语文版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试联考试卷B卷.doc

语文版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试联考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列句子中划线词语使用不当的一项是（ ）A . 信客教地理栩栩如生 ， 效果奇佳，他凭借丰富的阅历，成为了一位优秀的地理老师。B . 农村有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。C . 老头子张皇失措 ， 船却走不动，鬼子紧紧追上了他。D . 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。2. （2分）下列各句没有语病的一项是（ ） A . 学习态度端正与否，学习方法能否改进，是提高学习成绩的关键。B . 练武术跟练舞蹈，完全是截然不同的。C . 机会是否会光顾你，在于你是生活中的看客。D . 现代社会交通发达，万里之外也可以朝发夕至。3. （2分）将下列四句话填在横线上，顺序最恰当的一组是（ ）。月亮上来了。是一轮灿烂的满月。_。说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声，响遍了整个海滩。 海滩上，也突然明亮起来。它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌出来。一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。嗬！海滩上，居然有这么多的人在乘凉。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。A . B . C . D . 二、 默写 (共1题；共8分)4. （8分）默写古诗词。 （1）海内存知己，_。（王勃杜少府之任蜀州 ） （2）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行） （3）王安石的登飞来峰中反映诗人对当时保守势力的蔑视的两句诗是：_，_。 （4）李贺的雁门太守行中从听觉、视觉的角度铺写战地阴寒惨切气氛的句子是：_，_。 （5）发愤忘食，_，不知老之将至。 （6）_，江入大荒流。（李白渡荆门送别） 三、 综合性学习 (共2题；共16分)5. （9分）阅读下面的文字，按要求作答。随着合福高铁的通车，武夷山市推出文化与旅游融合的精品“武夷水秀”。它以畅游武夷九曲溪奇幻之旅为主线，以新颖的水m （A募；B幕）、动漫等声光科技为主角 （Aju；Bjio），演绎武夷水文化。同时，剧中巧妙地融入了武夷山朱子儒家文化、彭祖养生文化、大红袍茶文化等特色文化内涵，【甲】（A活灵活现 B跃然纸上）地展示了闽越王城、五夫龙鱼、武夷宫等本土元素。该剧还向世人【乙】（A宣布；B宣传）保护水资源的重要性，以期达到保护水资源、保护生态环境。“武夷水秀”这一梦幻而又美妙的多媒体视听盛宴令观众叹为观止。（1）根据处拼音选择正确的汉字，为文中处划线字选择正确读音，只填序号。水m_（A募；B幕）；主角_（Aju；Bjio）（2）从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。【甲】_；【乙】_（3）文中画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。 6. （7分）书是人类进步的阶梯，书能影响人的心灵，能教我们心地善良，持重内向，坚韧不拔和勇于创新，读书是一种重要的学习途径，是中华文化传承的，为了营造良好的读书环境，让读书之风吹进我们的心里，班级开展了以“悠悠书香伴我行”为主题的综合性学习活动， （1）请你为这次的“悠悠书香伴我行”活动设计两个活动栏目活动一：_活动二：_（2）假如你是这次活动的主持人，你设计一段简洁的开场白。（要求：至少用一种修辞手法，内容里不得出现真实的地名、校名、人名。）四、 名著导读 (共1题；共9分)7. （9分）文学常识填空 （1）钢铁是怎样炼成的是一部优秀的文学作品，这部名著的作者是_。 （2）节选部分生命的意义中有这样一句话：“_和她的同志们就是在这地方，在这空旷的广场上的绞架下被绞死的。”（请在横线上写下人物的名字。） （3）人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，_，_；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。” （4）“那照您看，这样做高尚？您忘了，这帮家伙都干了些什么？您不知道，学校里有多少犹太人孤儿？您想我向他们揭发保尔柯察金？谢谢您，我真没想到您会这样？”结合选文中的信息，请回答这段话是谁对谁说的。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分）阅读诗歌，完成下列小题。鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。（1）这首诗描绘了一幅怎样的画面？ （2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 六、 文言文阅读 (共1题；共22分)9. （22分）阅读【甲】【乙】两个文段，完成小题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。生于忧患，死于安乐【乙】兽有猱，小而善缘，利爪。虎首痒，辄使猱爬搔之。久而成穴，虎殊快不觉也。猱徐取其脑啖之，而汰其余以奉虎曰：“余偶有所获腥，不敢私之，以献左右。”虎曰：“忠哉，猱也！爱我而忘其口腹。”啖已又弗觉也。虎谓其忠，益爱近之。久而虎脑空，痛发，迹猱，猱则已走避高木，虎跳踉大吼乃死。刘元卿猱【注释】猱no：古书上说的一种猴。穴：窟窿。殊快：很舒服。（1）解释下列句子中划线的词。行拂乱其所为 _困于心衡于虑而后作 _猱徐取其脑啖之 _虎脑空，痛发，迹猱 _（2）下列句子中划线词的意思和用法相同的一项是（ ）A . 岂能为暴涨携之去 吾从北方闻子为梯B . 困于心衡于虑而后作 久而成穴C . 必先苦其心志 猱徐取其脑啖之D . 辄使猱爬搔之 予独爱莲之出污泥而不染（3）翻译下面语句。所以动心忍性，曾益其所不能虎谓其忠，益爱近之（4）请用“/”标出下列语句中的语意停顿。（每句标一处）然后知生于忧患而死于安乐也爱我而忘其口腹（5）乙文中的老虎由起初的“殊快不觉”到“跳踉大吼乃死”的结局，其原因可以用甲文的_这句话来概括。