浙教版2020年中考语文模拟冲刺卷（一）B卷.doc

浙教版2020年中考语文模拟冲刺卷（一）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用（30分） (共7题；共30分)1. （3分）下列加下划线字的注音无误的一项是（ ） A . 憔悴（qio）并蒂（t）荫蔽（yn）吝啬（lng）B . 霎（sh）时贮蓄（ch）沐浴（m）着落（zhu）C . 侍弄（sh）分歧（q）匿笑（n）徘徊（hui）D . 莅临（l）粼粼（ln）祷告（do）姊妹（zh）2. （3分）下列词语中书写正确的一项是（ ）A . 追悼 衰思 寄托 言不由衷B . 授予 渎罪 煎熬 安之若素C . 枷锁 荣幸 匿迹 摇摇欲堕D . 彷徨 蜕变 巍峨 不知所措3. （3分）依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。所有陆地_都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适的生活。在过去的9年里，科学家们_对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休。如果你把温度升得足够高，就_使这种变化加快。似乎可以肯定地说，斯石英也_出现在压力极高的地壳深处。A . 似乎 常常 可 肯定B . 似乎 一直 可 应该C . 几乎 常常 可能 应该D . 几乎 一直 可能 肯定4. （3分）指出下列选项中标点符号使用正确的一项是（ ） A . “不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲！”B . 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。C . 母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”D . 对于跑和踩一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。5. （3分）下列关于文学名著表述有误的一项是（ ） A . 伊索寓言大部分是以动物为喻，少部分是人或神的故事，教人处世和做人的道理，形式短小精悍，通常在结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。B . “勉从虎穴暂柄身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是三国演义中刘备和诸葛亮煮酒论英雄的一段故事。C . 繁星春水之所以为人称道，除了它纯真的感情外，还在于它格调自然柔和、词清旬美、联想开阔和想象丰富。D . 海底两万里中尼摩船长是个性格古怪，知识渊博，沉着机智的人，从“智斗鲨鱼救采珠人”中，又可以看出他心地善良，富有同情心。6. （10分）默写。 （1）山水之乐，_。（欧阳修醉翁亭记） （2）_，夜吟应觉月光寒。（李商隐无题） （3）岳阳楼记中体现范仲淹远大抱负的句子是：_，_。 （4）读经典诗词，见诗人气度。李白仕途受挫，仍抒发了“长风破浪会有时，_”的豪情壮志；刘禹锡贬谪巴山楚水二十三年，仍在酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，用“_，_”，表现了豁达乐观的胸襟。 7. （5.0分）作家赵丽宏曾说：“文学是人类感情的最丰富最生动的表达。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的精神和情感的结晶，它传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。”阅读了海底两万里之后，你觉得它传达了怎样的憧憬和理想？请谈谈你的理解。 二、 阅读理解（共50分） (共4题；共50分)8. （6分）阅读下面诗歌，完成后面小题。 黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萎萎鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（1）“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”抒发了怎样的感慨？ （2）从情最关系的角度简要赏析第三，四联。 9. （15分）阅读下面的文言文，完成下列小题。 （甲）北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。（乙）大道之行大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（1）下面句中划线的词，意思相同的一项是（ ） A . 其远而无所至极邪/不独子其子B . 