浙教版2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷D卷.doc

浙教版2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 读书（12分） (共2题；共20分)2. （10分）古诗文名句填空。 （1）山川之美，_。 （2）_，独钓寒江雪。 （3）木受绳则直，_。 （4）自康乐以来，_。 （5）工欲善其事，_。 （6）_，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （7）夕日欲颓，_。 （8）_，秋收万颗子。 二、 读思（38分） (共10题；共37分)3. （2分）下列词语中，划线字的注音完全正确的一项是（ ） A . 焦炙（zh） 俯瞰（kn） 络绎不绝（y）B . 隧道（su） 拾阶（sh） 皑皑白雪（i）C . 妩媚（mi） 巉峻（chn） 纷至沓来（t）D . 穹顶（qing） 颠簸（b） 瞬息万变（shu）4. （2分）下列句子中划线词语使用无误的一项是（ ） A . 面对玉龙雪山扑朔迷离的大雾天气，游客们真是进退两难。B . 冬天来临，连续几日的强降雪，街道上早已到了万人空巷的程度。C . 学校的冬运会上，苦练了一个多月的同学们，个个蠢蠢欲动 ， 决心为班集体争光。D . 我们进入考场后，气氛紧张，大家屏息敛声 ， 等待着监考老师宣读考场规则和注意事项。5. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（ ） A . 公司专业的技术人才、雄厚的技术力量、科学的管理方法，积极创新，开拓市场j竭诚为各级教育机构和学校提供最先进的设备和最完善的服务。B . 形成高考移民现象的主要原因是不同地方参加高考的人数、录取分数线和录取人数不同造成的。C . 这种将企业各方的权利和义务用合同、章程等方式加以明确的措施，对于职工行使民主管理权利无疑是一种基本保障。D . 目前，少数政府网站变成花架子的现象在全国较为普遍，主要原因是不少地方政府只为赶时髦，仓促间“跟风上网”，而网络管理人才队伍建设却没有及时跟上。6. （2分）下列说法正确的一项是（ ） A . 观沧海的作者是曹操，其子曹丕和曹植在文学上都卓有建树。“一门父子三词客，千古文章八大家”中“三父子”指的就是曹氏三父子。B . 狼选自聊斋志异。作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生。聊斋志异中的“志”意思是“志向”，表明了作者的志向并不在功名，而在于诸多“奇异的事”。C . 新闻特写，指采用类似于特写的手法以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片断和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。D . 律诗有“五律”和“七律”，每两句成一联，依次称为首联、颔联、颈联、尾联。每首的中间两联的上下句须是对偶句，全诗通押一个韵，除了首句，每句都需押韵。7. （12分）根据下面这则新闻内容，按要求答题。 南方网讯 至6月4日，三峡工程蓄水进第四天，越来越多的漂浮物，在库区水面成片聚集，给三峡大坝垃圾清理工作带来巨大压力。自秭归县凤凰山顶放眼望去，一条条长短不一的垃圾带和一片片面积不等的漂浮物明显可见，形成一道道与峡江平湖美景极不谐调的“另类风景”，向库区上游延伸。附近居民告诉记者，大坝蓄水后，江面的漂浮物日益增多，主要是一些生活垃圾、工业废物和牲畜尸体等。这些漂浮物不但污染环境，而且将易使三峡发电机组进水口拦污栅破损、破裂，威胁发电机组的安全，降低发电效益。不少有识之士强烈呼吁：_。（1）概括这则新闻的主要事件。（不超20字） _（2）将这则新闻的结论补充完整。 _8. （3分）下列划线字的注音全都正确的一项是（ ）A . 枯涸（h） 攒成（zn ） 气冲斗牛（du）B . 庇荫（yn） 褶皱（zh） 面面相觑（q）C . 艨艟（tng） 沉湎（min） 自怨自艾（y）D . 麾下（hu） 谮害（zn） 廓然无累（li）9. （3分）下列划线词的意思相同的一项是（ ） A . 深入不毛吹毛求疵B . 庶竭驽钝殚精竭虑C . 三顾茅庐顾此失彼D . 猥自枉屈猥琐不堪10. （3分）选择正确译文，将序号写在括号内（ ） A . 