浙教版2019-2020学年七年级上学期语文教学质量检测（一）试卷.doc

浙教版2019-2020学年七年级上学期语文教学质量检测（一）试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共4题；共8分)1. （2分）下列加下划线字注音正确的一项是（ ） A . 行辈(hng) 龟裂（gu） 糜子(mi) 悄悄（qio）B . 脑畔(pn) 斡旋（w） 两栖(x) 风雪载途 （zi）C . 羁绊(j) 闭塞（s） 褶皱（zh ） 大彻大悟(ch)D . 垂髫（tio） 帷幕(wi) 衍射 (yn) 销声匿迹(l)2. （2分）下列语法判断中，说法有错误的一项是（ ）A . “针对”“通常”“停泊”“似乎”“渺小”五个词的词性各不相同。B . “这已经是铁板上钉钉的事情了”中的两外“钉”的词性分别是：动词和名词。C . “山重水复”“市场经济”“众说纷纭”“跑得好快”的短语类型分别是：并列短语、偏正短语、主谓短语和补充短语。D . “感情因素”“教学设计”“报告材料”“军队规模”四个短语的类型完全相同。3. （2分）下列各句中有语病的一项是（ ） A . 我们不需要有溢美之词，我们一贯欢迎客观的介绍和有益的建议，正所谓“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”。B . 在国家级文明城市创建活动中，全区人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。C . 以疏解北京非首都功能为“牛鼻子”推动京津冀协同发展，高起点规划、高标准建设雄安新区。D . 江苏将鼓励各地区把地方戏种引入教学，这有利于提高学生学习民族文化的意识。4. （2分）下列关于文学作品内容及常识的表述，全部正确的一项是（ ） A . 陈涉世家曹刿论战邹忌讽齐王纳谏分别选自司马迁所著编年体史书史记、左丘明所著纪传体通史左传和刘向所著国别体史书战国策。B . 故乡骆驼祥子多收了三五斗都通过人物刻画，反映了当时农民凄苦悲惨的命运，揭示了旧社会制度的黑暗腐朽。C . 英国哲学家弗兰西斯培根在论美中谈到了美貌与美德的关系，告诉我们：只有把美的形貌和美的德行结合起来，美才会放射出真正的光辉。D . 郭沫若的散文像他的诗一样，有的写得豪放激越、气势磅礴，也有的写得柔婉清丽、秀美含蓄。他写的白鹭就属于前一类，而石榴则是后一类的代表。二、 默写 (共1题；共6分)5. （6分）古诗文名句填空。 （1）树树皆秋色，_。（王绩野望） （2）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼） （3）_，万里送行舟。（李白渡荆门送别） （4）早在十多年前，植入式广告还是“_”，但如今，尽管观众对植入式广告争议颇大，植入式广告仍已是“百草丰茂”。（选用白居易钱塘湖春行中的句子） （5）京新高速临白段，沿途有着厚重的历史和绝美的大漠风光，有诗云：“_，_。”同时也是“一带一路”和“向北开放”战略的重要保障，给沿途地区带来开放发展的机遇。（选用王维使至塞上中的句子） 三、 阅读理解 (共2题；共50分)6. （25分）阅读下文，回答相关问题海洋是未来的粮仓人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球上还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断增加。其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍，可见增产潜力是多么巨大！在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。当然，前提是，不破坏生态平衡。至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的鳞虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点儿也不夸张。（1）第段中加点的词“之一”能否去掉？为什么？（2）第段中提到了“资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足”，其实，“资源短缺”的表现还有很多，作者为什么没有具体加以说明？（3）第段中划线部分运用了_、_、_ ， 的说明方法，形象地说明了。（4）本文是从哪几方面来说明“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”的？（5）6月5日是世界环境日，结合所学知识谈谈你对去年世界环境日的主题“海洋存亡，匹夫有责”的理解。7. （25分）阅读段文回答问题天下第一好事，还是读书季羡林古今中外赞美读书的名人和文章多得不可胜数。张元济先生有一句简单朴素的话：“天下第一好事，还是读书。”“天下”而又“第一”，可见读书的重要性。为什么读书是一件“好事”呢？也许有人认为，这问题提得幼稚而又突兀。这就等于问：“为什么人要吃饭”一样，因为没有人反对吃饭，也没有人说读书不是一件好事。但是，我却认为，凡事都必须问一个“为什么”，事出都有因，不应当马马虎虎，等闲视之。现在就谈一谈我个人的认识，谈一谈读书为什么是一件好事。凡是事情古老的，我们常常总说“自从盘古开天地”。我现在还要从盘古开天地以前谈起，从人类脱离了兽界进入人界开始谈。人成了人以后，就开始积累人的智慧，这种智慧如滚雪球，越滚越大，也就是越积越多。禽兽似乎没有发现有这种本领，一只蠢猪一万年以前是这样蠢，到了今天仍然是这样蠢，没有增加什么智慧。人则不然，不但能随时增加智慧，而且根据我的观察，增加的速度越来越快，有如物体从高空下坠一般。到了今天，达到了知识爆炸的水平。曾经，“克隆”使全世界的人都大吃一惊。有的人竟忧心忡忡，不知这种技术发展伊于胡底。信耶稣教的人担心将来一旦“克隆”出来了人，他们的上帝将向何处躲藏。人类千百年以来保存智慧的手段不出两端：一是实物，比如长城等等；二是书籍，以后者为主。在发明文字以前，保存智慧靠记忆；文字发明了以后，则使用书籍。把脑海里记忆的东西搬出来，搬到纸上，就形成了书籍，书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。后一代的人必须读书，才能继承和发扬前人的智慧。