语文版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(七十二).doc

语文版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(七十二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文基础知识积累运用 (共7题；共55分)1. （3分）读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。几场梅雨，几卷荷风，湿润的青苔在雨中静静生长，茉莉在黄昏浮动它淡y_的幽香你无须涉水而行，只踱步在轻烟长巷，便可不q_而遇一份纯净的美好。江南，粉墙黛瓦，微风细雨，让每个身处其中的人情不自jn_地发出赞叹。2. （10分）古诗文名句积累。 （1）小文在整理诗句时，关注了古诗名句中的联想与想象，他将其整理成文：我们在诗歌中感受人生况味。在贺铸陇西行“可怜无定河边骨，_”中体味战争的悲壮；在庄子的北冥有鱼“_，水击三千里，持扶摇而上者九万里”中感受搏击长空的壮阔；在渔家做“_，学诗漫有惊人句”中体会到李清照的彷徨；在破阵子“_，五十弦翻塞外声”中领会辛弃疾的豪迈；在李白行路难“_，_”中体验行走的艰辛.作为莘莘学子，未来的大门在正向我们开启，我们定能通过中考抵达远方，用杜甫的那句“_，_”书写我们的壮志豪情。 （2）小文阅读蔡志忠的论语时，想用一句话评价右图中的说话人，最恰当的一项是（ ） A . 乡愿，德之贼也。B . 唯仁者能好人，能恶人。C . 中庸只为德也，其至矣乎。D . 君子喻于利，小人喻于利。3. （4分）根据意思写出相应的词语。难做的事居然能做到，值得宝贵。_处世经验和人之常情。_非常镇静、不慌不忙的样子。_叙述、描写生动逼真。_4. （4分）名著导读。（1）在洛伍德孤儿院里，简最好的朋友_因得伤寒病而死，这给了简很大的打击，（人物）（2）不过这并不是一本书；而是一件装在盒子里的工艺品只人造的夜莺。它跟天生的夜莺一模一样，不过它全身装满了钻石、红玉和青玉。这只人造的鸟儿，只要它的发条上好，就能唱出一曲那只真夜莺所唱的歌；它的尾巴上上下下地动着，射出金色和银色的光来。它的脖颈上挂有一根小丝带，上面写道：“_（国名）皇帝的夜莺，比起_（国名）皇帝的夜莺来，自然稍逊一筹。”（3）“我在海边上跑了差不多一整天，希望找到一个地方作为我的住处，我最关心的是不让野兽或野人来袭击我。”这段文字中的“他”指的是_（人物）。5. （5分）仔细读图，理解图意。如果只给图中的某一处着色，你选哪一处？用什么颜色？请阐述理由。150字左右。6. （15分）阅读下文，回答相关问题。柄柄芰荷枯，叶叶梧桐坠。蛩吟腐草中，雁落平沙地。细雨湿枫林，霜重寒天气。不是路行人，怎谙秋滋味。【注】这是宋江兄弟逃离宋家庄时（四更之后），作者安插在小说中的一首诗。芰：j，古书上指菱。蛩：qing,这里指蟋蟀。（1）请描绘出首联中展现的场景：。（2）找出诗中运用反衬手法的两句诗：_，_。（3）结合全诗，请你品味“秋滋味”的内涵。7. （14分）阅读下面文言文，完成小题。 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自孙权劝学）【乙】董遇字季直，性质讷而好学。人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍。”言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以三余。”或问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”（选自三国志王肃传）（1）解释下列划线字的意思。 蒙辞以军中多务_及鲁肃过寻阳_即更刮目相待_有人从学者_（2）将下列句子翻译成现代汉语。 卿今者才略，非复吴下阿蒙！读书百遍，其义自见。（3）【甲】【乙】两文中吕蒙和从学者在学习中遇到的困难有什么相似的地方？孙权和董遇是如何解决他们学习上的困难的？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 语文基础知识积累运用 (共7题；共55分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、