向吾不为斯役，则久已病矣。译文：假如从前我不当这个差，那么早就病倒了。B . 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。译文：祭祀用的祭品（牛羊、玉帛之类），我从来不敢虚报数目，一定要做到对神说实话。C . 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。译文：宫中府中，都是一个整体，奖惩功过，不应该相同。D . 扶苏以数谏故，上使外将兵。译文：扶苏因为屡次劝戒的缘故，上边派他在外面当官11. （2分）对下列句子所用修辞手法或表现手法的表述，正确的一项是（ ）我是一条小河，我无心由你的身边绕过。远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。A . 比喻 比喻 象征 象征B . 拟人 比喻 象征 想象C . 比喻 想象 想象 象征D . 拟人 想象 想象 象征12. （6分）阅读下面文章，完成小题。 予奉使河北，遵太行而北，山崖之间，往往衔螺蚌壳及石子如鸟卯者，横豆石璧如带。此乃昔之海滨今东距海已近千里。所谓大陆者，皆浊泥所湮耳。尧殛鲧于羽山，旧说在东海中，今乃在平陆。凡大河、漳水、滹沱、涿水、桑干之类，悉是浊流。今关、陕以西，水行地中，不减百余尺，其泥岁东流，皆为大陆之土，此理必然。【注释】湮：积淀。殛（j）：处死。大河：指黄河。滹（h）沱、涿水：指水名。岁：年（1）请用“/”为下面句子断句。（限断一处） 此乃昔之海滨今东距海已近千里（2） 请用一个成语概括文中海陆之间的变化。 （3）文中哪些内容能够证明“所谓大陆者，皆浊泥所湮耳”? 三、 读写（70分） (共4题；共70分)13. （5.0分）观察下面三幅图片，完成后面两个小题。 （1）上面三个传统节日按时间顺序排列，依次为_。（填序号） （2）在下面传统节日形象标志中任选其一作简要介绍，并结合下面“链接材料”，分析这一形象标志的寓意。（40字以上） 【链接材料】民族的节日是一个民族的文化体现。中国七大传统节日形象标志用具有民俗感的符号体现隆重的节日，给每个节日赋予了美的精神，是文化灵魂的一种凝聚。14. （15.0分）阅读下文，回答问题。 孝道王承磊王有德是个孝子，村里人都这么说。可王有德不觉得自己是个孝子，是因为他的老婆。王有德的媳妇彩凤不是个省油的灯，结婚三个月，就嚷嚷着让公爹自己一个人做饭吃。王有德用手捂了捂彩凤的嘴，使了个眼神。彩凤掰开他的手，眼一瞪，大着嗓门吼：“怎么！不让人说话了？”王有德那苦瓜似的脸上紧蹙的纹路蠕动了几下，声音压到小得不能再小并和着一种乞求和沙哑的语调说：“你能不能小点声！让外人听了笑话！再说，爹一个人，吃饭不就是多双筷子多个碗吗！”“那还得我做呢！”彩凤瞥了眼王有德，“你不做饭不知道做饭的累，夏天那个热，冬天那个”“得、得、得。”王有德摆摆手，打断彩凤的话，“难道让爹做饭给你吃？你也太那个了吧。”“太哪个了？啊！你说呀！”彩凤也是得理不饶人的样子。王有德气得把脚一跺，摔门去了学校。他是个老师，此刻却深感自责。东屋里，爹独自盘腿坐在炕上，眼圈红红的，烟袋“滋滋”地胃着青烟。刚才的话，他都听到了，儿子腹背两面夹攻，难为他了。只怪自己老了，不中用了。他想起了村前那处老屋。那晚，是全家人在一起吃的最后一顿饭。王有德和爹的眼眶里一直闪烁着晶莹剔透的东西，像要溢出，却始终没有掉了。第二天。早饭。彩凤早早做了饭，给王有德盛了一碗菜。王有德问：“哪碗是爹的？一彩凤说：“他又不在这儿吃，没做他的。”“哪碗是我的？”王有德云淡风轻地问。“那碗肉多的就是你的。”彩凤朝桌上一指。王有德默默端起自己的那碗菜，随手拿了个馒头，转身朝门外走去。“哎！你去哪儿？”彩凤在后面吆喝他。“我不吃了，给爹送去！”王有德扔下这一句，头也不回。彩凤哼了一声：“不吃算了，饿死你个贱骨头。”中午。午饭。王有德回家看着桌上的饭，又问：“哪一碗是我的？”彩凤丢了句：“爱吃哪碗吃哪碗。”王有德端了一碗，拿了馒头，一声不吭往外走。彩凤大声喊：“有种自己煮吃。”王有德真没在家吃饭，他给爹送去，说是媳妇让端过去的。自己径直去了学校。晚上。晚饭。彩凤蒸的包子。王有德照例问了句，“哪碗是我的？”然后端了自己那碗，给爹送去。彩凤心想，可能他去和爹一起吃吧或是去外边吃了。于是，她偷偷跟在王有德后面。王有德进屋后，彩凤听见他说：“爹！媳妇包的包子，让我给您送来。”爹说：“那就一起在这儿吃吧。”