鹏之背/大道之行也C . 南冥者 ， 天池也/矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养D . 亦若是则已矣/是谓大同（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。 抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。货恶其弃于地也，不必藏于己。（3）下列对原文内容的理解，不正确的一项是（ ） A . 甲文庄子笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。B . 乙文大同社会的基本特征有：各社会阶层都互相关爱、安居乐业、人尽其力、物尽其用。C . 甲文想象雄奇瑰丽，多用对偶句，造成铺排效果，文章气势磅礴。D . 乙文善用整齐的对偶句式，排比的修辞，文章也气势磅礴。10. （13.0分）阅读下文，回答相关问题。辰州途中沈从文小船去辰州还约三十里，两岸山头已较小，不再壁立拔峰，渐渐成为一堆堆黛色与浅绿相间的丘阜。山势既较平和，河水也温和多了。两岸人家渐渐越来越多，随处皆可以见到毛竹林。山头已无雪，虽尚不出太阳，气候干冷，天气倒明明朗朗。小船顺风张帆向上流走去时，似乎异常稳定。但小船今天至少还得上三个滩与一个长长的急流。大约九点钟时小船到了第一个长滩脚下了。白浪从船旁跑过快如奔马，在惊心眩目的情形中，小船居然上了滩。小船上滩照例并不如何困难，大船可不同了一点。滩头上就有四只大船斜卧在白浪中大石上，毫无出险的希望，其中一只货船大致还是昨天才坏事的，只见许多水手在石滩上搭了棚子住下，且摊晒了许多被水浸湿的货物。正当我那只小船上完第一滩时，却见一只大船正搁浅在滩头激流里。只见一个水手赤裸着全身向水中跳去，想在水中用肩背之力使船只活动，可是人一下水后，就即刻为水带走了。在浪声哮吼里，尚听到岸上人沿岸追喊着，水中那一个大约也回答着一些遗嘱之类，过一会儿，人便不见了。这个滩共有九段。这件事从船上人看来，可太平常了。小船上第二段时，河流已随山势屈折，再不能张帆取风，我担心这小小船只的安全问题，就向掌舵水手提议，增加一个临时纤手，钱由我出。得到了他的同意，一个老头子，牙齿已脱，白须满腮，却如古罗马战士那么健壮，光着手脚蹲在河边那个大青石上讲生意来了。两方面都大声嚷着而且辱骂着，一个要一千，一个却只出九百，相差那一百钱折合银洋约一分一厘。那方面既坚持非一千文不出卖这点气力，这一方面却以为小船根本不必多出这笔钱给一个老头子。我即答应了不拘多少钱皆由我出，船上三个水手一面与那老头子对骂，一面把船开到急流里去了。但小船已开出后，老头子方不再坚持那一分钱，却赶忙从大石上一跃而下，自动把背后纤板上短绳缚定了小船的竹缆，躬着腰向前走去了。待到小船业已完全上滩后，那老头就赶到船边来取钱，互相又是一阵辱骂。得了钱，坐在水边大石上一五一十数着。我问他有多少年纪，他说七十七。那样子，简直是一个托尔斯泰！眉毛那么长，鼻子那么大，胡子那么多，一切皆同画相上的托尔斯泰相去不远。看他那数钱神气，人快到八十了，对于生存还那么努力执着。这人给我的印象真太深了，但这个人在他们看来，一个又老又狡猾的东西罢了。小船上尽长滩后，到了一个小小水村边。有母鸡生蛋的声音。有人隔河喊人的声音。两山不高而翠色迎人。许多等待修理的小船皆斜卧在岸上，有人在一只船边敲敲打打。我知道他们正在用麻头与桐油石灰嵌进船缝里去。一个木筏上面还搁了一只小船，在平潭中溜着。忽然村中有炮仗声音，有唢呐声音，且有锣声；原来村中人正接媳妇，锣声一起，修船的，放木筏的，划船的，无不停止了工作，向锣声起处望去。多美丽的一幅画图，一首诗！但除了一个从城市中因事挤出的人觉得惊讶，难道还有谁看到这些光景矍然神往？下午二时左右，我坐的那只小船已经把辰河由桃源到沅陵一段路程主要滩水上完，到了一个平静长潭里。天气转晴，日头初出，两岸小山皆浅绿色，山水秀雅明丽如西湖。船离辰州只差十里，过不久，船到了白塔下，再上个小滩，转过山岨，就可以见到税关上飘扬的长幡了。（转引自叶圣陶文章例话，略有删改。）（1）两段中，哪两件事情给作者留下了深刻的印象？请简要概括。（2）第段画线句说“这件事从船上人看来，可太平常了”，请分析“这件事”在船上人看来“太平常”的原因。（3）在作者看来，老水手是一个怎样的人？细读第段具体分析。（4）沈从文先生曾对误读其作品的读者说：“你们能欣赏我的故事的清新，照例那作品背后蕴藏的热情却忽略了；你们能欣赏我文字的朴实，照例那作品背后隐伏的悲痛也忽略了。”你从这一篇作品背后读出了作者怎样的情感？结合选文具体分析。11. （16.0分）阅读下面课外剧本她比幸子幸运（选段），完成小题。 她比幸子幸运（选段）（几天以后，医院病房中。）孙倩：爸爸，听了您说的这些，好像是神话，可这又是现实。我只有配合大夫把病治好，才对得起每一个关心我的人！（观众席中走出一个小女孩。）