西师大版五校2019-2020学年七年级上学期语文期中联考试卷（II ）卷.doc

西师大版五校2019-2020学年七年级上学期语文期中联考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列选项中，划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 酝酿（ning） 黄晕（yn） 发髻（j） 吝（lng）啬B . 静谧（m） 憔悴（chu） 尴（gn）尬 人迹罕（hn）至C . 菡萏（dn） 确凿（zo） 拗（o）过去 执拗（ni）D . 秕（b）谷 蝉蜕（tu） 贪婪（lun） 饥肠辘辘（l）2. （2分）下列词语没有别字的一项是（ ） A . 眩目 勋章 精至 生气蓬勃B . 炫耀 飘缈 妥当 大声疾呼C . 气概 寂寞 呈报 眉开眼笑D . 绵延 烦躁 荒凉 通霄达旦3. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。（把“不要”删去）B . 到了退休年龄的他，身体和精力还很健壮。（将“健壮”改为“充沛”）C . 因为我从小就喜欢篮球，所以姚明对我一点儿也不陌生。（把“姚明”和“我”的位置互换）D . 通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。（删去“通过”）4. （2分）下列说法错误的一项是（ ） A . 短衣帮站着喝酒，穿长衫的慢慢地坐喝，这种穷富等级社会地位的差别正是孔乙己所处的时代背景，是小说中描写的社会背景。B . “窃书不能算偷”，把“偷”说成“窃”，一是为了遮丑，二是炫耀才学，这正好暴露了孔乙己虚荣心被损伤后的内心痛苦。C . “这时候，众人也都哄笑起来，店内外充满了快活的空气。”这句话反映了孔乙己被封建教育毒害至深遭人唾弃的情景。D . “孔乙己自己摇着头说：不多不多，多乎哉？不多也。”其中“多乎哉？不多也。”引自论语，在这里表现了孔乙己书呆子气十足。5. （2分）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）媒体是正能量传播的主渠道，要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境，而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念而正能量的传播需要传播者负责任的态度正能量只有得到及时、广泛的传播，才能发挥最大的社会效益同时，个体传播者也需要有正确的态度只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地A . B . C . D . 6. （2分）下列说法有误的一项是（ ）A . 春的作者朱自清是现代著名散文家，匆匆是其代表作之一。B . 济南的冬天是老舍写的，老舍原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。C . 观沧海是步出夏门行四章中的第一章，本诗风格凄婉抑郁，是曹操诗歌的典型代表。D . 王湾与马致远时代不同，但次北固山下与天净沙秋思的主旨却相同。二、 默写 (共1题；共8分)7. （8分）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （2）_，崔九堂前几度闻。（杜甫江南逢李龟年） （3）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园） （4）子曰：知之者不如好之者，_。（论语） （5）子曰：_，思而不学则殆。（论语） （6）“_”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （朱自清春） （7）生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用论语中孔子的一句话：_，_。 三、 名著导读 (共1题；共1分)8. （1分）“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是_到修铁路的工地视察时说的。四、 综合性学习 (共1题；共11分)9. （11分）在学完课文论语十二章后，老师为了使同学们端正学习态度，掌握正确的学习方法，专门组织了一次以“交流学习体会”为主题的座谈会。请你参与进来。 （1）作为主持人，你应该有一段精彩的开场白。现在就请你展示出来吧！ （2）王翔同学想在座谈会上用对联的形式活跃气氛，他给大家出了个对联，请你对出他的下联。 上联：时习悦，内省乐，择善喜下联：_（3）班上的张长林同学非常聪明，但就是平时学习不认真，不肯下功夫。在座谈会上，请你委婉地指出他的不足，并用所学过的论语中的语录劝勉他勤奋学习。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)10. （6分）阅读下面的古诗，完成小题。 行军九日思长安故园（唐）岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。九日寄子约（明）皇甫汸漫有登高兴，兼当望远何？对花惊白发，见雁忆黄河乱后书来少，霜前木落多。不堪羁宦日，同是阻干戈。【注释】子约：皇甫濂，作者之弟。黄河指故乡。羁宦：离家在外地做官。（1） 这两首诗歌标题中的“九日”是指_节。 （2）两首诗都与战争有关，但诗人的心境却不完全一样，请作具体赏析。 六、 文言文阅读 (共1题；共18分)11. （18分）阅读文言文，回答问题【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”【注释】炳烛：点烛。盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。 昧行：在黑暗中行走。（1）选择停顿不正确的一项（ ） A . 卿/今当涂掌事B . 大兄/何见事之晚乎C . 非/复吴下阿蒙D . 盲臣/安敢/戏君乎（2）解释下面句子中的划线词。见往事耳_蒙辞以军中多务_恐已暮矣_盲臣安敢戏君乎_（3）用现代汉语翻译下列句子。卿今者才略，非复吴下阿蒙！士别三日，即更刮目相待。少而好学，如日出之阳。（4）吕蒙不愿学的理由是_ 晋平公担心学不好的理由是_。 （5）这两篇文言文的启示分别是什么？ 七、 现代文阅读 (共2题；共36分)12. （11分）阅读下列文段，完成下列小题我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢，都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块扁道：三味书屋；扁下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到机会了，可以问先生。