第二中学2020届九年级上学期语文期中考试试卷.doc

第二中学2020届九年级上学期语文期中考试试卷一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A . 抟扶（tun） 濠梁（ho） 选贤与能（y）B . 骈死（pin） 槽枥（n） 讲信修睦（m）C . 挂罥（jun） 突兀（w） 教学相长（zhng）D . 矜寡（jn） 盗窃（qi） 虽有嘉肴（yo）2. （2分）（2017包头）下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A . 归咎 潮讯 蜡梅花 据理臆断B . 和煦 肌腱 啮齿类 光大门楣C . 赋闲 悲伧 口头禅 器宇轩昂D . 琐事 瓦砾 莫衷一事 囊萤映雪3. （2分）依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ）又过端午节， 的芦苇带着 的水汽，电视里传来的 古韵，慈眉善目的外婆仿佛就在我的面前。这甜而不腻的粽子，这 的感觉永远都埋藏在心灵深处，无论岁月走过多少年，我们都会与外婆一起过端午节。A . 一春濡湿 温暖芳香 简淡高洁 翠绿清香B . 翠绿清香 一春濡湿 简淡高洁 温暖芳香C . 翠绿清香 简淡高洁 一春濡湿 温暖芳香D . 简淡高洁 一春濡湿 温暖芳香 翠绿清香二、 语言表达 (共1题；共2分)4. （2分）结合语境，在下面语段中的横线处填写句子，最恰当的一项是 （ ）嫉妒导致恶，极端的嫉妒导致邪恶，一个嫉妒心太重的人，是_，也是_，他总是从别人的成功与喜悦中感到失败和痛苦。这种挫败感会积累发酵成仇恨，仇恨使他的内心变得更加阴暗，而阴暗的人生是多么苦闷的人生。由此可见：_。A . 恶意最多的人 痛苦最多的人 嫉妒毁坏人生B . 痛苦最多的人 失败最多的人 嫉妒毁坏人生C . 恶意最多的人 失败最多的人 仇恨毁坏人生D . 失败最多的人 痛苦最多的人 仇恨毁坏人生三、 名著导读 (共1题；共7分)5. （7分）名著阅读 （1）_（填人名）冒着生命危险，深入_（填地名），深入根据地，实地采访和考察，写成了红星照耀中国一书，又名为西行漫记。 （2）选择西行漫记一书中的一位领袖人物或红军将领，结合他的革命之路，谈谈你的感受。 四、 默写 (共1题；共10分)6. （10分）默写填空。 （1）_，徙倚湖山欲暮时。（登岳阳楼陈与义） （2）晴空一鹤排云上，_。（秋词） （3）挥手自兹去，_。（送友人） （4）_，铁马冰河入梦来。（十一月四日风雨大作） （5）使至塞上中描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：_，_。 （6）渡荆门送别中“_，_”一联化静为动，表现了雄浑开阔的意境。 （7）归园田居中表明诗人热爱田园，怡然自得，不愿在污浊的现实中迷失自我的诗句是：_，_。 五、 综合性学习 (共1题；共15分)7. （15分）请你参加“大自然的风雨”为主题的综合性学习活动。（1）【活动一：写一写】收集含有“风”和“雨”的词汇和俗语。（每项1个） （2）【活动二：赏一赏】大自然的风雨，浸润了多少文人墨客的心，所以它们的身影一再出现在各类文学作品当中。请你写一句写风或雨的古诗名句。 （3）【活动三：猜一猜】猜下列谜语，各打一自然现象。水皱眉，树摇头，草弯腰，云逃走。家在湖泊海洋，常在高空飘荡，春夏来到人间，滋润草木生长。六、 现代文阅读 (共2题；共31分)8. （20分）阅读下文，回答相关问题学校门口有一条弯弯曲曲的小溪，溪水清亮亮的，岸边的青石板光溜溜的。每天清晨，沿岸坐着一排排晨读的学生，朝阳照着他们在水中的影子，温暖着那琅琅的读书声；傍晚，孩子们在溪边散步、漫谈，谈过去、现在和将来，谈这大山以外的世界在我们这所条件极差的山乡中学，有这样一条小溪，实在是孩子们的幸福！更有趣的是每年春天，沙滩上到处埋着豆子，这里一窝儿，那里一窝儿，顺着河岸足足有半里路，那是孩子们种的豆芽菜。春天“菜荒”时节，山里的中学生全是寄读，带啥吃啥，他们便在这沙滩上生产度荒的蔬菜。这实在是个好法子，不几天，沙滩上便到处冒出白胖白胖的嫩嫩的豆芽菜，一丛一丛的，使你感觉到有一种A 、一种B、一种 C ， 你心中仿佛也在萌生起一片生机。这个时节，怕的是下雨。溪水涨起来是极快的，大雨一来，不消半个时辰，清澈温柔的小溪便会变得浑浊凶猛，会把沙滩上正在生长的豆芽菜冲走。倘是碰上这种情况，孩子们就要咽几天没有菜的饭了。这天上午，学校组织年级语文测验，我在自己班上监考。考试刚开始不久，一股股凉风便从窗子灌进来，不一会儿就下起了大雨。窗外，雨哗哗；屋内，笔沙沙溪水变浑了，涨高了，再有一会儿就要冲走那些豆芽菜了。冲走了豆芽菜，孩子们就又要过苦日子。虽然他们默默地咽着无菜的饭，仍然会刻苦地读书，但他们毕竟是孩子，是一些应该得到幸福的孩子。这时，却没有一个孩子请假，甚至没有一个孩子抬头看我。“同学们，快去把豆芽菜扒回来。”我终于这样决定，我来不及请示学校。孩子们去了，抢回了那些豆芽菜，顶多用了十分钟，可奇怪的是，大多数同学最后三大题都没做。是时间不够吗？我找来班长询问原因。他说：“只有我们班去抢了豆芽菜，怕别的班同学说您放我们出去了，互相商量作了弊，考好了反而会给您添麻烦，所以好些同学故意没做完。”“你们商量过吗？”“没商量。”班长是个老实的孩子，他是不会说谎的。这次测验由于我们班“特殊”情况学校决定重考。当我把这个消息在班上宣布时，几个女孩哭了。我或许是个失职的监考老师，重考时学校没再派我监考。考试结果 。领导要我介绍经验。我怎么说呢？说实在的，我只是在下大雨时让孩子们去抢回了他们的豆芽菜，他们说要为我争气，要好好学语文。这是学习委员告诉我的，这也是经验吗？小溪边又有一些豆芽菜生出来了，白胖白胖的，嫩生生的（1）用简洁的话概括本文的内容。（2）文中说：“他们毕竟是孩子，是一些应该得到幸福的孩子”，你认为那位老师给予他们幸福了吗？请结合文中相关的内容简要说明理由。（3）按照要求，完成下面两小题。根据上下文，推测这个班的重考结果，用恰当的语言，将倒数第三节横线上的内容补充完整。请将“力量”、“希望”、“生气”三个词语填在文中第三小节你认为合适的对应横线上。（4）文章结尾为什么还要写“小溪边又有一些豆芽菜生出来了，白胖白胖的，嫩生生的”？9. （11分）阅读下文，完成小题。