第九十八中学2020届九年级上学期语文第一次月考试卷D卷.doc

第九十八中学2020届九年级上学期语文第一次月考试卷D卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列各组词语中划线字注音有误的一项是（ ）A . 扶掖y 汲取j藻饰zo 怒不可遏B . 佝偻gu 枘凿ru 陨落yn 孜孜不倦zC . 亵渎xi 诘难ji 谀词y 一抔黄土puD . 骈进pin 狡黠xi 灵柩ji 根深蒂固d2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ）A . 愚昧 俊工 相提并论 丰功伟迹B . 浮躁 诬蔑 心无旁骛 妄自菲薄C . 题材 盘踞 曲指可数 如火如茶D . 惺忪 抱歉 承前起后 察颜观色3. （2分）选出划线字解释全都正确的一项（ ） A . 狭隘(狭窄) 漠不关心(没有) 不足道(足够)B . 精益求精(益处) 见异思迁(改变) 熹微(日光)C . 悉心(熟悉) 鄙薄(轻视) 热忱(热情)D . 旁骛(追求) 劳形(身体) 强聒不舍(喧扰)4. （2分）下列加下划线词语运用不正确的一项是（ ）A . 长沙橘洲音乐节上，五色斑斓的灯光，光芒四射的烟火，把这个橘子洲头的上空映的无比绚烂。B . 湖南省首届“青少年国学知识大赛”在长沙隆重举行，通过观看比赛，我们了解了许多鲜为人知的国学知识。C . 电影摔跤吧，爸爸在社会上引起不小的轰动，观看趋之若鹜 ， 电影院竟出现了一票难求的局面。D . 远亲不如近邻 ， 很多老人与邻居结成对子，互相帮助，自发形成“互助养老”的模式。5. （2分）下列有关文学知识表述有误的一项是（ ） A . 诫子书是诸葛亮54岁临终这一年写给他8岁幼子诸葛瞻的，所写内容既是诸葛亮一生经历的总结，更是对他儿子的谆谆教诲，殷切希望，可谓是一篇充满智慧之语的家训。B . 皇帝的新装是丹麦童话家安徒生所作，他的一生创作了很多脍炙人口的童话作品，如卖火柴的小女孩白雪公主丑小鸭等。C . 蒲松龄的聊斋志异是我国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。郭沫若对此书的评价是“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。D . 动物笑谈的作者是康拉德劳伦兹，奥地利动物行为学家、科普作家，获1973年诺贝尔生理学或医学奖。二、 现代文阅读 (共2题；共37分)6. （14分）现代文阅读，回答1-2题。品味遗憾遗憾，字典上的解释是“不称心”、“大可惋惜”（的心理），既然如此，难道遗憾也值得品味？是的，遗憾可品且意味深长。不信请细品，如果没有父母双亡寄人篱下的遗憾，能有林黛玉那悲悲切切的诗文吗？再试想，如果红楼梦的结局果真是宝哥哥娶了林妹妹，满意得倒人胃口，那还叫世界名著吗？原来，人生所有的悲剧都是在展现遗憾。荆轲刺秦王，遗憾，偏偏没有刺中；屈原忠心耿耿，遗憾，偏偏碰上昏庸的楚怀王；岳飞挥师北上正欲直捣黄龙，遗憾，偏偏被十二道金牌招回了临安！不是吗？细品一下，上述遭逢遗憾的人，无一不是崇高者，而且，当人们用自己的滚滚热泪对上述种种遗憾扼腕长叹时，不是正在展示一种人世间最纯真最崇高的感情吗？应该说，人人皆有遗憾，人生必有遗憾。为什么？因为人人都有理想，而理想的最大特色就是高于现实，也正因为如此，现实的人才会在理想的门外久久徘徊，流连忘返！也许，这个追求理想的人至死也未能叩开理想的大门，但只要他追求过，奋斗过，拼搏过，他就无愧于人生！如果说这就是遗憾，那么，正是它，在闪耀着阳光一样的辉煌的亮色。尽管并不是所有的播种都意味着收获，尽管并不是所有的追求都能绽开花朵，但正如朱光潜老先生说的，“倘若件件事都尽善尽美了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。”因此，我们可以认定，遗憾乃是人生的一种必然，既然如此，何必拒绝遗憾！（1）第自然段运用了_论证方法；有_作用。（2）第自然段运用了_论证方法；有_作用。（3）阅读自然段，简要概括作者品味遗憾所产生的一些感悟。（4）阅读自然段，简要概括作者品味遗憾所产生的一些感悟。7. （23分）阅读下面文章，完成小题。遇见你的纯真岁月丁立梅他是第一个分配到我们乡下学校来的大学生。他着格子衬衫，穿尖头皮鞋，操一口流利的普通话，这令我们着迷。更让我们着迷的是，他有一双小鹿似的眼睛，清澈、温暖。两排平房，青砖红瓦，那是我们的教室。