（6）两文所阐述道理相同，但所运用表达方式各不相同，试作简要分析。七、 现代文阅读 (共2题；共40分)10. （20分）现代文阅读 ，回答相关问题。每一棵草都会开花回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我问：“怎么草也开花？”母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的就没见过不开花的草。曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。他的父亲，一个皮肤同样幽黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”刹那间，台下一片静。从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执著。（1）文题与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，各是什么意思？（2）文章前四节运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么？（3）品读第 节画线的句子，联系上下文，分析从哪些地方可以看出这是一个内心阳光的孩子？（可以引用原文回答）（4）结合全文分析“我”的形象，并说明“我”在文中的作用。11. （20分）阅读下文，回答问题寡言者自重凸凹我父亲是个沉默寡言的人，居家过日子，他只是微笑，从不表达自己的意见。我的母亲却特别能说。母亲絮叨的时候，父亲自然烦，就去担水，把水缸担满之后，就浇庭院里的丝瓜葫芦，总之是不让自己闲着。他觉得劳动才是大事，有足够的理由使他免听母亲的闲言碎语。母亲知道他的用心，很是生气，对我们说，你们的父亲是个十足的大坏蛋，他懂得怎么折磨人。一如深水无波，树高影多，沉默的父亲多技艺，他有一般山里男人所没有的行动能力。他会打鱼。故乡的小河清浅，不过是生一些小虾小鱼，我们都觉得没有大的口味。他却说河里有大鱼，就伏在河底的大石头下。我们不仅怀疑，也觉得即便是有，也无法捕得。他笑一笑，到山上砍了几捆苦荆棵，把其沉到河底浸泡。浸泡之后，渗出奇苦的汁液。大鱼不仅被呛了出来，而且都晕得盲目，自己就游进父亲张开的网中。大鱼是鲇鱼，多肉少骨，炖出来奇美无比。他会爬树。这是最值得大书特书的一笔山里的果树不剪枝，就疯长，就有几丈高的大树。村前就有三株，一棵核桃、一棵柿子、一棵香椿。收获时，只有父亲能爬上去，别的男人只好在树下叹息。核桃、柿子自然归公，香椿就例外了，它属于能征服它的人。每年三月，香椿发芽，由于树高冠阔，一树碧绿鲜嫩，让站在树下的人垂涎欲滴。男人们都想爬上去，采折珍奇，以快朵颐，更重要的是博妇人欢心与敬重。却都滑脱，无奈之下，大骂爹娘。父亲最后登场。他把竹竿和篮子拴在绳子的一头，另一头绑在腰间，就开始爬树。他的身姿像猫，前腿伸后腿蹬，转眼的工夫就爬进了树冠。这易如反掌的动作，惹妇人们惊呼，这个男人可真是了不得！父亲解下腰间的绳子，把竹竿和篮子抻上来，不紧不慢地作业。不一会儿，树底下就有了一大片嫩香椿。一见到这大数量的收获，妇人们变欢呼为愤怒，因为她们此时省悟到，香椿长在树上，属于公，即便是谁也吃不到嘴里，直至变老而废，但有均等的痛惜。然而一旦有人采到，就属于了他个人，就有了独自的喜悦，这真是不能容忍。她们开始嫉恨父亲，认为他是村里最自私的人。香椿采净，父亲下树。看着妇人们一双双不友好的眼神，父亲摇头一笑，开始捡拾他的所得。他按观赏者的人数，把香椿分成均等的份数，他只拿了属于自己的那份，毅然离开。当妇人们都拿到了香椿，心情瞬间就变了，望着父亲的背影，她们感到他高大挺拔，心地善良，是村里最好的男人。后来，村里人选父亲做了支书，因为他们觉得他就像长在高处的香椿，不采下来，任其香魂自消，的确可惜。父亲当支书之后，更是沉默寡言。他认为对的，只是埋头做，让别人不好意思不跟随他做。到了我上高中的时候，由于要住校，有了不小的一笔现金开销，而他又不忍心从穷乡僻壤中“变”出钱来，就断然辞职做了挖煤的窑工。这个窑工做得让乡亲们心痛，感到做好人所承受的，是比别人多得多的沉重。所以他们真心希望他的后代能有大好前程，以至于我考上大学之后，他们自发地吹起唢呐、擂起牛皮大鼓把我送到山外的车站，那个阵势，像自家在办送亲迎娶的大事。现在看来，父亲的沉默寡言反倒成就了他的人生。因为不善言说，所以就专心于做，久而久之，就变成了习惯，就变成了品格。（1）阅读全文，概括作者写了关于的父亲哪几件“寡言”的事？ （2）第段对父亲爬树，为什么说“是最值得大书特书的一笔”？ （3）赏析第自然段中的划线句。他的身姿像猫，前腿伸后腿蹬，转眼的工夫就爬进了树冠。（4）文章第段写乡亲们的反应与表现有何作用？ 八、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）在我们身边有很多看似平凡其实不平凡的人，如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友甚至清洁工、看门人和小商小贩。他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业，他们平凡普通。看似微不足道，如一粒尘埃，但在他们身上我们能看到世间的真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。请以“_并不平凡”为题，写一篇作文。要求：先将题目补充完整，再作文。文体不限，诗歌除外。要有真情实感。书写工整规范。不少于600字，不出现真实校名、人名、地名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 默写 (共1题；共8分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、三、 综合性学习 (共2题；共16分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、四、 名著导读 (共1题；共9分)7-1、7-2、7-3、7-4、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8-1、8-2、六、 文言文阅读 (共1题；共22分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、七、 现代文阅读 (共2题；共40分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、八、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、