最美的姿态张鸣阅读与不阅读，区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞，繁花似锦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥，一种人认为：人既然作为人，存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉，但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得愉悦的动物，这种动物是需要通过修炼的，而修炼的重要方式之一便是阅读。另一种人，即使书籍堆成山耸立在他们面前，他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱，再有便是各种各样的“娱乐”。人这一辈子，无论怎样辛劳、勤勉，实际上只能在极小的范围内经历生活，经历人生。由于如此，人认知世界，十有八九是盲人摸象，很难有对世界的完整把握，而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字人，只需有书在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出生活圈栏，进入一个无边的疆域。明明是身居斗室，却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻读书渐久，经验渐丰，你会发现，读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘，逐渐充盈。读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人，就造物主创造的毛坯而言，也许是没有魅力的，甚至是有缺陷不完美的。然而，读书生涯使他们由内到外获得了新生。虽然还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生，当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理，当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现，当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时，你会觉得这些先生真是很有神采。此时，你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物，体育场、舞台、T型台这一切场所，都是人类展示自己身体以及姿态的地方，但你知道吗？人类最优美的姿态是读书。（选自北大中文系第一课，有删改）（1）本文阐述的主要观点是_。 （2）阅读两段，说说读书有哪些好处？ （3）文章运用了多种论证方法，请指出其中一种，并结合文章内容简要分析其作用。 七、 文言文阅读 (共1题；共15分)10. （15分）阅读下面的古诗文，完成相关题。【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。柳宗元小石潭记【乙】道州城西百余步，有小溪，南流数十步合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇，植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰“右溪”。元结右溪记（1）下列句中划线的词解释有错的一项是A . 以其境过清(因为)B . 逸民退士之所游处(安闲的百姓)C . 以裨形胜(增益)D . 南流数十步(向南)（2）下列句中划线的词意义相同的两项是A . 为之怅然此人一一为具言所闻B . 而置州以来潭西南而望C . 乃疏凿芜秽乃重修岳阳楼D . 以裨形胜醒能述以文者（3）用现代汉语翻泽下面的句子斗折蛇行，明灭可见。佳木异竹，垂阴相荫。（4）甲、乙两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？八、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分）（2014浙江）阅读下面的一首诗，回答相关问题。田 舍【宋】范成大呼唤携锄至，安排筑圃忙。儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳。烟火村声远，林菁野气香。乐哉今岁事，天末稻云黄。【注释】田舍：农家。 筑圃：修筑打谷场。菁：水草。天末：天边。这里是指稻田一望无际。（1）全诗洋溢着一种 “ ” 的气息。（请用原诗中的一个词作答）（2）请你展开想象，用生动的文字描绘出“儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳”的画面。九、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）人间最纯真的感情莫过于亲情，你从呱呱坠地一直到现在，有许多亲人伴随你的成长：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、姑姑、舅舅在与他们的交往中，一定有许多事情凝聚着浓浓的亲情。请你以“我和_”为题，写一篇文章。要求：（1）文章结构完整，记事有真情实感，叙事详略得当；（2）体裁为记叙文；（3）字数不少于600字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 语言表达 (共1题；共2分)4-1、三、 名著导读 (共1题；共7分)5-1、5-2、四、 默写 (共1题；共10分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、五、 综合性学习 (共1题；共15分)7-1、7-2、7-3、六、 现代文阅读 (共2题；共31分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、七、 文言文阅读 (共1题；共15分)10-1、10-2、10-3、10-4、八、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11-1、11-2、九、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、