“不了，不了，爹，我回去吃。”王有德说完就走了。彩凤还是跟在他后面，见他并没回家，而是去了学校，躺在办公室的躺椅上看书。那晚，王有德没有回家睡。躺在家里床上的彩凤心面上多多少少泛起一阵波纹。夜里，蛙鸣声一刻也没停。连续三天，王有德只是吃饭时回家给爹送饭，然后再回学校。第四天，有人告诉彩凤，王有德在上课时晕倒在讲台上，现在被送去了医院彩凤马上去了医院。医生告诉他，病人身体虚弱，体力严重透支，需要休息。那一刻，彩凤怠然明白了什么。那天中午，彩凤包了饺子，一份送给了爹，一份送到了医院。王有德醒来时，看见媳妇端来的饺子，强撑着要起床。“要去哪？你得休息。”彩凤问。“我把我这份给爹送去。”王有德说这话时，彩凤的眼里有晶莹的泪，那是真正的泪。她说：“你快吃吧，我刚送过去。”王有德不信，坚持要起来。这时候，爹来了，他端着彩凤送去的饺子，送给儿子王有德出院时，彩凤亲自把公爹从老屋接回了家。那天，小院里恢复了爷俩曾经和睦的声音。媳妇彩凤双手端着第一碗饺子恭恭敬敬地送到爹的面前。（1）请从王有德的角度来补充完整小小说的情节，每处不得多于四个字。 被迫分家_累倒住院_（2）文中王有德对父亲的“孝道”具体表现在哪些方面？ （3）按要求回答问题。 请从描写方法角度，赏析下面的句子。王有德那苦瓜似的脸上紧蹙的纹路蠕动了几下，声音压到小得不能再小并和着一种乞求和沙哑的语调说：“你能不能小点声！让外人听了笑话！再说，爹一个人，吃饭不就是多双筷子多个碗吗！”请说说“王有德说这话时，彩凤的眼里有晶莹的泪，那是真正的泪”句中“真正的泪”的含义。（4）“躺在家里床上的彩凤心面上多多少少泛起一阵波纹。”请用彩凤的口吻，写写她此时的心理活动。 15. （35分）阅读下面的文字，根据要求作文。乡间的田埂，静美的书屋，交错的棋盘，黑白的琴键这里，一定会有属于你自己的世界。这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题，写一篇文章。要求：文体：记叙文；不少于600字，书写工整规范；文中不得出现真实的校名、人名、地名；不得套作。16. （15.0分）阅读下面的选文，完成问题。 【材料一：新闻播报】8月26日，首届中国眼健康大会在山西太原盛大启幕，此次会议的主题是“交流合作共促眼健康发展”，另据中国之声央广新闻报道，世界卫生组织最新研究报告称，目前中国近视患者人数多达6亿，几乎是中国总人口数量的一半。我国高中生和大学生的近视率均已超过七成，并逐年增加，青少年近视率高居世界第一，小学生的近视率也接近40%。相比之下，美国中小学生近视率仅为10%。【材料二：专家探究】一方面中国家长仍然在“学习成绩好是成功唯一条件”的偏颇道路上走到黑时，近视也常常因而乐意光顾这些家庭的青少年；另一方面，与中国家长和美国家长对电子产品的管理上有很大的区别“家庭电子化”正在以无处不在的形式广泛存在慵懒的中国家长，把管理孩子的手段依赖于电子产品，不管是饭后的休闲时间还是哄孩子时间，都过度依赖电子产品的“保姆兼朋友”功能，以至于不管是家长聚会还是孩子们的聚会，都正在呈现聚在一起但各玩各的手机等电子产品中不能自拔，聚会变成“游戏会”已然成为一种不争的事实。这也进一步加剧了青少年近视率的发生。【材料三学生发言】基本早上7点30左右开始第一节课，中午11点30左右放学，下午14点30上课，17点30左右放学。回到家之后吃完晚饭就要开始写作业了，写完作业也快到休息的时间了，几乎没有时间在户外活动。【材料四：图表展示】2010-2014年全国青少年近视率（1） 请你阅读材料一和材料四，说说近几年近视率发展情况。 （2）随着微信的广泛使用，朋友圈越来越成为发布个人见解、阐述个人心境的平台。阅读上面材料后，请你拟写一条关于保护眼睛的原因以及建议的微信发到朋友圈，唤起人们对眼睛的爱护。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 读书（12分） (共2题；共20分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、二、 读思（38分） (共10题；共37分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、三、 读写（70分） (共4题；共70分)12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、15-1、15-2、