小女孩：小倩姐姐，我没什么好东西，这是我最喜欢的一盒磁带，送给你，你疼的时候，听听音乐就不疼了。孙倩：谢谢你，小妹妹！（观众席中，大夫扶着一位盲人走来。）盲人：小倩同学，我是一个盲人，我用我的心绣了八个字，送给你。孙倩：“我们祖国，不沉的湖。”太好了！医生：小倩，我们现在就去做手术，有信心吗？孙倩：有！有这么多人关心我，我对手术充满了信心。（大夫推车缓缓移动。）医生：是啊，在人生突然遭遇不幸的时候，我们国家就是一个不沉的湖、温暖的湖，众人有力的双手捧扶着你，让你永不沉没，一直游向幸福的彼岸！主持人：朋友们，孙倩胜利了！在全社会的热情支持下，在人与人温暖的怀抱里，她的手术成功了。现在人与人剧组来到孙倩的家里。孙倩：叔叔阿姨们，大哥哥大姐姐们，这祖国的亲人们！为了治好我的病，我给你们添麻烦了，我谢谢你们，终身感谢你们。是你们把爱给了我，是你们用爱挽救了我。主持人：你这位做父亲的一定感慨很多。孙父：是啊，我真是有千言万语不知从哪里说起，我是个普普通通的中国知识分子，在我最困难的时候（流出了眼泪），我的同事们，还有那么多素不相识的朋友伸出了友谊的手，捐出了钱，救了我女儿的命，谢谢给予我女儿热情帮助的所有的人。孙倩：韦唯姐姐，我特别爱听你唱的歌，过去老是在电视上看你演唱，没想到你还能来到我的家里做客。韦唯：姐姐今天就为你和所有帮助过你的朋友们唱一首歌，高兴吗？孙倩：太好了，谢谢姐姐。（韦唯演唱爱的奉献）（1）从艺术形式和表现手法看，本剧本属于（ ） A . 话剧B . 歌剧C . 舞剧D . 京剧（2）“我对手术充满了信心”的原因是_。（3）请从选段的文字中找出全剧的点睛之笔。 （4）剧本为什么不详写手术过程？ （5）下面对“我们祖国，不沉的湖”的内涵理解正确的是（ ）（多选） A . 我们的祖国就像一个不沉的湖。B . 我们的祖国就像一个湖，永远不沉。C . 这是个富有哲理的比喻，揭示了“她比幸子幸运”的奥秘所在。D . 医生的话阐释了“我们祖国，不沉的湖”这个富有哲理的比喻的内涵。三、 综合应用（10分） (共2题；共10分)12. （7.0分）普希金说，人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远；雨果说，书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料；培根说，书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。阅读对于一个国家乃至一个时代，越来越重要。因此，自2006年活动开展以来，“全民阅读”活动，在全国各地蓬勃发展。 （1）【拟写标语】为营造浓厚的“全民阅读”宣传氛围，请为这次活动拟写一条宣传语。 （2）【出谋划策】为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱阅读”为主题的活动。请你根据要求，为学校的这次主题活动设计出谋划策设计几种活动形式。 活动形式一：举办“我与阅读之间的故事”交流会；活动形式二：_；活动形式三：_。（3）【社会调查】为了解中学生课外阅读情况，活动小组对350名中学生进行了问卷调查，调查结果如下： 表一：读书计划情况：有无计划百分比有计划101%有时有计划313%没有计划586%表二：读书笔记情况：是否做读书笔记百分比每读必做0凭兴趣做246%从不做754%我的结论：_。13. （3分）下列关于文学常识表述有误的一项是（ ） A . 沁园春雪是古典诗词，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。B . “鸟”是诗人常用的意象。如“杨花落尽子规啼”中的“子规”指的是杜鹃鸟。C . “乡愁”是中国诗歌中最发达的主题，很多优秀作品流传至今。D . 你是人间的四月天中“四月”正处于我国二十四节气中的“春分”。四、 写作（共60分） (共1题；共60分)14. （60分）阅读下面材料，根据要求写一篇作文。史铁生在病隙笔记中写道：“人有一种坏习惯，记得住倒霉，记不住走运，这实在有失厚道，是对神明的不公。”对此你有什么感悟，请写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外），题目自拟。文中不得出现真实的校名和人名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累运用（30分） (共7题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、二、 阅读理解（共50分） (共4题；共50分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、 综合应用（10分） (共2题；共10分)12-1、12-2、12-3、13-1、四、 写作（共60分） (共1题；共60分)14-1、