲惨结局的原因有哪些？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题；共8分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、三、 字词书写 (共1题；共6分)4-1、四、 语言表达 (共1题；共6分)5-1、五、 文言文阅读 (共2题；共28分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、六、 现代文阅读 (共2题；共39分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、七、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、八、 外国名著 (共1题；共11分)11-1、11-2、11-3、