他跟着校长，绕着两排平房走，边走边跳着去够路旁柳树上的树枝。附近人家养的鸡，跑到校园来觅食了，他看到鸡，竟兴奋得张开双臂，扑过去，边扑嘴里边惊喜地叫：“啊啊，大花鸡！”惹得我们笑弯了腰，有同学老气横秋地点头说：“我们老师，像个孩子。”他真的做了我们的老师，教我们语文。第一天上课，他站讲台上半天没说话，拿他小鹿似的眼睛，看我们。我们也仰了头对着他看，彼此笑眯眯的。后来，他一脸深情地说：“你们长得真可爱，真的。我愿意做你们的朋友，共同来把语文学好，你们一定要当我是朋友哦。”他的这个开场白，一下子拉近了他与我们的距离，全班学生的热血，在那一刻沸腾起来。他的课，上得丰富多彩。一个个汉字，在他嘴里，都成了妙不可言的音符。我们入迷地听他解读课文，争相回答他提的问题。不管我们如何作答，他一律微笑着说： “真聪明，老师咋没想到这么答呢？”有时我们回答得太离谱了，他也佯装要惩罚我们，结果是，罚我们唱歌给他听。于是教室里的欢笑声，一浪高过一浪。那时上语文课，在我们，是期盼，是幸福，是享受。他还引导我们阅读。当时乡下学校，课外书极其匮乏，他就用自己的工资，给我们买回很多的书，诸如红楼梦、钢铁是怎样炼成的、红与黑之类的。他说：“只有不停地阅读，人才能走到更广阔的天地去。”我至今还保留着良好的阅读习惯，应该是那个时候养成的。春天的时候，他领我们去看桃花。他说：“大自然是用来欣赏的，不欣赏，是一种极大的浪费，而浪费是可耻的。”我们哄一声笑开了，跟着他蹦蹦跳跳走进大自然。花树下，他和我们站在一起，笑得面若桃花。他说：“永远这样，多好啊。”周围的农人，都看稀奇似的，停下来看我们。我们成了风景，这让我们备感骄傲。我们爱他的方式，很简单，却倾尽我们所能：掐一把野地里的花儿，插进他办公桌的玻璃瓶里；送上自家烙的饼，自家包的粽子，悄悄放在他的宿合门口。他总是笑问：“谁又做好事了？谁？”我们摇头，佯装不知，昂向他的，是一张张葵花般的笑脸。我们念初二的时候，他生了一场病，回城养病，一走两个星期。真想他呀，班上的女生，守在校门口，频频西望那是他回家的方向。被人发现了，却假装说：“啊，我们在看太阳落山呢。”是啊，太阳又落山了，他还没有回来。心里的失望，一波又一波的。那些日子，我们的课，上得无精打采。他病好后回来，讲台上堆满了送他的礼物，野花自不必说，一束又一束的。还有我们舍不得吃的糖果和自制的贺卡。他也给我们带了礼物，一人一块巧克力。他说：“城里的孩子，都兴吃这个。”说这话时，他的眼睛湿湿的。我们的眼睛，也跟着湿了。他的母亲千方百计把他往城里调。他是独子，拗不过母亲。他说：“你们要好好学习，将来，我们会有重逢的那一天的。”他走的时候，全班同学哭得很伤心。他也哭了。多年后，遇见他，他早已不做老师了，眼神已不复清澈。提起当年的学生，却如数家珍般的，一个一个，都记得。清清楚楚的，一如我们清楚地记得他当年的模样。那是他和我们的纯真岁月，彼此用心相爱，所以，刻骨铭心。（1）在文章前半部分中，作者深情地回忆了老师生病之前用心教育我们的几个生活片段。请概括一下，填在下面横线上。第一天上课，他用真诚友善的表情和开场白，拉近了与我们的距离。_（2）第八段画线句用了比喻手法，请写出其中的本体和喻体，并赏析这一比喻的妙处。我们摇头，佯装不知，昂向他的，是一张张葵花般的笑脸。（3）第十一段“他说：城里的孩子，都兴吃这个。说这话时，他的眼睛湿湿的。我们的眼睛，也跟着湿了。”请你揣摩老师此时的心理。 （4）文章开头和结尾为什么两次写到老师的眼神？ （5）读完全文，请说说你对文章最后一句话 “那是他和我们的纯真岁月，彼此用心相爱，所以，刻骨铭心”的理解。 三、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)8. （2分）对酬乐天扬州初逢席上见赠赏析有误的一项是（ ）A . 首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。B . 颔联暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏二惆怅的心情，涵义十分丰富。C . 颈联以“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。D . 尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。表现出诗人坚忍不拔的意志。四、 文言文阅读 (共1题；共23分)9. （23分）阅读下面的文言文，回答下面小题。晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之， ， ， 叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”（1）在空格处应填写的原句是_，_（2）解释词语。齐人也，坐盗 坐：_圣人非所与熙也 熙：_晏子避席对曰 避席：_齐人固善盗乎 固：_（3）翻译下列句子。酒酣，吏二缚一人诣王。叶徒相似，其实味不同。得无楚之水土使民善盗耶？（4）晏子形象：_；楚王形象：_。（5）指出晏子外交语言的特点： （6）如果你是晏子，怎样回答楚王的问题？ 五、 句子默写 (共1题；共9分)10. （9分）根据提示，用作品原句填空。（1）子曰：“学而不思则罔，_。”（论语十则）（2）_ ， 松柏有本性。（刘桢赠从弟）（3）池上碧苔三四点，_。（晏殊破阵子）（4）李白在行路难（其一）中表现出坚定的理想和信念及乐观情怀的诗句是：_ ， _。（5）由岳阳楼名联“四面湖山收眼底，万家忧乐到心头”，你一定能想到范仲淹岳阳楼记中的千古名句：_ ， _。（6）鱼我所欲也一文中体现作者舍生取义生死观的名句是：_ ， _。六、 综合性学习 (共1题；共15分)11. （15分）阅读下面的材料，完成后面的题。材料一：雾由水汽组成，是近地面层空气中悬浮大量水滴或冰晶微粒，使水平能见度降至1公里以下的天气现象。霾是大量PM2.5等颗粒物漂浮在空气中，使水平能见度大于1公里但小于10公里的普遍空气混浊现象。雾霾的主要成分是碳黑、硫酸盐、硝酸盐、有机颗粒、飞灰、矿物颗粒、二氧化硫、一氧化碳和各种有机气体化合物等。这些污染物在空气中反复循环，会诱发糖尿病、癌症、心血管病、肥胖、免疫系统疾病和呼吸系统疾病等疾病，严重危害人类健康。材料二：造成空气严重污染的源头是多方面的，其中包括燃煤、机动车尾气、工业生产、市区扬尘的大量排放、农村露天焚烧秸秆、节假日燃放烟花爆竹等等。天气扩散条件不利，区域污染和本地污染影响叠加，又加重了污染程度。材料三：针对大气污染问题，鄂州市委、市政府采取了一系列专项治理措施，其中包括：在城区全面禁止燃放烟花爆竹；大力整治工业污染，尤其是重点企业因乱排滥放造成的污染；开展环保部门综合督查试点工作，建立环保监管长效机制；自2015年5月1日起，全市行政区域内禁止露天焚烧秸秆等。2015年6月，又启动了省级生态城市的创建工作。材料四：空气污染是大气中污染物浓度达到有害程度，超过了环境质量标准和破坏生态系统和人类正常生活条件，对人和物造成危害。凡是能使空气质量变坏的物质都是空气污染物。（1）请从上面几则材料中概括出两条主要信息。 （2）为远离雾霾世界，还我蓝天白云，请你提出两条合理化建议。 （3）以上材料中四个划线的句子有两句存在语病，请指出序号并加以改正。 七、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）作文：一个科学考察队在非洲荒漠中考察，他们发现了一种状似石头的植物。科学家对这种植物的存在大为惊奇。为了验证一下，一位科学家打开水壶，将水灌向植物的根部。瞬间，奇迹出现了，那棵植物发出噼啪的响声，撑开厚实的外壳，抽出一支淡黄色的茎，笔直地向上，拼命地拔节。它又分出几支细茎，冒出花苞。花苞绽开，竟开出几朵粉红色的花朵。短短的几分钟，就如电视里的慢镜头，将美艳绝伦的生命辉煌尽情展现，怎不叫人欢欣鼓舞呢？ 人不也是在不断的坚持中找寻机会，期待着绽放吗？请以“我要绽放给你看”为题，写一篇文章。要求：表达真情实感，不得套写、抄袭。字数不少于600字。文中不得出现真实的校名、人名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 现代文阅读 (共2题；共37分)6-1、答案：略6-2、答案：略6-3、答案：略6-4、答案：略7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)8-1、四、 文言文阅读 (共1题；共23分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、五、 句子默写 (共1题；共9分)10-1、答案：略10-2、答案：略10-3、答案：略10-4、答案：略10-5、答案：略10-6、答案：略六、 综合性学习 (共1题；共15分)11-1、11-2、11-3、七、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、