西师大版备考2020年中考语文复习专题（八）：词义D卷.doc

西师大版备考2020年中考语文复习专题（八）：词义D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 填空题 (共7题；共19分)1. （3分）解析下列重要词语尘嚣：_饱经忧患：_禁锢：_扣人心弦：_惊世骇俗：_2. （2分）多音字组词：少sho_ sho_ 还hi_ hun_3. （1分）词语解释心不在焉：_慷慨：_追捧：_鱼贯而入：_4. （3分）解释句中加线的词语。中道崩殂_ 危急存亡之秋_ 此悉贞良死节之臣_ 先帝简拔以遗陛下_ 先帝不以臣卑鄙_ 遂许先帝以驱驰_ 深入不毛_ 臣本布衣_ 开张圣听_ 引喻失义_5. （2分）根据下面的对话，在横线上填上合适的字。课看台上，两个素不相识的球迷争了起来。A：“甲队准赢。说错了，就把我姓倒写！B：“甲队准输。否则，把我的姓横写！”A：“你贵姓？”B：“姓_ ， 你呢？”A：“姓_”其实A的姓倒写，B的姓横写，他们的姓都不会改变，猜猜A、B两人分别姓什么。“会”字新解儿子：“爸爸，简化字的会字怎么写？”父亲：“人字下面一个云字。”儿子：“为什么？”父亲：“开会的时候，别人怎么说你就怎么说，这叫_。”请在横线上填上一个恰当的成语。6. （4分）参考现代汉语词典的释义，选择正确的词语填在横线处。 我们外出旅游的时候，要带好自己_（必需 必须）的生活用品。钢铁是怎样炼成的_（启事 启示）我们应该怎样度过自己的一生。每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆_（变换 变幻）。现代汉语词典释义：【必需】动；一定要有；不可少。【必须】副；表示事理上和情理上必要；一定要；加强命令语气。【启事】名；为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。【启示】动；启发提示，使有所领悟；名；通过启发提示而领悟的道理。【变换】动；事物的一种形式或内容换成另一种。【变幻】动；不规则地改变。7. （4分）阅读下面文字，完成小题。桃李生长在春日里，也植根于中华传统文化中。文人墨客由桃李花开时的 （生机盎然 兴味盎然）联想到人的青春年华，从此青春有了一个花样美称 “桃李年”。而从诗经中的那句“投我以桃，报之以李”开始，“投桃报李”就成为了互相馈赠、礼（shn）往来这一传统礼仪的形象表达。同时，桃李花朵芬芳果实甜美,虽默默无言,但仍吸引人们到树下赏花尝果,树下因此被踩出一条小路来。司马迁便借此用“桃李不言，下自成蹊”来赞美飞将军李广的美德。当然，更 （鲜为人知 广为人知）的是，桃李可以代指弟子门生。白居易就曾用“令公桃李满天下，何用堂前更种花”来表达对裴令公弟子满门的赞誉。（1）对文中划线字的注音、笔顺及横线处应填写字形的判断全都正确的一项是（ ）A . 馈赠 u “长”字的第一笔是：丿礼上往来B . 馈赠 u “长”字的第一笔是：一礼尚往来C . 馈赠 ku “长”字的第一笔是：丿礼尚往来D . 馈赠 ku “长”字的第一笔是：一礼上往来（2）在文中处依次填入词语，最恰当的一项是（ ）A . 生机盎然 鲜为人知B . 生机盎然 广为人知C . 兴味盎然 鲜为人知D . 兴味盎然 广为人知（3）司马迁用“桃李不言，下自成蹊”来赞美飞将军李广，由此可知飞将军李广具有的特点是（ ）A . 诚恳真挚，深得人心B . 骁勇善射，战果丰硕C . 弟子满门，德高望重D . 智谋超群，意气风发二、 单选题 (共28题；共60分)8. （2分）结合语境，解释加横线字有错误的是 （ ）A . 这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。罕：稀少。B . 邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。宾客：以宾客之礼相待。C . 他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。膺：指胸膛。D . 我相信我这一生是不会有冻饿之虞的，因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。虞：料想；猜度。9. （2分）下列加线字的意思解释不正确的一项是（ ）。A . 不能自已（停止）B . 和煦（晴朗）C . 解到南昌（押送）D . 寻觅（寻找）10. （2分）句子中加线的词语运用错误的一项是（ ）A . 颐和园的十七孔桥，长150米，飞跨于东堤和南湖岛，它的建筑设计真是巧妙绝伦。B . 一阵巨大的雷声过后，大雨倾盆而下，正在操场上玩耍的几个小孩子有些张皇失措。C . 这个小镇上许多原有的风俗，除了极个别被保留下来，都被市场经济的大潮冲得荡然无存了。D . 为充分发挥资源优势，这个县本着因地制宜的原则，重点发展了粮油加工和饲草料加工。11. （2分）下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ）A . 在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少数干部，或无动于衷 ， 或畏缩不前，其所作所为，与共产党员、人民公仆的身份极不相称。B . 这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海 ， 应有尽有。C . 