“先生，怪哉这虫，是怎么一回事？”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。“不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：“人都到哪里去了！”人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬”我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，像习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画儿也多起来；书没有读成，画儿的成绩却不少了，最成片段的是荡寇志和西游记的绣像，都有一大本。后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。（节选自从百草园到三味书屋）（1）选文从第段起写三味书屋的读书生活，真实而生动地再现了幼年鲁迅的_、_、_、_等几个生活片段。 （2）选文第段中划线的语句使用了_的修辞手法，表达了作者_的心理。 （3）鲁迅一直很尊敬他的老师寿镜吾先生。请从选段中找出能表达这种情感的内容，并作简要的分析。 13. （25分）阅读下面文章，完成下列各题。最初的温暖邹扶澜男孩小时候家里很穷，甚至有时连上学的本子也买不起，常常用完了正面用反面。一天，班里来了位新生，是个漂亮的女孩，扎着鲜艳的蝴蝶结，背着一个让全班同学都眼红的书包。女孩跟他成了同桌。她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮，她还有很多崭新的方格本，甚至有精装的笔记本。男孩偷眼看，心里既嫉妒又眼馋。男孩自尊心很强，怕女孩笑话，本子用完便不再用反面，也就不记笔记，只靠脑子记。女孩感到很奇怪，有一天问他，他说：“会了，不用记了。”女孩好像明白了什么，主动拿出两个本子给他，男孩拒绝了，女孩羞红了脸，几天不和他说话。有一次，班里组织看电影，每人交5分钱，男孩没有钱，就没有报名。女孩高兴地跑到他跟前，说：“明天下午看电影，我替你把戗交了。”男孩气恼地说：“我不去，用不着你给我交。”女孩委屈地哭了，说：“你以后还给我还不行吗？”男孩没有再说话，勉强答应了她。第二年，女孩的家要搬了，男孩不知道要搬到哪儿，只觉得有一种留恋的感觉，仿佛丢了东西似的。知道她走的日期后，那一天他没有去上学，早早地候在一个十字路口县城开往外地的车辆都要经过这。终于，一辆大货车开了过来，女孩和她的哥哥站在车厢里。女孩看见了他，高兴地向他挥手，男孩想跟她说点什么可没有说出来，车速很快，一溜烟从眼前过去了。第二天上学，斑里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包，说是同桌留给他的。男孩打开，是厚厚一摞没用过的备式作业本，还有她用过的漂亮文具盒，里面装满了铅笔，还有一支能抽水的钢笔。笔中间夹着一张纸条，上面写着：“送给我最好的同桌。”男孩哭了，他突然觉得，_，从那天起，他的心知道了什么叫疼痛。那个文具盒，他一直保存着，有时候拿出来看看，眼前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶结，一跳，一跳几十年过去了，男孩读完大学，又读了博士，打拼多年后成为一家上市公司的老总。阅尽沧桑后，他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩，于是在报纸上登了寻人启事，寻找那个叫王丽晨的女孩。电视台的记者闻讯后，邀请他做了一次访谈，面对现场的许多观众，他把藏在心底的那段往事说了出来，说到动情处，他几次哽咽，说如果能见一见当年同桌的女孩，此生也就无憾了。主持人问他：“为什么非要见她呢？相见不如怀念，保留最初的那份美好，为她祝福，不是很好吗？”他摇了摇头。主持人又说：“丽晨现在已经步入中年，也许已经发福，也许过得很不如意，如果是这样，你还会执意见她吗？”他说：“是的，我想当面对她说声谢谢。另外，如果她有什么难处的话，我想尽自己所能帮她一把。这么多年来，我一直想着她，甚至没有一天忘记过她，小时候，因为贫穷，我看过太多的冷眼，但她给了我最初的温暖，这成了我生命的动力”他已经泪光莹莹，“我想看见她还美好地生活着，跟我一样呼吸着新鲜的空气，沭浴着温暖的阳光”几天后，他收到一封信：“亲爱的刘同学，不瞒你说，那天我就坐在观众席上。之所以不见你，并不是因为你太富有，或者我已经老了，而是有些美只适合放在心里，就像一坛陈酒，旦打开味道就淡了。感谢这么多年来，我一直活在你心里，如果你对我心存感激，那就在心里保存那份最初的美好并把它传递下去吧。”信是那位主持人写的，王丽晨是他的妹妹。她已于三年前病逝。（选自微型小说百年经典，有删改）（1）文章以“最初的温暖”为题可谓独具匠心，请简述这个标题的妙处。（2）根据文章情节的发展，请在第段的横线处补写出男孩此时的心理活动。（3）第段写到了女孩的哥哥，请结合文章内容，简析这一人物的出现在文中的具体作用。（4）请筒析第段在全文中的表达效果。（5）结合文章主题，说说这篇文章给了你哪些启示？八、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）你比我们更懂得珍惜，我愿为你驻足；你是我路途中的风景，我愿为你驻足；你让我的世界变得温暖，我愿为你驻足；你让我的生命充满活力，我愿为你驻足请以“我愿为你驻足”为题，写一篇文章。要求：（1）文体不限（除诗歌外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 默写 (共1题；共8分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、三、 名著导读 (共1题；共1分)8-1、四、 综合性学习 (共1题；共11分)9-1、9-2、9-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)10-1、10-2、六、 文言文阅读 (共1题；共18分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、七、 现代文阅读 (共2题；共36分)12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、八、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、