苏教版2019-2020学年上学期八年级期末考试语文试题B卷.doc

苏教版2019-2020学年上学期八年级期末考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 书写 (共1题；共2分)1. （2分）请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。无私关爱 真诚鼓励二、 单选题 (共2题；共4分)2. （2分）下列句子中没有错别字的一项是（ ） A . 在空中腾跃，翻转，使头部倒悬，褶皱的翼向外伸直，竭力张开。B . 假定它在早晨9点钟占居了树枝，大概要到12点半才扔下它的皮飞去。C . 身体在空气中渐渐变坚强了。D . 最后，它找到适当的地点，用前足的勾扒掘地面。3. （2分）下列选项中读音有误的一项是（ ） A . 优雅（y） 掠过（l） 翘首（qio）B . 屏息（png） 收敛（lin） 酷似（k）C . 敦煌（dn） 绷直（bng） 缭乱（lio）D . 悄然（qio） 高潮（cho） 沸（fi）腾三、 名著导读 (共1题；共4分)4. （4分）斯诺走过那个把“红”与“白”两区分开的狭长地带，在一个黄土村落里，第一次与一个“赤匪”一道吃饭。他是当地贫民会主席。一个“长得很英俊的小伙子，皮肤黝黑发亮，牙齿整齐洁白。他好像同中国其他地方的胆怯农民不属于一个族类。他有一双炯炯有神的快乐眼睛含着一种挑战的神情，他还有一定的吓人气派。”他给我安排了一个年轻的向导和一个骡夫去县政府所在地安塞。他的名字是_。四、 默写 (共1题；共10分)5. （10分）古诗文默写。关关雎鸠，在河之洲。_ ， _。（关雎）_，_。窈窕淑女，钟鼓乐之。（关雎）蒹葭萋萋，白露未晞。_，_。(（蒹葭) _，_。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（雁门太守行）入则无法家拂士，_，国恒亡。（生于忧患，死于安乐）（曹刿论战中战前表现鲁庄公政治上“取信于民”的句子是_，_，_。五、 综合题 (共1题；共7分)6. （7分）阅读材料，回答问题【材料一】春节过后第一周，由中央电视台推出的中国诗词大会第二季这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息，观众关注度极高。某知名网站对此做了各项统计，以下是“中国诗词大会关注人群年龄分布”调查数据图：【材料二】中国诗词大会第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝，人们对她纷纷表示赞赏，但也有人对此提出异议:在升学考试残酷的现实面前,有没有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。【材料三】大学者王国维认为在诗词创作过程中，可以把境界分为“造境”和“写境”两种不同的形态，“造境”即虚拟之境，如：感时花溅泪，恨别鸟惊心；“写境”即写实之境，如：明月松间照，清泉石上流。（1）用一句话概括【材料一】显示的中国诗词大会关注人群的年龄分布特征。 （2）针对【材料二】中某些人的质疑，说说你的观点。（至少说出两点） （3）阅读【材料三】，指出下面诗句属于“写境”的一项（ ） A . 大漠孤烟直，长河落日圆。B . 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。C . 海内存知己，天涯若比邻。D . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。六、 文言文阅读 (共1题；共10分)7. （10分）阅读文段，回答下面的问题。曾子妻之市，其子随之而泣。其母曰：”女（同”汝”）还，顾反，为女杀彘（猪）。”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：”特与婴儿戏耳。”曾子曰：”婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”（1）下列各句中加线词意义的解释，不正确的一项是（ ）A . 