两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢 ， 两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。D . 这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。12. （6分）下列加横线词语使用不恰当的一项是（ ）A . 我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时，曾向每一个美国人许下了诺言。B . 因为我们的许多白人兄弟已经认识到，他们的命运与我们的命运是紧密相连的他们的自由与我们的自由是休戚相关的。C . 我们认为这个真理是不言而喻的：人人生而平等。D . 但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉 ， 携手并进。13. （2分）对下列语句中划线字词的含义理解有误的一项是（ ） A . 我想拆散一家人，分成两路，各得其所 ， 终不愿意。（每一个人或事物都得到合适的安顿。）B . 我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长。（受到不应有的指责或待遇，心里难过。）C . 在如何解决这个问题上，我们的意见有了分歧。（思想、意见、记载等、不一致，有差别。）D . 但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。（忍受疼痛或艰苦的生活等）。14. （2分）下列说法有误的一项是（ ）A . 古代称谓词很多，其中“令爱”指别人的妹妹，“高足”指自己有才华的学生，“泰山”指岳父。B . “我读了以后才明白，天下兴亡，匹夫有责。”这个句子的谓语是一个动词，宾语是“天下兴亡，匹夫有责”。C . “他担任初三班主任、科任以后瘦了八九斤，为啥？亚历山大呀！”“亚历山大”巧用谐音，突出了工作压力之大。D . “他对自己能否学好数学充满信心。”这是一个病句。15. （2分）下列词语解释有误的一项是（ ）A . 亘古：远古。B . 族系：具有某种共同属性的同类。C . 标直：标准直线。D . 污秽：肮脏的东西。16. （2分）下面划线成语使用不正确的一项是（ ） A . 面对破坏环境的行为，我们决不能袖手旁观。B . 同学们聚在一起说说笑笑，享受着天伦之乐。C . 圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺。D . 有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失 ， 不愿再冒风险放手一搏。17. （2分）选出词语解释错误的一项是（ ） A . 怂恿：鼓动某人去做某事。B . 怅然：迷惑不解的样子。C . 蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。D . 一年之计在于春：春是一年的开始，应该把全年要做的事尽早安排好。18. （2分）下列句中的“熬”字和“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字意义不相同的一句是（ ）A . 写好报告，他又熬了一个通宵。B . 小米熬成的稀饭，吃起来真香！C . 小媳妇熬成婆。D . 回头想想，那年岁还不知怎么熬过来的。19. （2分）下列划线的字解释全对的一组是（ ） A . 讴歌：歌唱。 神妙：非常高明，巧妙。B . 萦系：记住，牵挂。 赫然：成果显著的样子。C . 打眼：显眼，惹人注意。 不能自已：停止哭泣。D . 恣情：放纵。 发箧视之：出发。20. （2分）下面句中划线成语运用恰当的一项是（ ）A . 两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢；两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。B . 你们学校打排球的水平实在高,我们甘拜下风。C . 中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩,实属妙手偶得。D . 我们就是要虚张声势 ， 把全班同学的学习热情鼓动起来。21. （2分）下面划线词语注音及释义全都正确的一项是（ ） A . 高者挂罥长林梢（gu jun） 挂住，缠绕B . 汗出浃背（ji） 湿透C . 罍而歌者（li） 举起酒杯D . 丰年留客足鸡豚（tn） 小猪22. （2分）我母亲才走后门出去，_一位邻舍本家到我家来，每一家债户开发一点钱。（ ）A . 请B . 找C . 央23. （2分）选出下列各组词语都是名词的一项，将序号填入括号中。（ ）A . 老师 学生 长江 船只B . 房屋 院子 操场 下雪C . 教室 雪白 桌椅 电灯D . 昏暗 黑板 粉笔 作家24. （2分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）劳动法明确规定，试用期是 在劳动合同期内的，不存在试用期满才签订劳动合同的问题。深陷漩涡的“中国首善”陈光标日前对媒体表示，针对今后 不再回应，并表示自己主动提出不参评今年的中国慈善排行榜。课本 是你语文学习的一块园地，而你 仅仅守住一册或一套课本是远远不够的，语文学习更广阔的园地在课外。A . 包含 质疑 固然/如果B . 包涵 置疑 固然/如果C . 