苏教版备考2020年中考语文模拟卷（一）.doc

苏教版备考2020年中考语文模拟卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累 (共4题；共19分)1. （3分）给划线字注音，根据拼音写出汉字。大凡美好而令人珍视的事情，都需要将心绪沉淀_ ， 慢慢欣赏。落雪之夜，围一只红泥小炉，读一本旧书，品一杯苦茶香mng_。步履从容，心境澄明。也只有气定神闲、内心宁静的人，才能听见自己灵魂的呼吸，那是一种心灵的优雅。2. （8分）古诗文名句默写。_，松柏有本性!(刘桢赠从弟)抽刀断水水更流，_。(李白宣州谢跳楼饯别校书叔云)_，大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫茅屋为秋风所破歌)_，铜雀春深锁二乔。(杜牧赤壁)酬乐天扬州初逢席上见赠中使用了两个典故，表达了诗人回乡之后的感受的句子是：_,_“雨”是文人墨客笔下具有诗意的事物，自古以来描写雨的诗句有很多，请写出连续的两句：_,_。3. （4分）解释下列句子中划线的文言词语。夕日欲颓_未复有能与其奇者_沿溯阻绝_虽乘奔御风_4. （4分）名著阅读。阅读名著完成下列填空。西游记的作者是明代的_。作者在小说中成功的塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒等人物形象、孙悟空大闹天宫后被如来压在_下，后被唐僧解救，唐僧为他取名为_。二、 现代文阅读 (共2题；共36分)5. （20分）阅读下文，回答问题那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时，一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天上。杜雍和大叫了一声“我的鸭子”，几乎晕倒在地上。因为，他看到，鸭群被分成了无数股，一下子就在他眼前消失了。杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛，他顾不得去察看一下。他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追，一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没脑地乱窜。（1）选文第一节在结构上的作用是什么？ （2）用横线画出描写天气的一个比喻句。 （3）恶劣的天气下，鸭子有什么特点？ （4）选文中的环境描写起什么作用？ （5）怎样理解杜小康的性格。 6. （16分） 程老师有点慌乱了。她的目光在全班同学脸上扫了一遍，想鼓励更多的人举手，可是仍然只有一个李京京，这个声音沙哑的李京京。她只好说了声：“李京京，请你接下去读。”“亲爱的爷爷康司坦丁玛卡里奇！”京京大声地、充满感情地念着，“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您”要是他真给爷爷写了信，爷爷一定高兴得要命吧？爷爷的水烟袋还是那么光亮吗？他现在给谁讲“长工和财主的故事”呢？还有妮儿，黑眼睛的、会爬树的妮儿，她跟谁坐在一块儿吃桑果？他真想念他们，他愿意离开城里的家，回到乡下爷爷那儿去，一辈子不回来。一辈子！“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家去，回到我们村子里去吧，我再也受不了啦我给你跪下了，我会永远为您祷告上帝，带我离开这儿吧凡卡嘴角撇下来，拿赃手背揉揉眼睛，抽噎了一下。”两颗晶莹的泪珠从京京眼睛里涌出来，“叭嗒”一声落在手里的讲义上，声音那么响，把他自己都吓了一跳。他立刻停止了朗读，惊慌地往四下里看了看，还好，没有人在笑话他，大家的神情都那么专注和认真。他稍稍地松了口气，这才发现，自己早已经念过了赵小桢的那一段，几乎把周海的一段也念完了。他想跟程老师道个歉，请老师原谅，可是心里难受得要命，什么话也说不出来。这个小小的可怜的“凡卡”，不知不觉中把他的魂儿都抓走了。老天爷，写故事的人真有本事！他叹了口气，悄悄地坐了下来。教室里一片寂静，静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。过了好一会儿，程老师从讲台上走下来，走到他面前，声音发颤地说：“李京京，请你把课文全部读完吧。（1）为什么李京京在读课文凡卡时那么投入，以至于眼泪滚下来都不知道？（2）“教室里一片寂静”属于什么描写？作用是什么？（3）“李京京，请你把课文全部读完吧。”请合理想像省略号省略的内容。（4）选段第三段属于什么描写？有什么作用？（5）由李京京读课文一事，你认为朗读好课文最重要的因素是什么？三、 古诗文阅读 (共2题；共27分)7. （10分）阅读诗歌，回答问题夜泊钱塘（明）茅坤江行日已暮，何处可维舟？树里孤灯雨，风前一雁秋。离心迸落叶，乡梦入寒流。酒市哪从问，微吟寄短愁。（1）诗中颔联借用“_”与“_”意象，渲染了孤独凄凉的氛围。 （2）诗歌表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句作简要分析。 8. （17分）阅读文言文，完成小题。阮孝绪传（节选）孝绪七岁，出继从伯胤之。胤之母周氏卒，遗财百余万应归孝绪，孝绪一无所纳，尽以归胤之姊琅邪王晏之母，闻者咸叹异之。年十六，父丧，不服绵纩 ， 虽蔬菜有味亦吐之。外兄王晏贵显，屡至其门，孝绪度之必至颠覆 ， 闻其笳管 ， 穿篱逃匿，不与相见。曾食酱美，问之，云是王家所得，便吐餐覆酱。及晏诛，亲戚咸为之惧。孝绪曰：“亲而不党，何坐之及？”竟获免。(节选自南史选译阮孝绪传)注释出继：指把孝绪送给堂伯阮胤之做儿子。绵纩（kung）：指丝织品。绵：丝绵。纩：絮。颠覆：指王晏遭杀身之祸一事。笳管：一种乐器，比喻王晏的仪仗。亲戚：泛指内外亲属坐：因事入罪。（1）解释下列句子中划线的词语。闻者咸叹异之_不服绵纩_孝绪度之必至颠覆_（2）下列句子中的“其”与其它三项不同的是A . 屡至其门B . 益习其声C . 其真不知马也D . 意将隧入以攻其后也（3）用现代汉语写出下面句子的意思。及晏诛，亲戚咸为之惧。（4）选文中的阮孝绪具有哪些品质？四、 语言运用 (共2题；共10分)9. （5分）阅读下面语段，完成问题。一个人的一生，本来只能经历自己拥有的那一份痛苦与欢乐；然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，就可以上溯远古，下及未来，多识草木虫鱼之名，遍览奇山秀水之貌，获得丰富的知识和自身以外的经历。人们从论语中学得 ， 从史记中学得 ， 从正气歌中学得；从鲁迅学得 ， 从马克思学得战斗的激情，从列夫托尔斯泰学得道德追求的执著。因此，我们可以这样说，一个有阅读能力的人，是一个幸运的人。（1）请将最恰当的选项依次填入下面的空白处。A批判的精神B坚贞的气节C智慧的思考D严肃的历史精神_ _ _（2）联系上下文，在第一，二段文字之间补写一个承上启下的过渡句，要求用上关联词语“不仅而且”。 10. （5分）题目：一路有你要求：文体不限（诗歌除外）；不少于600字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 语文知识积累 (共4题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 现代文阅读 (共2题；共36分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、三、 古诗文阅读 (共2题；共27分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、四、 语言运用 (共2题；共10分)9-1、9-2、10-1、