曾子妻之市 之：往B . 顾反，为女杀彘 反：同”返”C . 妻适市反 适：往D . 特与婴儿戏耳 特：特别（2）请把“今子欺之，是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。七、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)8. （4分）（2016南充）诗词赏析。武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（1）上阕四句中有两句通过人物外在行为来写主人公的内心哀愁，请找出来。（2）“风住尘香花已尽”这一景物描写在词中有何作用？八、 现代文阅读 (共2题；共29分)9. （12分）阅读下文，回答问题不拘一格的宋代便服王志艳与礼服相对而言，便服是帝王百姓及士庶百姓平常所穿的衣服。宋代主张衣着要简洁朴素，不提倡花丽奢侈，服装日趋世俗化。现藏故宫博物院的北宋名画清明上河图，是极其生动的北宋民俗写照，从画面上可以看到北宋都城汴梁城中的各色人物服饰。总体来讲，男子的衣着依然不外乎“长袍帮”与“短衫帮”两大类。官吏、商贾、文人和富庶的市民都穿交领长袍或圆领衫，头戴巾子下身穿长裤，足登靴、履。遗憾的是，由于色彩和花纹无法表示出来，这些衣衫显得式样变化不大。但从宋代的纺织技术上看，当时的丝绸色彩和纹样是十分丰富的。宋代世俗社会中仍不乏追逐华丽衣衫的人。水浒全传中描写柴进的衣着时，说他“身穿一领紫绣团胸花袍，足穿一双金线抹绿皂朝靴”。可见当时人们虽然趋向简朴，但对服饰的质料、颜色、纹饰还是很注重的。清明上河图中众多人物的服装，该也是五颜六色，缤纷竞呈的了。相比之下，穿着短衫的各种劳动者就随便的多。这里有农民、船家、商贩、挑夫等，大多是上身穿一件短短的襦衫。下身穿裤子，头戴巾子，赤脚着草鞋。上衣长短不一，长的可及膝下，短的仅到后腰。这些短衣的衣袖以及短腿都比较细窄，便于劳作。很多劳动者，挽起袖子，有的人上身只穿一件对襟半臂。更有趣的是一些挑夫身穿有前后两个衣片连成的两当式布背心，这种背心直至今日还可以在北方的农村中见到。这些劳动者的装束在当时颇具代表性平邑兴蒙学校李传鹏。宋代是封建士大夫文化最发达的时期。形成了一个较大的具有高度文化素养的封建文人阶层。在他们中普遍存在这返璞归真、崇尚自然的哲学思想。从北宋开始盛行的山水，花卉画中，显示出一种散淡清雅、和平闲逸的艺术气氛，充分体现出这种思想指导下的审美情趣。于这种情趣相协调，宋代文人喜欢穿宽松朴素的便装。朱熹给自己设计过一套家常衣服：上衣是直领对襟的传统短襦，下摆至膝；下身为黄色的裙裳，腰间竖一条原上黑边的白绢；足登方履。这是便服更多的保存了古代汉族衣裳的特点，简单典雅，很适合士大夫们既好古又追求闲逸的心理。当时士大夫阶层还爱穿宽大的长袍。它也叫道跑，或者直裰、直缝，这是由于它的背面分为左右两个一片，中间一道直线缝合。直裰多用素纱、素绢、麻布及棉布等衣料制作，颜色以黑、白为主。这是宋代官方规定百姓平民可以使用的服色。除去市民文人之外，僧侣也经常穿直裰。所以后来黑色的直裰变成了僧袍，和尚们日常穿用。（选自中国服饰：异彩纷呈的华夏衣冠，有改动）（1）从清明上河图所描绘的画面看，宋代男子的衣着一般分为哪两类？ （2）文章第段写水浒全传才进中柴进的衣着有什么作用？ （3）请分行文章第段划线词语“大多”的表达效果。 （4）阅读全文，说说宋代主张衣着要简单朴素的原因有哪些。 10. （17分）阅读下文，完成下列各题。寻找妈妈的寻人启事作文课。老师教完了应用文写作后，当场给学生们布置了一个题目：假设自己的妈妈丢了，请每一个人写一则寻人启事。老师还给每个同学发了一份寻人启事样本，大家可以照葫芦画瓢，但是，里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。同学们似乎还没有反应过来，自己的妈妈丢了，写一则寻人启事？面对着寻人启事样本，同学们一时都不知道该如何下笔。见同学们都没什么动静，老师说，这样吧，我再讲一遍寻人启事的要点，大家一边听，一边写。