苏教版语文八年级上册第五单元第25课《治水必躬亲》同步练习.doc

苏教版语文八年级上册第五单元第25课治水必躬亲同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共23题；共101分)1. （1分）海明威的对话艺术是一篇_。随笔是一种议论文，但写法比较自由，不拘于议论文的系统性和严密性，有想法的地方就多说，没有感想的地方就少说，甚至留下空白。随意自由的行文也自有一种趣味。2. （3分）下面的作文片断三处有语病，请提出修改意见。“五四”青年节那天，我班举办了一次“我为班级添光彩”演讲比赛，各班都选派了代表参加，校团委书记也很荣幸地参加了这次活动，会上，同学们一拥而上，登台演讲，气氛十分热烈。特别是校团委书记抛砖引玉的即兴演讲，博得了全场阵阵掌声。会后大家感到欣慰，增强了同学们为班争光的决心。_；_；_3. （5分）用“/”标出下面句子朗读的语意停顿，每句标一处。安求其能千里也食之不能尽其材4. （5分）一个雨天，一家旅店的主人想拒绝来客投宿，于是在大门口写了一幅字：“下雨天留客天留我不留”，目的是让客人知难而退。但过往的旅客一看，纷纷欣然入住。原来，主客双方对这个句子的停顿标点不同，对句义的理解也完全相反。请你分别为主人和客人标点：主人：下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留客人：下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留5. （10分）用现代汉语翻译下列各句。 （1）广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。 （2）且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！ 6. （10分）用现代汉语写出下面句子的意思。（1）匠师如其言，塔遂定。（2）六幕相联如胠箧。7. （10分）翻译句子（1）甚矣，汝之不惠。（2）汝心之固，固不可彻8. （2分）下列几组句子中，同组内两个划线词意思完全相同的是（ ） A . 委而去之 去国怀乡B . 言之，貌若甚戚者 亲戚畔之C . 辍耕之垄上 故为之说D . 苛政猛于虎也 舜发于畎亩之中9. （2分）下列句子中划线字的意思和用法相同的一组是（ ） A . 心乐之 似与游者相乐B . 全石以为底 卷石底以出C . 不可知其源 以其境过清D . 心乐之 乃记之而去10. （2分）对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）苔痕上阶绿，草色入帘青。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。A . 对偶 排比 拟人 反语B . 排比 夸张 拟人 比喻C . 排比 对偶 反问 反语D . 夸张 对偶 反问 排比11. （5分）狱中题壁，体会诗人抒发的情感。12. （5分）每个人的成长道路都不同，杜小康的成长历程给了你什么启示？13. （3分）给下列划线字注音。_潴有浅深相度躬历山川14. （2分）给下列划线字注音。_咨询胼胝15. （2分）根据下列词语中划线字各写一个成语。泥于掌故 _躬历山川 _16. （2分）根据下列词语中划线字各写一个成语。好逸而恶劳 _计利而忘义 _17. （5分）请从课文治水必躬亲中概括出两个成语。18. （5分）解释下面句中划线的词。冒雨冲风则事不举而水利不兴矣19. （5分）解释下列划线的词语在文中的意思。昔海忠介治河而随官人役亦未尝横索一钱势有曲直20. （5分）解释下面句中划线的词。泥于掌故非咨询不穷其致势有曲直21. （5分）解释下面句中划线的词。是以必得躬历山川不可执一必如是而后事可举也22. （2分）下列句子中标点有误的一项是（ ）。A . 绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子，小孩子们伸着小胖手给大鸽子喂食，多可爱！B . 游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。C . 留在我记忆中的只是一点印象，这一条平平常常的路是有来头的，不能等闲视之。D . 酒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽；集市摊头，不再有被高声叫卖的青蛙；鸽子飞过秋日的天空，我们不再射出铅弹23. （5分）通读课文治水必躬亲,用简洁的语言概括两段内容。二、 阅读题 (共2题；共19分)24. （12分）阅读下文，回答问题。遇熊甲乙二人，偕行林中。忽见熊来，甲猱登树巅，乙僵卧地上。熊趋臭之，疑其已死，舍之而去。甲见熊去远，乃下。笑问乙曰：“熊问君何语？”曰：“熊告我云：勿交不义之人。”【注】偕行：同行。偕，同。猱登树巅：像猴子一样登上树顶。猱，一种猴。臭：同“嗅”，用鼻子闻。（1）解释下列划线词语。舍之而去_ 乃下_（2）把下面句子翻译成现代汉语。熊问君何语？（3）在文中乙认为甲是一个什么样的人？ 25. （7分）比较阅读。（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（韩愈马说）（乙）骥不称其力，称其德也。臣有二马，故常奇之。日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁宁则饿死不受，介胄而驰，其初若不甚疾。比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里；褫鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。（岳飞论马）【注释】骥（j）：良马。称：衡量。斛（h）：量器名，也是容量单位，十斗为一斛。介胄：披上战甲。酉：酉时，指傍晚。褫（ch）：解除，解下。受大：指饮食量大。力裕：力量充沛。（1）解释下列句中划线的词。故常奇之比行百余里安求其能千里也一食或尽粟一石（2）下面各组中划线意思相同的一项是（ ）。A . 不以千里称也。骥不称其力。B . 其真无马邪？ 称其德也。C . 执策而临之。介胄而驰。D . 虽有千里之能。 故常奇之第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共23题；共101分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、7-1、7-2、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 阅读题 (共2题；共19分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、