人类之所以能够进步，永远不停地向前迈进，靠的就是能读书又能写书的本领。我常常想，人类向前发展，有如接力赛跑，第一代人跑第一棒；第二代人接过棒来，跑第二棒，以至第三棒、第四棒，永远跑下去，永无穷尽，这样智慧的传承也永无穷尽。这样的传承靠的主要就是书，书是事 关人类智慧传承的大事，这样一来，读书不是“天下第一好事”又是什么呢？但是，话又说了回来，中国历代都有“读书无用论”的说法，读书的知识分子，古代通称之为“秀才”，常常成为取笑的对象，比如说什么“秀才造反，三年不成”。这话不无道理。在古代请注意，我说的是“在古代”，今天已经完全不同了造反而成功者几乎都是不识字的痞子流氓，中国历史上两个马上皇帝，开国“英主”，刘邦和朱元璋，都属此类。诗人只有慨叹“可惜刘项不读书”。“秀才”最多也只有成为这一批地痞流氓的“帮忙”或者“帮闲”，帮不上的，就只好慨叹“儒冠多误身”了。但是，话还要再说回来，中国悠久的优秀的传统文化的传承者，是这一批地痞流氓，还是“秀才”？答案皎如天日。这一批“读书无用论”的现身“说法”者的“高祖”、“太祖”之类，除了镇压人民剥削人民之外，只给后代留下了什么陵之类，供今天搞旅游的人赚钱而已。他们对我们国家竟无贡献可言。总而言之，“天下第一好事，还是读书”。（1）本文的中心论点是什么？（2）第段主要运用了哪些论证方法？举例说明。（3）第段中两个加点词“这样”分别指什么？（4）结合本文的论点为文章补充一个事实论据。（5）请写出一则你喜欢的有关读书的名言警句，并注明作者或出处。四、 古诗文阅读 (共1题；共10分)8. （10分）阅读下面的文字，完成小题。答丁元珍欧阳修春风疑不到天涯，二月山城未见花。残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。夜闻啼雁生乡思，病入新年感物华。曾是洛阳花下客 ， 野芳虽晚不须嗟。注：这是作者被贬为峡州夷陵县令时酬答的诗。丁宝臣，字元珍，时为峡州判官。花下客：当时的洛阳园林花木十分繁盛，作者曾在那里做过留守推官，所以叫花下客。嗟：嗟叹，感伤。（1）前两联中能反映季节特征的景物有哪些？（2）本诗蕴含着诗人丰富的情感，请加以赏析。五、 文言文阅读 (共1题；共12分)9. （12分）阅读文言文，回答问题龙城飞将司马迁其后四岁，广以卫尉为将军，出雁门击匈奴。匈奴兵多，破败广军，生得广。单于素闻广贤，令曰：“得李广必生致之。”胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络而盛卧广。行十余里，广佯死 ， 睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军，因引而入塞。匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。（选自史记李将军列传）【注释】卫尉：一种官职。汉武帝即位后，将李广由上郡太守调为未央卫尉，后来又任命他为将军。佯（yn）死：假装死。（1）解释下列句子中划线的词。单于素闻广贤_睨其旁有一胡儿骑善马_（2）用现代汉语翻译下面的句子。广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。（3）从选文可以看出，李广是一位怎样的将军？ 六、 语言运用 (共2题；共20分)10. （5分） 我们身边有很多过度的“开发”自然的行为，请阅读下列文字，拟一条30字左右的手机短信内容，发给经营野味的酒店或制造贺卡的厂家，表达你的心愿。大量的野生动物被“请”上了酒桌，如穿山甲、眼镜蛇、虎纹蛙人类用巨大的胃口吞噬着自然界亿万年造就的生命；一棵花了上百年苦心生成的大树，顷刻间轰然倒地，变成了几千张雪白可人的贺卡，在我们写下美丽心情与祝福的时候，成片成片的大树正在倒下11. （15分）（2011东营）阅读材料，回答问题材料一：汶川大地震令人震惊的情景：废墟下面，一位已经停止了呼吸的年轻母亲双膝跪着，上身向前匍匐，用身体紧紧护住襁褓中的孩子。在孩子的被子里塞有一部手机，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”材料二：一中学生与妈妈闹矛盾离家出走，饥饿中得到一位陌生人施舍的一顿饭，竟然双膝下跪。这位陌生人问清了缘由，说：“还是回去给你母亲下跪吧，至少她已给了你十五年的饭吃。”材料三：调查显示：某普通高效大学生中清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、58%、37、7%。（1）研读上面的材料，写出你的探究结果。（2）每年五月的第二个星期日是中国人的母亲节。在母亲节到来之际，请你向班内同学提出一项活动倡议。（3）仿照示例写一句话，表达你对母爱的理解。示例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。七、 作文 (共1题；共5分)12. （5分）按下列要求写一篇作文。如果用一个字概括当下人的生活状态，非一个“晒”字莫属。晒吃，晒喝，晒玩；晒喜，晒忧；晒老，晒小真是无所不“晒”。“晒”已经成为流行用语，“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片，与人分享真挚的友谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情同学，你想与人“晒”点什么呢？请写一篇文章晒出你想要分享的内容。要求：（1）自拟题目；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌除外），注意要写出所选文体的特点；（4）字数不少于300字；（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 默写 (共1题；共6分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、三、 阅读理解 (共2题；共50分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、四、 古诗文阅读 (共1题；共10分)8-1、8-2、五、 文言文阅读 (共1题；共12分)9-1、9-2、9-3、六、 语言运用 (共2题；共20分)10-1、11-1、11-2、11-3、七、 作文 (共1题；共5分)12-1、