首先，写下丢失人的姓名。大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。老师说，性别。女。大家刷刷写下。丢失人年龄。老师的话音刚落，班级里就炸开了锅。有人说，我妈好象42岁了吧。有人说，我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说，我今年14岁，我妈妈该有三十八九岁了吧？几十个同学，竟然没有一个人能够准确地说出自己妈妈的年龄。老师摇摇头，年龄先空着吧。下面是最重要的部分，请写出丢失人的体貌特征。 大家七嘴八舌，似乎对自己的母亲很了解。老师打断了大家的话，同学们说的，也许是你母亲的特点，但是，现在请大家写的是母亲的体貌特征，比如脸上有颗痣，手背上面有道伤疤，腰杆有点弯曲什么的。同学们停止了议论，歪着脑袋，努力回想着妈妈的形象。每天都见到的妈妈，到底有些什么体貌特征呢？脸上有没有长痣？好象是有的，但想不起来在哪了。妈妈干活时，经常会受伤，可是，哪儿留下过伤疤？倒真的没注意过啊。妈妈的腰杆这几年确实有点弯曲了，总是直不起来，可能是太累了的缘故吧？可是，好象每个人的母亲都是这样的啊，这也算是体貌特征吗？同学们勉强写下了几个特征，既像是自己母亲的，又好象不太像。老师说，请同学们再写下，今天，妈妈穿的是什么衣服和鞋子。如果妈妈真的丢了，那么，最后离开家时穿的衣服，将是很重要的鉴别辨认依据。班级里再次炸开了锅。穿着干净漂亮衣服的同学们，唧唧喳喳地议论开了：哪个同学早上新穿了一双运动鞋，大家立即注意到了；最喜欢的那个电影明星，喜欢穿什么样式什么牌子的衣服，大家总是一清二楚可是，早上和自己一起出门，甚至骑着车子将自己送到学校门口的妈妈，穿着什么颜色的衣服，什么样式的，却真的没有留意，从来也没有留意。作文课彻底失败了，一个简单的寻人启事，竟然没有一个同学写完整、准确。最后，老师面色凝重地对大家说，不是寻人启事难写，是大家对自己的妈妈，根本就不关注不了解啊。天底下的爸爸和妈妈，都是用心去看自己的孩子的，所以，孩子的每一个细小动作，都逃不过父母的眼睛。记住爸爸妈妈其实一点也不难，只要用心，就足够了。每个人的成长都不是一件理所当然的事情，可是，我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见：只看见了可口的饭菜，却不见忙碌在厨房的背影；只欣喜于获得的优异成绩，却忘记了深夜伴读的眼眸；只盼望着自己的成长，却忽略了因操劳而佝偻的背影要到何时，我们才能有一颗心，用它看清父母的面容，记住父母的深情？让我们学会关爱他人，先从关爱自己的父母开始。（作者：孙道荣 有删改） （1）请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。（2）第段开头的处省略了同学们七嘴八舌讨沦的内容。请联系上下文，补写在下面。（3）第段划线词语在表达上的好处。（4）第段中画横线的句子在文章结构上有什么作用。（5）第段中画波浪线句子的含义。九、 写作题 (共1题；共50分)11. （50分）成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光请以“留一点_给自己”为题，写一篇文章。要求：（1）将标题补充完整；（2）文体不限，字数不少于600；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 书写 (共1题；共2分)1-1、二、 单选题 (共2题；共4分)2-1、3-1、三、 名著导读 (共1题；共4分)4-1、四、 默写 (共1题；共10分)5-1、五、 综合题 (共1题；共7分)6-1、6-2、6-3、六、 文言文阅读 (共1题；共10分)7-1、7-2、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)8-1、8-2、八、 现代文阅读 (共2题；共29分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、九、 写作题 (共1题；共50分)11-1、