包涵 质疑 不仅/即使D . 包含 置疑 不仅/即使25. （2分）下列句子中划线成语使用有误的一项是（ ）A . 中秋国庆双节长假里，众多的老年人结伴出游或由子女陪伴走出家门旅行，在秋高气爽中感受大自然，尽享快乐假期。B . 母子之间有什么要说的就应当坦诚相告，大可不必转弯抹角地让人猜测。C . 船从宜昌上驶，不到一刻钟，山就高起来，络绎不绝 ， 一直到重庆。D . 袅袅不断的青烟，悠悠的钟声，好像自己是在西湖或是在扬州。26. （2分）阅读下面一则语段，横线处填写最恰当的一项是（ ）这场精彩的魔术表演真是让人大开眼界，叹为观止，其丰富奇妙的变化简直。我国2009年开始实施的医药卫生体制改革已初见成效，后面还面临着一些较为突出的矛盾和问题，需进一步深化。院中有两棵梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地上阴影 ， 此时尤为幽绝。A . 不可思议 即使 也 斑斓B . 不可思议 虽然 但是 斑驳C . 不言而喻 虽然 但是 斑驳D . 不言而喻 即使 也 斑斓27. （2分）下列词语解释错误的一项是（ ）A . 扶掖：扶持，提携。B . 恣睢：放纵，放任。C . 孜孜不倦：勤奋学习，不知疲倦。D . 歇斯底里：形容心情极度愤怒。28. （2分）（2012恩施州）下面句子中划线成语解释不符合语境的一项是（ ） A . 奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露（比喻锐气和才干全部显露出来，多形容人气盛逞强）B . 她以这次太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例，孜孜不倦地讲述给我们（多次、不知疲倦）C . 我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年（辛苦地工作）D . 因为旅鼠的视力很差，鼠目寸光 ， 看不到远处的东西（比喻眼光短，见识浅）29. （2分）加粗词解释正确的一项是（ ）A . 小心翼翼（谨慎，严肃）小憩（休息）B . 擎天撼地（举起；摇动） 别枝（告别）C . 花枝招展（迎风摆动） 一年之计在于春（计算）D . 竦峙（高） 幸甚至哉（幸福）30. （2分）下面划线词语使用有误的一项是（ ） A . 她们的吃法很文雅 ， 用一方小巧的手帕托着牡蛎，头稍向前伸，免得弄脏长袍。B . 我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。C . 在有钱人家，一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐 ， 大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子”。D . 我的父亲好像不安起来他的脸色十分煞白 ， 两只眼睛也跟寻常不一样。31. （2分）从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线上的语句最恰当的一项是（ ）黄河，中华民族的母亲河，五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千年，流出了 ， 流出了 ， 流出了。1.黄皮肤人的群落2.灿若明珠的黄河古文化3.漫无边际的黄土地A . 123B . 312C . 321D . 23132. （2分）下列语句中加横线的成语运用错误的一项是（ ）A . 更多务实政策以及要求振兴经济的声音络绎不绝。B . 对于这个问题，我束手无策 ， 无能为力。C . 悠然翱翔太空的美姿，实在是无可言喻。D . 遇事需当机立断，任何犹豫和怯懦都是无济于事的。33. （2分）下列句子中划线成语使用恰当的一项是（ ） A . 那一天，阳光明媚，熙熙攘攘的人群中到处传递着幸福的味道。B . 暑假即将来临，许多资质不全的培训机构如雨后春笋般冒出来。C . 面对此情此景，他居然在心里无动于衷。D . 校长在开学典礼上夸夸其谈 ， 赢得了全体师生的热烈掌声。34. （2分）（2013永州）为鼓励更多的同学参加活动，学校设计了许多宣传标语，但下列四条中有一条划线的词语使用不当，请你找出来（ ）A . 与大师携手共游，和深刻、睿智同行B . 用“心”去领略名著真正的深刻和独特的美C . 疏离名著，我们的精神就可能会委琐 ， 人格就可能会堕落D . 把自己寄存在名著的世界里，独事无与伦比的美妙35. （2分）（2015贵州贵阳）结合语境选词填空，最恰当的一项是（ ）王守仁，世称“阳明先生”，是明代著名的哲学家、教育家，曾被贬谪到龙场（今修文县）。在龙场的三年期间，他潜心悟道，了著名的“心即理”和“知行合一”学说，并萌发了“致良知”思想。这些学说和思想在中国历史上引起巨大反响， 对东亚、东南亚乃至全球都有重要而深远的影响。因为修文是王阳明学说并传播的始发地，所以人们把修文誉为“王学圣地”。A . 创作 因为 所以 诞辰B . 创立 不仅 而且 诞生C . 创作 不仅 而且 诞辰D . 创立 因为 所以 诞生第 14 页 共 14 页参考答案一、 填空题 (共7题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、二、 单选题 (共28题；共60分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、